最新校长竞聘面试问题及回答要点
偷梁换柱-
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校长竞聘面试问题及回答要点
一、开场白
尊敬的各位考官：
大家上午好！我是
今天面试的？号考生。今天能以校长竞聘者的身份与在座
的各位
专家进行面对面交流，我感到非常幸运，我也期盼在接下来的面试过程中，
能得到各位专家的批评指正，谢谢大家！
二、问题及答题要点
1
、你为什么要竞聘校长？有何优势和不足？
答：<
/p>
（
1
）我为什么要竞聘校长？第一、怀着
一颗献身教育的赤诚之心。选择
教师这一职业，就意味着奉献与付出，从踏上教师这一岗
位开始，不论是作为
教师、还是学校的管理者，我一直坚信：教育它不是一种职业，而是
一种事业、
是一种慈善事业。第二，怀着一颗献身教育的进取之心。虽然我没有阿基米德
“给我一根杠杆，我就能撬动地球”的豪情，但也深知面对我县教育事业总体
还相对落后的局面，与其隔岸观火、不如赤膊上阵，与其无动于衷，不如激流
勇进。第三，怀着一颗重塑自我的执着之心。作为校长，要努力成为学校精神
上的长者
、业务上的智者、管理上的仁者、工作中的战友、困难时的亲友、业
余时的朋友，而这些
，我想努力实现自我，希望有一个更大的舞台，实现自己
的教育梦想。
< br>
（
2
）我有哪些优势？一是有
较为扎实的专业知识，在工作中我始终把学习放
在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断
丰富和提高自己。二是有一定有学校
管理经验，在
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年的教育生涯中，我当过教师、当过班主任、当过大队部辅导
员、当过<
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年的副校长，分管过德育安全、教学教研、行政日常等等工作，
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< br>累了较为扎实的基础。三是有较强的工作能力和年龄优势，我本人善于交往，
无论
与谁相处一切皆以“待人真诚、处事以正、自律以严”为原则，勤学好问、
谦虚严瑾，得
到了家长和同事的认可。
（
3
）
、我有哪些不足？第一，我没有担任过校长职务，经验上的缺失需要
在
今后的工作、生活中不断加强学习。第二，我不是富二代、官二代，更没有任
何社会关系网，唯有一颗献身教育的赤诚之心。第三，我长期在农村基层学校
工作，需要不断创新教育管理方法、更新教育管理经验，只有这样才能不辜负
领导的
重托、社会的期盼。
2
、面对一所新
学校，你将如何有效的开展工作？
答：一、作为新办学校的校长，首先要深刻领会上级部门的办学意图，将
上级部门的
办学意图与学校的办学思路有机结合，做好学校的发展规划、围绕
学校发展规划开展工作
。二、要组建一个合理组合的领导班子队伍，形成专业、
能力、个性、年龄的合理组合，
统一思想、民主治校。三、调动教职工的积极
性，构建良好的工作环境和育人环境。四、
建立健全有效的学校管理组织制度，
坚持以教学为中心，狠抓常规管理，营造一个新的教
书育人氛围。五、做好新
课程改革工作，以改革求生存，以改革促发展。六、加强业务学
习，搞好团结，
开创工作新局面。
3
、如何加强学校民主管理？
答：一、学校领导班子作风正派，办事公平公正。二、事
关学校重大问题，
关系教职工切身利益的问题要广开言路，听取大家的意见。三、召开民
主生活
会，听取大家的批评与建议。四、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座
谈会，听取家长的意见。五、召开教代会，让全体教师为学校的发展献计献策。
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、如何加强学校班子队伍建设？
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答：一、要统一思想，民主治校。二、要求真务实，端正
作风。三、要科
学管理，提高效率。四、要优化个体素质和领导班子结构。
5
、如何调动教师工作积极性？
答：一、深入了解教师的各种需要，恰当地满足他们的正当需求。二、运用
< br>激励方法，调动教师的积极性和创造性。三、实行岗位责任制，发挥教师潜能。
6
、作为一名校长，要具备哪些基本素质？
答：成为一名优秀校长的基本素质：一、政治思想素质过硬，工作认真、作
风正派，能做好工作，在教师中有较高的威信。二、自身业务素质过硬，教育
< br>教学能力强，教学效果好。三、组织、管理、协调能力强，综合素质高，学校
工作
业务熟悉，措施得当，实绩突出。
7
、如何制定学校发展规划？
答：俗话说：规划要先行。学校发展规划要系统分析现状，并进行系统地诊
断，从而明确学校的办学方向和发展目标，制定相应发展规划，它体现着学校
领导先
进的办学思想和理念，它表达着师生家长共同的愿望和憧憬，它描绘着
学校自主发展的美
好蓝图。学校发展规划一般包括三个部分、四个方面的内容。
三个部分是：
1
、学校总体发展规划
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、
课程和队伍建设规划
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、校园发展规划。
四个方面的内容：
1
、学校现状分析：是对自身所具有的基础
、问题等进行全方
位地梳理，明确在同一地区、同类学校中所处的位置及特色是什么；<
/p>
2
、发展目
标展望：是陈述学校在某一时
段的发展目标和程度，包括办成什么性质、什么
类型、什么水平的学校。
3
、发展要素确定：是规划的主体部分，即学校选择要
重点发展的若干项目及领域。
4
、设置保障系统：是指为服务于
发展目标和发展
要素而需要提供的人、财、物等资源及相关的学校制度设置。
8
、如何开展学校创新教育？
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