八年级下册语文期末专项复习——古诗文阅读(含答案)
我和姑姑-
八年级下册语文期末专项复习——古诗文阅读
（一）阅读下文，回答问题
。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小ロ，仿佛若有光。
便舍船，从ロ入。初极狭，
才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。
阡
2
）选贤与能，讲信修睦。
4
．理解文意，用原文语句填空。
陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，
男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自《桃花源记》
）
【乙】大道之行也，天下为公。选
贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子
其
子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有
分，
女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出
于身也，不必为己。是故谋
闭而不
兴
，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记
?
大道之行也》）
1
．解释下面加点的词语。
（
1
）屋舍俨
．
然
．
（
2
）阡陌
交
．
通
．
<
/p>
（
3
）不独子
．
其子
（
<
/p>
4
）货恶
．
其弃
于地也
2
．下面各组句子中，加点词
语意思相同的一项是
（
）
A
．有良田、美池、桑竹之属
．
属
．
予作文以记之
B
．男女衣着，悉
．
如外人
事无大小，悉
．
以咨之
C
．矜、寡、孤、独
．
、废疾者皆有所养
此独
．<
/p>
以跛之故，父子相保
D
．大道之
．
行也
长跪而谢之
．
3
．翻译下面句子。
（
1
）黄发垂，并怡然自乐。
（
1
）陶渊明在《桃花源诗》中有
“桑竹垂余阴，菽稷（粮食作物）随时艺（种植）
”
的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：
（
2
）孟子有句名言：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
”，【乙】文中与之异
曲
同工的句子是：
5
．陶渊明描绘的
“世外桃源
”艺术地再现了
“大同
”社会的生活风貌，因此二者有
许多
相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁
，这就
是
“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”
。
（二）阅读下文，回答间题
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，知鸣佩环，心乐之。伐竹取道，
下
见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底
以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树
翠蔓，紫络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，
皆若空游无所依，
目光下澈，
影布石上。怡然不动，俶尔远
逝，
往来翕乎，似与游者相乐
谭西南而望
，斗折蛇行，明灭可见。其岸势火牙差互，不可知其源。
坐谭
上，四面
竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久
居，乃记之而去。
2
解释文中加点词语。
（
1
）水尤
清
．
冽
．
<
/p>
（
2
）乃记之而去
．
同游者：吴武陵，古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生
：日怒己，曰奉壹。
节选
自柳宗元《小石潭记》
【乙】
以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁
①
，溪上大声漎
②
然十余里，旁多
奇石、惠草、松枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂
③
。溪有深潭，大石出潭中，若马浴
起，振鬣
④
宛首而顾其侣。援
⑤
石而登，俯视溶云
⑥
，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连
石若重接，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜
⑦
”也。或曰：后人求公麟地不
可
识，被而名之。石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南
有泉，明何文端
公
⑧
摩
崖书其上，曰媚笔之泉。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就
⑨
，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒
⑩
起，
肃振
岩壁，榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，
使
鼐为之记。
（姚《（游眉笔泉记》节选）
【注释】
①霁：天放晴。②漎（
chó
ng
）：流水声。③巂（
guī
规）：鸟名，即子
规，
杜鹃鸟。④鬣（
li è）：
马颈上的长毛。⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。⑥
溶云：
溶，融入，指天上的云倒映在潭水中。⑦沜（
pàn
）：同“泮”，半月形的水
池。
⑧何
文端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。
“姜（
ji
āng
）坞
先生”指姚
范。⑨就：完成。⑩卒；同“猝” ，突然。
1
．请用
“
”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处）
大石出潭中
（
3
）被而
名
．
之
（<
/p>
4
）要
．
客九人
饮于是
3
．把下列句子翻译成现代汉语。
<
/p>
（
1
）伐竹取道，下见小潭。
（
2
）斗折蛇行，明灭
可见。
（
3
）翼乎临于溪右。
4
．阅读【甲】文，请概括作者浏览小石潭的感受。
5
．【甲】、【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处，请
加以分析。
（三）阅读下文，回答同题。
【甲】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山山肴野蔌，杂然
< br>
而
前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者中，
弈者胜，觥筹交错，起坐而喧
哗
者，
众宾欢也。已而夕旧在山，游人去而禽鸟乐也。然而需鸟知山林之乐，而不知
人之
乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
< br>
【乙】
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：
“鲦鱼出游从客，是鱼之乐也。
”惠
子
曰：＂子非鱼，安知鱼之乐？＂庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：
“我非子，国不知子矣；
子固非鱼也，
子之不知鱼之乐，
全矣！”庄子曰：
“请循其
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
本。
子曰‘汝安知鱼乐
'
云者，既已知吾知之而同我，我知之濠上也。
”
1
．解释下面
句子中加点词语的意思。
（
1<
/p>
）前者呼，后者应，伛偻提
．
携
．
（
）（
2
）起坐而喧
．
哗
．
者，众宾欢也（
）
（
3
）练鱼出游从
．
容
．
，是鱼之乐也（
）（
4
）请
循
．
其本（
）
2.
将下面的句子翻译成现代汉语。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。
3
．这两个语段讲的都是出游之乐。
【甲】主要写的是
；
【乙】主要写的是
。
4
．这两个语段绕一个
“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么
看待这两段文字中的
“乐”？
四）阅读下文，回答问题。
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。
剑外
①
忽传收蓟北
②
，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注释】
①剑外：剑门之外，泛指蜀
中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛
军
的根据地范阳一带。
1
．下列赏析不准确的一项是（
）
A
．【甲
】诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一
个
“破”字，令人触目惊心；一个
“深”字，让人满目凄然。
B
．【甲】诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗
人与
亲人书信中断，思念亲人所致。
C
．【甲】诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，
充分体现了诗人
“
沉郁
顿挫
”的艺术风格。
D
< br>．【乙】诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
2
．【乙】诗尾联中连
用了
“巴峡
”巫“峡”襄“阳
”洛“阳
“四个地名，请分析
“即从”穿“”便