心得体会之小学二年级读书心得小学生二年级读后感大全
94年属什么-
小学二年级读书心得小学生二年级读后
感大全
读书是回应作者的召唤，
作为小学二年级的学生读书更加有必要了，学会写一篇读书笔记也
很重要
哦。下面是查字典范文网带来的小学二年级读书心得，希望
可以帮到大家。
小学二年级读书心得篇一
《夏洛的网》的作者是美国著名作家
e.b.
怀特，这本书主要向我
们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之
间的故事。威尔伯是一头春天出生
的小猪，出生时因为个头太小，差点被杀掉，在小女孩
弗恩的救助
下，他才得以生存下来。后来，他被送到了朱克曼舅舅的谷仓，在
那里还生活着很多其他的动物
母牛、马、绵羊、
鹅、老鼠等但他们
都不是威尔伯的朋友。谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛，她
叫夏洛，伙伴们都不喜欢她，但威伯却愿意与她交流相处，他们俩
成
了朋友。
就因为威尔伯对夏洛的友好，在威尔伯得知自己将来要被送去
做熏肉而感到害怕惶恐时
，夏洛毫不犹豫地说
我救你
!
虽然夏洛在救
完威尔伯后就失去了自己的生命，但她的一生却很充实、
很有意义，
就像她对威尔伯说的一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫
是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点
价值。<
/p>
老天知道
，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。事实上，
夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的
命运，更给了他自信和快乐，让
他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。
读完这本
书，不仅让我感到了友谊的力量，也为他们身上真诚美好的品质感
动。更让我懂得要想得到别人的帮助，首先自己要尊重他人，关心
与帮助别人
，付出才会有回报
!
在团结、友爱、互助的环境中让自己
的生活更加有意义。
小学二年级读书心得篇二
岳飞出生在北宋末年的一天
,
出生后没几天就赶上家乡发洪水
,
他
随线母亲逃生到他乡
,
有好心人施救
.
几年后岳飞长大了
,
与王贵、汤怀、
张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫
已经闻名乡里。当
时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇
帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推
荐
岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。
岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山
巧破金兵他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但
是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父
子吊死在风波亭。<
/p>
读完岳飞
传这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为
国，把国家利益看的比自己生命还重
要的一个人。我被他的精忠报
国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王
佐拿十
定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒
绝了，他说作为宋朝人怎么能有判国之心呢
?
可见岳飞
不受金钱诱惑，
不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们
中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永
往直
前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献
的人。坚决反对像秦桧那样
叛变国家的人。
小学二年级读书心得篇三
通过看了《刘胡兰传》我有以下感想，刘胡兰烈士是伟大领袖
毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席对刘胡兰的一生给予的高度评
价，亲笔题了
生的伟大死的光荣
八个大字。这是对她短短一生的总
结，也是对她革命功绩的崇高
评价。一般来说
死的光荣，比较容易
表现，因为刘胡兰烈士英勇就义本身就说明了一切，但如何表现生
的伟大呢
?
就这比较困难了，尽管烈士生前为党为人民做了不少有益
< br>的事情，充分显示了她忠于党终于人民的高贵品质。
我的理解是
生的伟大除了指刘胡兰本身之外，同时也指生在了
一个伟大的时代。刘胡兰短短的一生
中，不仅度过了艰苦卓绝的八
年抗日战争，而且经历了解放战争初期急风暴雨的岁月。在
这两次
性质不同的革命战争中，由于有伟大领袖毛主席和中国共产党的正
确领导，发动了亿万人民群众决心彻底掀掉压在中国人民头上的三
座大山，这是
翻天覆地的时代，也是一个英雄辈出的时代，刘胡兰
同志就生长在这样一个伟大的时代里
，而且她本身就是这一股革命
洪流中的一朵浪花，她尝到了胜利的快乐，也经历困难的考
验，可
以说，战争过程也是他成长的过程，没有这样一个伟大的时代，也
就不可能出现刘胡兰这样的英雄人物。
所以我们应当继承先辈们优良的光荣传统，教育好下一代好好
学习，将来报效祖国，为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。
小学二年级读书心得篇四
几天前，我读了一本叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。这本书
教我懂得了许多知识。许多好词好句。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是瑞
典南部乡村一个叫做尼尔斯
的
14
岁的
男孩儿。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民。
但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。
对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺
负小动物。一个初春，他的父母上教堂去了，他因为捉
弄小精灵而
被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群大雁从空中
飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯为
了不让雄
鹅飞走，便紧紧抱住莫顿的脖子，但是不但没有阻止住莫
顿，反而被莫顿一起带走了。从
此，他在雄鹅背上和雄鹅一起走南
闯北一直飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游
中，他看见
了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友。
听了许多传说故事，经
历了重重困难和危险，并从旅伴和其他
动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮淘
气的缺点，培养
了舍己为人，助人为乐的优点，由于尼尔斯的心变得善良了，当他
重返家乡的时候，不仅恢复了原型，而且变成了一个勇敢、善良、
富有
责任心的勤劳的大男孩。
我读了这篇童话以后，给了我很大的启发。每个动物都是我们
人类的朋
友，我们不应该去伤害他们，应该爱护、并且珍惜他们。
小学二年级读书心得篇五
我读过
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、
《童年》
等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最
深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战
胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢
航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许
多危险，但是他一
点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻
了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存
下
去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。
这一点让我敬佩。
第二，他是怎
样生存下来的那
?
首先他要有一个住宿。他用木头
和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，
圈养山羊，
把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了
自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉
吃了。可是在荒岛上，他很孤独
很寂莫。就像他在日记里写的一样我与人类隔绝，仿佛是
一位隐士。
再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野
人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船
上找来的
东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生
活。在荒岛上生活了将近
30
年。他的生存能力十分强大。让我读了
他
的漂流记和日记，让我感动。
<
/p>
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了
见识
和克服困难的勇气。
孟子说过父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有
心，学习孟子
理论，有什么不同的想法
?
下面是查字典范文网带来的
孟子读书心得，希望可以帮到大家。
孟子读书心得篇
1
内容讲的是孟子很小的时候，父亲
就死了，孟子的母亲是很好
的人，天天织布过日子，因为家里没有多少钱。可是孟母很爱
孟子，
让孟子天天上学念书，孟子也是一个挺听话的孩子。可是有一天，
孟子在学校里不到放学就回家，孟母见孟子这么早就回来，心里很
伤心，她没说
出来，想想法子劝告他。孟母把刚织好的布割断了。
孟子感到很奇怪，问母亲
:
母亲，为什么割断织布
?
孟母说：你念书就
像我织布，今天割断了，是一事无成，你不好好读书，就不能成大<
/p>
事。孟子听了母亲的话，立志要好好读书。后来他成为一个圣人。
看了这篇故事，我的感受是孟母没
有讲什么大道理，只是把念
书如同织布这个道理讲给孟子听，让我们觉得没有什么比母爱
更伟
大的东西。所以我们都离不开母亲的关怀和呵护。
孟子读书心得篇
2
在我很小的时候，就听说过《孟子
》这本书，这是一本能教育
我们怎样做人的书，同时也是一位良师益友
< br>.
所谓闻名不如见面，今
天，我就有幸读到了这本能让我
们终身受益的书。
关于教我们怎样做人的书我读的不多，但也涉猎过一些，比如
《三字经》、《
弟子规》等。但这本书对我影响比较大。这本书主
要写了战国时期一位伟大的思想家、教
育家孟子身边发生的一些故
事，我读后受益匪浅。
在这本书里有几个故事深深地记在
我的脑海里，其中有一个故
事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到物以类
聚，
人以群分。孟子说过父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，
< br>朋友有心，这仁、义、礼、智、信五常之道则是处理人际关系的基
本法则，为政治
应率先垂范，身先士卒，才能维持社会的稳定和人
际关系的和谐。
通过这个故事让我知道，交友
不能看这个人的财产和地位，重
要的是看这个人是否有才能，值不值得让你学习，这样才
能交到真
正的朋友。
在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事，这个故事就是《成
熟自己》。在这个故事里讲的是仁义，这个经常听到的词，在孟子
看来，就好像良好的种子一样，种下去以后生根发芽，耐心呵护，
最终使之成熟收获。
如果种下去了，但没有收获，那和杂草没什么
区别了。
这个故事让我懂得了，每个人都要
追求人生目标，都要追求自
己理想的人格，如果半途而废，那自己付出的再多努力也就没
有什
么意义了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我通过读《孟子》这本书
，
使我真正的懂得了做人的道理。我爱这本书，我不会忘记它的。
孟子读书心得篇
3
作为传统文化的先祖，孟子于中国
的影响是达数千年之长远，
我辈中人自然难以三言两语以揽括，虽然我的认识只是管锥之
见，
但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日，我即使
< br>局限于视野和眼识，亦已感到了耀眼的光芒。
首先，我觉得孟子的厉害处正在于，所提倡的仁义思想最能抓
住事物的本质要害。孟子看到生、利是对事物利益关系的短视，而
仁、义却能长远影响到未来，故有舍生取义、舍利取义之说。狭义
的仁义是指封建时代
人伦的忠义孝悌，实则是千百年来对孟子的误
解，因为从五四新文化运动以来，三纲五伦
已革了命
;
《中庸》讲：
道不可须臾离
也，可离非道也。
那末，此仁义还有永恒的意义可言
吗
?
所以我们今天理解孟子的仁义，实应站在高
处，从广义入手：如
同道家的道、佛家的菩提，都是对客观普遍规律的认识，孟子的仁<
/p>
义也不二致。而这种认识，可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹
扼要的部位，任螃蟹用力再猛，纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论
事物表象出现多么错综
复杂的问题或困难，孟子皆显得不昏沉也不
散乱，经常化险为夷、转难为易，而绰绰有余
。
当今
著名于世界的系统论、系统思考，虽口口声声反对舍本逐
末，而要动态、长远地看事情，
说透了：皆可从孟子的仁义思想找
到雏形。用毛泽东的话干振而枝披
,
将麾而卒舞，以形容孟子的仁义
之道最为恰当不过了。而
抓不到仁义精髓的人，有如行走在茫茫沙
漠或海洋上，终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的
追逐中去。
另有一点，我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立，不同
流合污的气概。这点即
注定了他若有机会作为，给予一发挥才干的
舞台，则必能成一王业的大人物也
!
独行特立者，立场坚定，意识独
立
;
不同流合污者，则能做到不见异思迁、不心随物转。有此二者，
则造就了孟子之大气魄，表现在文风上则气势雄奇而磅礴，用来创
业则整个
世界都向他一人倾倒，孙子兵法言致人而不致于人，在孟
子身上得到了体现。当今社会形
势风起云涌，常常人置于其中而莫
辩方向，倘学得孟子一二，何怕不能惊天地而泣鬼神呢
?
虽然研习《孟子》的时间短促，然而孟子光明的仁义之道已足
以令人
受益终生了，最后，再对孟子的仁义之道作一总结：一是其
舍末逐本的思想，二是其独行
特立的精神，三是其驾驭形势的气魄。
孟子读书心得篇
4
当初见到这本书时，我只是随意地
翻看了几页，就认定是一本
枯燥无味的书，就再也没有动过它。后来，我在书柜里找书时
，偶
然发现了这本《孟子旁通》。当时并不是很在意，但看到了是南怀
< br>瑾写的时候，我的兴趣一下子就来了。也许我得认真看看这本书才
能下定结论。那
时我是这么想的果然不出我所料，这本书的确让我
明白了很多。
这本书讲的是孟子的故事。在这本
书里，南怀瑾用了许多的人
来做对比，更能看出当时孟子的凄凉待遇。
< br>
《孟子》是儒家的经典名
著，也是研究孟子的生平事迹及其学
说的最重要的资料。许多激励人心、流传千古的至理
名言源出于它。
历代注释亚圣思想的著作不计其数，但是适合当代人读的几乎没有。
经过文革批林批孔、儒法斗争各种理论的影响，当代人几乎对孟子
的
思想毫无所知。而《孟子旁通》这本书不像传统学者的传注那样
过于重视训诂，而只是对
广征博引地对孟子的思想进行阐述。
让我印象比较深刻的是《权能问题》这一篇。齐宣王问：你所
说的不为和不能这两种情况，又有什么样的差异呢
?
什么样具体的情
形是不为
?
什么样的具体事实是不能呢
?
看了齐宣王的这个问题，我
暗暗发笑，这个国君还真是幼稚，连不为和不能都分辨不出来。没
想
到下面的一句话驳回了我刚才的想法我们不可以用这样的观念去
读这句话，否则的话，差
劲、幼稚的就该是我们了。我脸刷地就红
了，急急忙忙接着看下去，孟子啊孟子你该怎么
回答呢
?
孟子如此回
答道：假如叫一个
人，把泰山夹在腋下，跳过北海，这人说，这种
事情我办不到。正如现在我们叫世界拳王
阿里，夹起日本的富士山