古代诗歌中的意象整理

别妄想泡我
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2021年02月09日 12:37
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吹口哨技巧-

2021年2月9日发(作者:蒙眼睛)


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索



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古代诗歌中的意象整理



< p>
众所周知,


诗歌的创作十分讲究含蓄、


凝练。


诗人的抒情往往不


是情感的直接流露,


也不 是思想的直接灌输,


而是言在此意在彼,


写景则借景抒情,


咏物则托物言志。


这里的所写之


“


景


”


、


所咏之


“


物


”


,即为客观之< /p>


“


象


”


;借景所 抒之


“


情


”


, 咏物所言之


“


志


”

,即


为主观之


“


意


”


:


“


象

”


与


“


意


”


的完美结合,


就是


“


意象


”


。


它既是现

< p>
实生活的写照,


又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。


诗


人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的


“


意象


”


,


来含 蓄


地抒发自己的情感。






反之,


读 者只有在领悟意象寓意的过程中,


才能把握诗歌的


内容,领会诗 歌的主旨,进入诗歌的意境,感知诗人的情感。所


以,


诗歌的阅 读鉴赏,


必须以解读诗歌的意象为突破口,


以熟知


诗歌意象为突破点。






古代诗歌中一些常见的意象主要有






1


、



树木类:




树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利




黄叶:凋零



成熟



美人迟暮



新陈代谢




绿叶:生命力



希望



活力




竹:气节



积极向上




柳:


送别



留恋



伤感



春天的美好



折柳:

< br>是汉代惜别的风俗。


后


寓有惜别怀远之意。



“


杨柳


”


:伤别情怀




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堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。




红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。




松柏:


坚挺



傲岸



坚强



生命力



松:


松树是傲霜斗雪的典范,


自


然是众人讴歌的对象。李白《赠书侍 御黄裳》


:


“


愿君学长松,慎


勿作桃李。


”


韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规 劝他,希望他做


一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》


:


“


岂不罹凝寒,松柏有本


性。


”


诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下

保持高洁的品质。




梧桐:梧桐 是凄凉、凄苦、悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》


:


“


金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南


宫清漏长 。


”


写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉


寂寞的深宫里,


形孤影单、


卧听宫漏的情景。< /p>


诗歌的起首句以井


边叶黄的梧桐破题,


烘 托了一个萧瑟冷寂的氛围。


元人徐再思


《双

调水仙子


·


夜雨》


:


“


一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归


梦三更 后。


”


以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如


“


一叶叶,


一声声,


空阶滴到 明


”


(唐人温庭筠


《更漏子》


)


、


“


梧桐更兼细雨,


到黄昏、点点滴滴


”


(李清照《声声慢 》


)等。






2


、



花草类:




花开:希望



青春



人生的灿烂




花落:凋零



失意



人生、事业的挫折



惜春



对美好事物的留恋、


追怀。




桃花:象征美人




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兰:高洁




牡丹:富贵



美好




草:



生命力强



生生不息



希望



荒凉



偏僻



离恨



身份、地位的


卑微




禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)




岁寒三友(松、竹、梅)


、菊花象征 人高洁的品格




红豆:


即相思豆,


借指男女爱情的信物,


比喻男女爱情或朋 友情


谊。源自王维的《相思》诗:


“


红 豆生南国,春来发几枝,劝君


多采撷,此物最相思。


”


诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人


的眷念之情。



菊:隐逸



高洁



脱俗



菊花:菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲


美,

< br>也不能与身价百倍的兰花并论,


但作为傲霜之花,


它一直 得


到文人墨客的亲睐,


有人称赞它坚强的品格,


有人欣赏它清高的


气质。屈原《离骚》


:


“


朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。


”


诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。


唐人元稹

< br>《菊花》


:


“


秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开


尽更无花。


”


表达了诗人对坚贞、


高洁品格的追求。


其他< /p>


“


宁可枝


头抱香死,何曾吹落百花中


”


(宋人郑思肖《寒菊》


)


、


“


寂寞东篱


湿露华,依前金 靥照泥沙


”


(宋人范成大《重阳后菊花二首》

< br>)等


诗句,


都借菊花来寄寓诗人的精神品质,

< p>
这里的菊花无疑成为诗


人一种人格的写照。




梅:傲雪



坚强



不屈不挠



逆境



梅花:梅花在严寒中最先开放,


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然后引出烂漫百花散出的芳香,


因此梅花与菊花一样,


受到了诗


人的敬仰与赞颂。


宋人陈亮


《梅花》< /p>


:


“


一朵忽先变,


百花皆后香。


”


诗人抓住梅花最先开放的特点,


写出了不怕打击挫折、


敢为天下


先的品质,既是咏梅 ,也是咏自己。王安石《梅花》


:


“


遥 知不是


雪,为有暗香来。


”


诗句既写出 了梅花的因风布远,又含蓄地表


现了梅花的纯净洁白,


收到了香 色俱佳的艺术效果。


陆游的著名


词作《咏梅》

< br>:


“


零落成泥碾作尘,只有香如故。

”


借梅花来比喻


自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的 高尚情操。


元人王冕


《墨梅》


:


“


不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。


”


也是以冰清玉


洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。




莲:


由于


“


莲


”


与


“


怜


”


音同,


所以古诗中有不少写莲的诗句,


借以


表达爱 情。如南朝乐府《西洲曲》


:


“


采莲南 塘秋,莲花过人头;


低头弄莲子,莲子青如水。


”“

< p>
莲子


”


即


“


怜子


”


,


“


青


”


即


“

清


”


。这


里是实写也是虚写,


语意双关,


采用谐音双关的修辞,


表达了一


个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。


晋


《子夜歌四十


二首》之三十五:


“

< br>雾露隐芙蓉,见莲不分明。


”


雾气露珠隐去了

< p>
荷花的真面目,


莲叶可见但不甚分明,


这也是利用 谐音双关的方


法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。




以梅子的成熟比喻少女的怀春,


如< /p>


“


倚门回首,


却把青梅嗅


”


(李


清照《点绛唇》


)


。




丁香,指愁 思或情结,如


“


自从南浦别,愁见丁香结


”


(唐人牛峤


《感恩多》


)




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3


、动物类




猿猴:哀伤



凄厉



杜甫《登高》

< br>“


风急天高猿啸哀


”



鸿鸽:


:


理想



追求




鱼:自由



惬意




鹰:刚劲



自由



人生的搏击



事业的成功




狗、鸡:生活气息



田园生活




(


瘦


)


马:



奔腾



追求



漂泊




乌鸦:小人



俗客庸夫



哀伤




沙鸥:飘零



伤感




鸟:象征自由



莼


[chú


n]


羹鲈脍:指家乡风 味。后来文人以


“


莼羹鲈脍


”


、


“


莼鲈


秋思


”


借指思乡之情。




双鲤:代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云:


“

< p>
客从远方来,


遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。

”


后来即以双鲤借代远


方来信。




庄周梦蝶:语出自《庄子


·


齐物论》


:


“


昔者庄周 梦为胡


(


蝴


)


蝶,栩


栩然胡


(


蝴

)


蝶也。自喻适志与,不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周


也。 不知周之梦为胡


(


蝴


)


蝶与?胡


(


蝴


)


蝶之梦为周与


?


周与胡


(< /p>


蝴


)


蝶,则必有分矣。此之谓物化。


”


庄子以此说明物我为一,万物


齐等的思想 。后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。


如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴 供,庄周蝴蝶两俱空。


”



(


孤


)


雁:孤独



思乡



思亲



音信



消息



鸿雁:书信


——


对亲人的


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思念。




鸿雁:


鸿雁是大型候鸟,


每年秋季南迁 ,


常常引起游子思乡怀亲


之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日 思归》


:


“


人归落雁后,思

< p>
发在花前。


”


早在花开之前,就起了归家的念头; 但等到雁已北


归,人还没有归家。诗人在北朝做官时,出使南朝陈,写下这思

< p>
归的诗句,含蓄而又婉转。以雁写思的还有


“


夜闻 归雁生相思,


病入新年感物华


”


(欧阳 修《戏答元稹》


)


、


“


残星数点雁横塞,长


笛一声人倚楼


”

< br>(唐人赵嘏《长安秋望》


)


、


“


星辰冷落碧潭水,鸿


雁悲鸣红蓼风


”< /p>


(宋人戴复古《月夜舟中》


)等。也有以鸿雁来指


代书信。


鸿雁传书的典故大家比较熟悉,


鸿雁作为传送 书信的使


者在诗歌中的运用也就普遍了。如


“

< br>鸿雁几时到,江糊秋水多


”


(杜甫


《天末怀李白》


)


、


“


朔雁传书绝,


湘篁染泪多


”


(李商隐


《离


思》


)等。




鹧鸪鸟:


鹧鸪的形象在 古诗词里也有特定的内蕴。


鹧鸪的鸣声让


人听起来像

< p>
“


行不得也哥哥


”


,


极容易勾起旅途艰险的联想和满腔


的离愁别绪。

如


“


落照苍茫秋草明,


鹧鸪啼处远 人行


”


(唐人李群


玉《九子坡闻鹧鸪》


)


、


“


江晚正 愁余,山深闻鹧鸪


”


(辛弃疾《菩


萨蛮


·


书江西造口壁》


)

< br>等,诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一


种鸟。




寒蝉:


秋后的蝉是活不了多久的,< /p>


一番秋雨之后,


蝉儿便剩下几


声若断若续 的哀鸣了,


命在旦夕。


因此,


寒蝉就成 为悲凉的同义


词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句:


“


西陆蝉声唱,南冠客思


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深。


”


〔西陆:秋天〕以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家


园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是:


“


寒蝉凄切,对长亭晚,


骤雨初息。


”


还未直接描写别离,


“


凄凄惨惨戚戚


”


之感已充塞读


者心中,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。< /p>


“


寒蝉鸣我侧


”


(三国人曹植《赠白马王彪》


)等诗句也表达这样的情思。




鸳鸯,指恩爱的夫妇,如


“


得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙


”


(唐人卢照 邻《长安古意》


)


。






古诗词 中


“


燕子


”


意 象




燕属候鸟,

随季节变化而迁徙,


喜欢成双成对,


出入在人家屋内


或屋檐下。


因此为古人所青睐,


经常出现在古 诗词中,


或惜春伤


秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事, 意象之盛,表情之


丰,非其它物类所能及。




(


1


)表现 春光的美好,传达惜春之情。相传燕子于春天社日北


来,


秋天社 日南归,


故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化


和歌颂。< /p>


如


“


冥冥花正开,


飏飏燕新乳


”


(韦应物


《长安遇冯著 》


)


,


“


燕子 来时新社,梨花落后清明


”


(宴殊《破阵子》

< br>)


,


“


莺莺燕燕


春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵


”


(乔吉《天净沙


·


即事》


)


,


“


鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花


”


(张可久《凭栏人


·


暮春即事》


)


,南


宋词人史达祖更是以燕为词,在《双双燕


·


咏燕》中写到:


“


还相


雕梁藻井,又软语商量不定。飘然快拂花梢,翠尾分开红影。


”


极研尽态,形神俱似。春天明媚灿烂,燕子娇小可爱,加之文人

多愁善感,春天逝去,诗人自会伤感无限,故欧阳修有


“


笙 歌散


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尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中


”


(


《采桑子》


)


之慨叹,


乔吉有


“


燕藏春衔向谁家,


莺老羞寻伴 ,


风寒懒报衙


(采


蜜)


,啼煞饥鸦


”


(


《水仙子》< /p>


)之凄惶。




(


2


)


表现爱情的美好,


传达思念情人之切。


燕子素以雌雄颉颃,


飞则相随,


以此而成为爱情的象征,


“


思为双飞燕 ,


衔泥巢君屋


”


,

“


燕尔新婚,如兄如弟


”


(


《诗经


·


谷风》


)< /p>


,


“


燕燕于飞,差池其羽,


之子于归,远送于野


”


(


《 诗经


·


燕燕》


)


,正是因为燕子的这种成


双成对,


才引起了有情人寄情于燕、


渴望比翼双飞的思念。


才有


了


“


暗牖悬蛛网,


空梁落燕泥

”


(薛道衡


·


《昔昔盐》


)


的空闺寂寞,


有了


“


落花人独立,微雨燕双飞


”


(晏几道< /p>


·


《临江仙》


)的惆怅嫉


妒,有了


“


罗幔轻寒,燕子双飞去

”


(宴殊


·


《破阵子》

< p>
)的孤苦凄


冷,有了


“


月 儿初上鹅黄柳,燕子先归翡翠楼


”


(周德清

·


《喜春


来》


)的失意冷落,有了


“


花开望远行,玉减伤春事,东风草堂飞


燕子


”


(张可久


·

< br>《清江引》


)的留恋企盼。凡此种种,不一而足。




(


3


)表现 时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感


慨和悲愤。燕子秋去春回,不忘旧巢 ,诗人抓住此特点,尽情宣


泄心中的愤慨,


最著名的当属刘禹锡 的


《乌衣巷》


:


“

朱雀桥边野


草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

< p>
”


另外还有宴殊的


“


无可 奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径


独徘徊


”


(


《浣溪沙》


)


,


李好古的


“


燕子归来衔绣幕,

< br>旧巢无觅处


”


(


《谒金门


·


怀故居》


)


,姜夔 的


“


燕雁无心,太湖西畔,随云去。


数 峰清苦,


商略黄昏雨


”


(


《点绛唇》


)


,


张炎的


“


当年燕子知何处,


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但苔深韦曲,草暗斜川


”


(


《高阳台》


)


,文天祥的


“


山河风景元无


异,


城郭人民半已非。


满地芦花伴我老,


旧家燕子傍谁飞?


”


(


《金


陵驿》


)


。


燕子无心,


却见证了时事的变迁,


承受了国破家亡的苦


难,表现了诗人的


“


黍离


”


之悲,负载可谓重矣。




(


4


)代人 传书,幽诉离情之苦。唐代郭绍兰于燕足系诗传给其


夫任宗。任宗离家行贾湖中,数年不 归,绍兰作诗系于燕足。时


任宗在荆州,燕忽泊其肩,见足系书,解视之,乃妻所寄,感 泣


而归。其《寄夫》诗云:


“


我婿去重 湖,临窗泣血书,殷勤凭燕


翼,


寄于薄情夫。

< br>”


谁说


“


梁间燕子太无情


”


(曹雪芹


·


《红楼 梦》


)


,


正是因为燕子的有情才促成了 丈夫的回心转意,


夫妻相会。


郭绍


兰是 幸运的,


一些不幸的妇人借燕传书,


却是石沉大海,

< p>
音信皆


无,


如


“


伤心燕足留红线,


恼人鸾影闲团扇


”

< p>
(张可久


·


《


塞鸿秋


·


春


情》


)


,


“


泪眼倚楼频独语,


双燕来时,


陌上相逢否


”


(冯延巳< /p>


·


《蝶


恋花》


)


,


其悲情之苦,


思情之切,

< p>
让人为之动容,


继而潸然泪下。




(


5


)表现 羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。


“


整体、直觉、取象比


类是汉民族的主导思维方式


”


(张岱年


·


《中国思维偏向》


)


,花鸟


虫鱼,


无不入文人笔下,


飞禽走 兽,


莫不显诗人才情。


雁啼悲秋,


猿鸣 沾裳,


鱼传尺素,


蝉寄高远,


燕子的栖 息不定留给了诗人丰


富的想象空间,或漂泊流浪,


“

< p>
年年如新燕,飘流瀚海,来寄修


椽


”


(周邦彦


·


《满庭芳》


)< /p>


;或身世浮沉,


“


望长安,前程渺渺鬓< /p>


斑斑,南来北往随征燕,行路艰难


”


(张 可久


·


《殿前欢》


)

< br>;或相


见又别,


“


有如社燕与飞 鸿,相逢未稳还相送


”


(苏轼


·


《送陈睦


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