初中英语-

爱的教育读后感

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字【一】

《爱的教育》用了日记 的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录

了他十个月在学校、社会的所见所闻、 他父母的信和老师讲的感人的每月故

事。

在《爱的教育》书中，特别是

“

精神讲话

< br>”

《万里寻母》，让我不禁对里面

的主人公马珥珂敬意。 他的母亲在他

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岁时为了让家里的日子过得好一点儿，

自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来

< br>因为主人连续搬家而断了联系。

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< br>岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻

找母亲的请 求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友

听说了这件事后，便去 找到了他父亲告诉他可以带马珥珂去南美洲。马珥珂在

去南美洲找母亲的路上遇到了许多 人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良

的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小 偷，等等。在好心人的帮助下，

马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老

师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微

笑

;

大到为国献身

……

爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀

!

读《森林大熊》有感【二】

今天早晨，阳光明媚。刚起床，忽然，我感觉到墙角边有什么东西在发

光，走近一看 ，原来是《森林大熊》。这本书的作者是瑞士的约克

·

史坦纳。

他用娴熟的手法描绘着这本书，故事主要讲了：一只冬眠的大 熊一觉醒来

后，发现整个森林都消失了

;

只剩下了一些枯枝败叶，取而代之的却是一座现代

化的加工厂。工厂管理员把大熊当成 了偷懒邋遢的工人，并大声嚷嚷着叫它立

刻去工作，大熊一次又一次的为自己辩解，却一 次次的被别人否认和嘲笑，久

而久之，连他自己也渐渐地开始动摇起来，忘记了自己到底 是谁，哪里

……

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