3

、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4

、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5

、加强 班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级

干部成为抓班内坏苗头 的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、具体措施

1

、思想品德教育

(1)

思想品德教育

首先要关心爱护学生，

教育他们热

爱祖国，

树立为中华的振兴而奋发向上的思想，

并培养集体观 念，

培养高尚的情

操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃 的集体。在向学生进行思想品德教

育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情 ，晓之以理，导之以行，

持之以恒。

(2)

对学生进行量化考核

按照学校

《行为规范》

的要求对学生进行量化打分，

班干部轮流做文明监 督

岗人员，

做好记录，

把它作为年终评 优评先的重要条件，

从而起到强化道德行为

规范的作用，提高学 生思想品德素质。

2

、班委班风建设

(1)

培养班干部

采用先民

-

主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类

型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，

要求他们团结同学、

以身作

则，鼓励他们既要大胆工 作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过

分苛求、指责，特别是在工作出现 失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予

具体指导和帮助。定期召开班干部会议，总 结得失，并加以改进，教会他们及时

阻止同学中的不良行为。

而 对班干部的不良行为，

决不姑息，

鼓励他们以身作则

(2)

增强班级的凝聚力

我组织互帮互学活动，

纪律上互相提醒，

劳 动

生活上互相帮助。

通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，

通过活动加强同学

之间的协作精神和团体意识。

3

、学风建设

(1)

在 学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)

抓两头促中间。

对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓 励，而对成绩差的同学，则采取组织“一

帮一”的学习组

(

请成绩好的同学帮助成绩差的同学

)

的措施 。这样，成绩好的同

学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

【篇二】初二年级班主任工作计划第一学期范例

本学期我继续担任初二

班的班主任工作。

为了让学生在初二这段宝 贵的

青春时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的

努力，教导学生认识自己提高自己。针对本班情况，现将工作计划如下：

一、指导思想

坚持以党和国家的教育方针为指南，

遵循学生的身心发展规律，

在学校政教

处的领导下，全面贯彻执 行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的

发展和健康成长创造良好的环境氛 围。

二、工作目标

1

、抓好升旗、早操、值日、卫生、 板报、行为规范等，力争在各项评比中

获取名次。

2

、全面 提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高。

3

、鼓励学生参加各科竞赛，并取得 好名次。

4

、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

三、班级基本情况

本班共有

59

名学生，其中有男生

28

人，女生

3 1

人。住宿生共有

42

人（男