八下数学书浙教版答案

温柔似野鬼°
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2021年02月09日 18:06
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2021年2月9日发(作者:很很射)


八下数学书浙教版答案



【篇一:


2015.


春



八年级下册数学作业本答案


(


浙教版

< p>
)


】



4.1


多边形




合作学习:




发现:拼成一个周角


.


四边形的内角和等于

< br>360?.




课内练习:



1. ?d?100?.



2.


由已知可 得


?d??c?180?


,得


ad// bc.



3.


能

< br>.


因为四边形的内角和等于


360?

,而且这四个四边形全等,所


以能拼成如图形状,即



组成一幅镶嵌图


.




作业题:



1. 40?


,


80?


,


120?


,


120?.



2. ???109?


,


???56?.



3. ?b?97.5?


,


?d?8 2.5?.



4. (1) ab//cd


,


ad//bc.



(2) ?a??c?120?


,


? b??d?60?.



5.


在四边 形


abcd


中,




∵


?a??c?90?


,




∴


?abc??adc?360??90??90??180 ?


(四边形四个内角的和等于


360?


)


.


∵


be


,


df


分别是


?abc


,


?adc


的平分线,




∴


?abe??cbe

< p>
,


?adf??fdc


,




∴


?ebc??fdc?90?


,




又∵


?ebc??bec?90?




∴


?fdc??bec.



∴


be//df.




合作学习:




课内练习:



1.


四边形


.



2. 1440?


,


360?.



3.


七边形


.




作业题:



1. 12.



2.


六边形


.



3. ?efg?100?


,


?fgc?110?


,


?c?90?


,


?che ?150?


,


?hef?90?.



?b1??b2??b3??b4??b5?36?.



5. 12.



6. 44.



4.2


一平行四边形及其性质




合作学习:



(1)


使两条对应边重合,而对应顶点不重合


. 3


个


.



( 2)


由两个三角形全等可得对应角相等,则拼成的四边形的两组对边

分别平行,所以拼



成的四边形是平行四边形


.



(3)


平行四边形的对角相等,对边相等

.



1. ?b?125?


,


?c?55?


,


?d?125?.



2.


在


□abc d


中,


?c??a


,

< br>ad?bc


(平行四边形对角、对边分别相


等),



由


be?bc


,得


?c??ceb.



ad?be.




又

< br>cd//ab


(平行四边形的定义),




∴


?abe??ceb


,




∴


?a??c??abe.




作业题:



1.


略


.



2.


一组对边长为


6cm


,另一组对 边长为


4cm.



3. 40?,140?,40?,140?.



4. 135?


,


22?.



5.


在


□abcd


中,


ab//dc


(平行四边形的定义),

< p>



∴


?bae??dcf.




∴


ab?dc


(平行四边形的对边相等),



?aeb??cfd?rt ?


(已知)


.




∴


rt?ae



brt?cfd


,




∴


be?df.



6.


是平行四边形


.




证明:在


□abcd


中,


?dab??dcb


(平行四边形的对角相等),



dc//ab


(平行四边形的定义)


.




∴


?ecf??cfb.




∵


ae


,< /p>


cf


分别是


?dab

,


?dcb


的平分线,




∴


?dae??eaf


,


?ecf??fcb.




∴


?eaf??cfb


,




∴


ae//cf.




∴四边形


afce

< br>是平行四边形


.



1. (1)2. (2)1.



2.


设


ab


与


cd


之间的距离为


d1


,


ad


与


bc


之间的距离为


d2< /p>


,则


ab?d1?ad?d2


,



∴


d1ad1??. d2ab2




探究活动:



?abc1

< p>
,


?abc2


,


?abc 3


,


?abc4


它们

< br>ab


边上的高都等于


l1


与


l2


之间的距离,所以它们的面积相等


.< /p>



(1)


改法如图:连结


bd


,作


cc1//bd


, 延长


ad


交


cc1

于


c1.


连结


bc1.?abc1


就是所求的三角形


.


(作法不唯一)< /p>



(2)


改法如图:连


bd


,作


cc1//bd


,< /p>




四边形


a bc1d


就是所求的梯形或平等四边形


.


(作法不唯一)



. dc1//a b


,交


cc1


于


c1


,则


s?dbc?s?dbc1.




作业题:



1. 26.



2.


如图


.



3. (1)


由已知得


?abc??dcb?60?

< p>
,




∴


ab//cd.



同理可得


ac//bd


,




∴



四边形


abcd


为平行四边形(平行四边形的定义)

< br>.



(2)


均为


3cm.



4. 10.



5.


∵


ab//dc


,




∴


?cfb??abf??cbf


,




∴


cf?cb?ad?5


(


cm


)


.




同理,


de?ad?5


(


cm


)


.




∴


ef?df?cf? dc?5?5?8?2


(


cm


)


.



6.


改直方 案如下图:


cm//ae


,


dn//< /p>


,


bn


为改直后道路的两条


边沿



.




课内练习:



1. 78mm.



2.


没有,因为长为


7cm


,

10cm


,


18cm


的三条线段不 能组成三角形


.



3.


∵


ao?co


,

bo?do


(平行四边形的对角线互相平分),




又∵


e


,< /p>


f


分别是


oa


,


oc


的中点,




∴


eo?of.




又∵


?aob??cod


,



< /p>


∴


?obe


≌


? odf.


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