都要把相同数位对齐，从个位加起。

②连减运算可以分步计算，

也可以写成一个竖 式计算，

计算方法与两个数相减一样，

都要把相同数位对齐，从 个位减起。

2

、加减混合

加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。

3

、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（ 减）一样，要把相

同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完 成第一步计

算，再用第一步的结果加（减）第二个数。

四、解决问题（应用题）

1

、

步骤：①先读题

；②列横式，写结果 ，千万别忘记写单位（单位为：多少或

者几后面的那个字或词）；③作答。

2

、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少 、少多少？用减法计算。用“比”

字两边的较大数减去较小数。

3

、比一个数多几、少几，求这个数的问题。先通过关键句分析 ，“比”字前面是

大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是 小数，求大

数用加法，求小数用减法。

4

、关于提问题的题目，可以这样提问：

①……和……一共……？

②……比……多多少／几……？

③……比……少多少／几……？

第三单元角的初步认识

1

、角的初步认识

< br>（

1

）角是由一个顶点和两条边组成的；

（

2

）画角的方法：从一个 点起，用尺子向不同的方向画两条直线；

（

< br>3

）

角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的 大小有关，角的两条边

张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。

2

、直角的初步认识

（

1

）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶 点对顶点，一边对一边，再

看另一条边是否重合）。

（

2

）画直角的方法：①先画一个顶点，再从这 个点出发画一条直线；②用三角尺

上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线；③ 再从这点出发沿着三角尺上

的另一条直角边画一条线；④最后标出直角标志。

（

3

）

比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：

锐角＜直角＜钝角。

< br>

（

4

）所有的直角都一样大。

（

5

）每个 三角尺上都有

1

个直角，两个锐角。红领巾上有

3

个角，其中一个是钝

角，两个是锐角。一个长方形中 和正方形中都是有

4

个直角。

第四、六单元表内乘法（一）（二）

1

、乘法的含义

乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：

2+2+2=6