2018年黑龙江统招专升本教育学真题
雅俗共赏的意思-
2018
黑龙江统招专升本教育学真题
一、单项选择题
(
本大题共
15
小题
,
每小题
2
分
,
共
30
分
)
在每小题列出
的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
,
请将其选出并将“
答
题卡”的应代码涂黑。错误、多涂或未涂均无分。
1.
将现代系统论的方法引入教学论研究
,
提出教育过程最优化的教育家是
（
）
A.
凯洛夫
B.
巴班斯基
C.
加里宁
D.
康德
2.
马克思认为
,
“一种科学只有在成功地运用数学时
,
才算达到了真正完普的地
步”
< br>,
这体现了是哪一种教育研究方法（
）
A.
实验法
B.
调查法
C.
统计法
D.
历史法
3.
提出
“
模仿、
理论、
练习”
三个循序递进的学
习过程理论的教育家是
（
）
A.
昆体良
B.
苏格拉底
C.
亚里士多德
D.
福禄贝尔
4.
要求了解学生的发展水平
,
从实际出发进行教学的教学原则是（
）
A.
巩固性原则
B.
因材施教原则
C.
发展性原则
D.
启发性原则
5.
教学方法的特性有目的性和（
）
A.
互动性
B.
发展性
C.
双边性
D.
方向性
6.
在教学实践中形成一定指导性的简约理念和可照着做的标准样式是
( )
A.
教学方法
B.
教学原则
C.
教学策略
D.
教学模式
7.
< br>学生在教师的指导下通过独立的探索
,
创造性地解决问题
,
获取知识和发展能
力的方法是
( )
A.
研究法
B.
实习作业法
C.
读书指导法
D.
练习法
8.
为完成特定的教学任务
,
教师和学生按一定要求组合起来进
行活动的结构叫
( )
A.
班级授课制
B.
教学方式
C.
教学组织形式
D.
分组教学制
9.
智力量表目前在全世界范围内通行心这说明这个量表具备较好的
(
)
A.
效度
B.
信度
C.
难度
D.
区分度
10.
< br>在德育中
,
要求组建教师集体
,
使校内教育影响一致的德育原则是
( )
A.
在集体中教育原则
B.
教育影响一致性和连贯性原则
1
C.
疏导原则
D.
理论生活相结合原则
11.
自我修养的最高境界是
(
)
A.
反思
B.
箴言
C.
慎独
D.
立志
12.
下列不属于英育内涵的说法的是
( )
A.
人格教育
B.
艺术教育
C.
情感教育
D.
神精教育
13.
下列不属于综合实践活动课程性质的是（
）
A.
经验性课程
B.
实践性课程
C.
二级管理课程
D.
综合性课程
14.
学生个人乐寒想他的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己思想
和
行为的种群体称为（
）
A.
参照群体
B.
正式群体
C.
参考群体
D.
民间群体
15.
马卡连柯说
,
“
一般地说来<
/p>
,
教育学是最转证、
最灵活的一种科学<
/p>
,
也是最复杂、
最多样的一种科学”
,
这句话体现了教师劳动的
(
)
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
专业
二、填空题
(
本大题共
15
小题
,
每小题
15
分
)
16.
人的发展包括生理发展、心理发展
和
。
17.
影
响人发展的基本因素有遗传、环境、教育和
。
18.
课
程目标的设计需要有最高标准、
最低标准、
终极目标和
等
不同层次
的目标
,
这样才能对课程实施起导向、调控和评价作用。
19.
明确安排学生各种各样的个性化的发
展机会和发展程度的课程目标的是
。
20.
是指与学生现实生活及其需要
直接相关的个人知识、技能
和体验的总和。
21.
是指按照知识的逻辑序列
,
从已知到未知、
从具体到抽象等先后
顺序组织编排课程内容。
< br>
22.
五段教学法包括预备、提示、
、总结和应用。
23.
五步教学法包括困难、
、假设、验证和结论。
24.
问题
/
探究教学要经历明确问题、
、和作出结论三个阶段。
25.
测试法主要以
来进行。
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