(完整版)四年级语文阅读理解(附有答案)[1]

余年寄山水
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2021年02月09日 19:51
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我不是潘金莲-

2021年2月9日发(作者:侠客风云)



四年级阅读理解



阅读理解



《观潮》文段选读



午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(



mdn m


en


)

雷滚动。顿时人声鼎沸


(


fe if


)


Q


有人


< /p>


告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一 会儿,响



声越来


越大,只见东边水天 相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾



欢腾)起来。



那条白线很快地向我们移来,逐


(


z


u


zh


)


渐拉长,变粗,(横卧



横贯)江面。再近些,只见白浪翻



滚 ,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并



(


b ng bn


)


进,浩浩荡荡



地飞奔


(


b enb rt

< p>
)


而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤



(


t n ch n


)


动起来。



1


、



我会在文段括号内用



“



”选出合适的词语。(

< p>
2


分)



2


、



我会划去在文段括号内不正确的读音。



(


6


分)



3


、我能写近义词。



(


4


分)



顿时()






犹如()颤动(





)



逐渐(





)


4


、照样子写词语。



(


3


分)




浩浩荡荡:



山崩地裂



5


、我还能写岀形容声音大的四字词语。



(


3


分)



6


、



短文第一段话既写了潮来时的声音好像



___________


,又写了潮来时的形状像



___________


。(


2


分)



7


、



从第一段话中的“



_


______


”




_


______


”

< br>两个词可以看岀观潮人群的热情之高。



(


2


分)



8


、



用“



-


----


画岀第二自然段中的比喻 句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大



潮



。(只填序号)(


3


分)



①



景象非常壮观



②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子



9


、



再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的



水墙”指


_______________________


,说



明



_


___________________


。


(



4


分)



10


、



依照句子



那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。



”写一句话。(


3


分)



11


、



短文中第二段话是按照



_


______


的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是



分)



12


、



我会 写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。



颤动起来。



(


1


)




_____________________________________


(


2


)




______________________________________


13


、



画岀描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?



(



3


分)



:


_


_____


”(

< br>3


(


4


分)


大地好像都被江潮震得


14


、比 较下面的句子。



①



浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。



②



浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。



1





四年级阅读理解



③



浪潮越来越近,犹如千万匹白色战 马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。



第一句意思



_


______


;


第二句写出了



_


______


和


___


;


第三句更具体地写出了大潮发出


________


的和浩大的




_


_______


。(


3


分)



文段选读(一)(


28


分)

< p>


春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就 传



出了鸟儿


的欢叫声。傍晚,青蛙都 从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫



们都纷纷地行动起


来了。



春来了,花园里的花开得更加(娇



矫)艳。山上山下的桃花,千树万



枝 就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也



一丛丛由


草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们 都在竞



相开放,争妍斗


艳。



春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆



秆)。


分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油 的一大片,



一眼望不到边。


小区的墙 角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。



像是在 和低着头的薄公英


说着绵绵的情话。



春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄



叶都看不


见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。



春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川



穿)



流不息,


原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位



上。学生们都背着


书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采 烈



走进鲜花盛开的校园。



春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪



自禁地挥


毫)情满怀。情不



笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。



1


、



请给短文加个恰当的题目。(


2



分)



2


、



我会划 去文段中不正确的字。(


4


分)



3


、



照样子 ,写词语。(


6


分)



人山人海



___________________________________



绿油油



_____________________________________



4


按照短文内容在括号里填上合适的 词。



、



(


)的地毡



(



服





4


分)



)的校园





(



)的校



)的打工族



(


)的叶子



(



)的树木



(


)的小



草



)的火车站



5


、在短文中,作者主要描写了



__________________________________


等景物。(


4


分)



&


写出文中的一句格言:



_______________________________________


(


2


分)



我喜欢的另一句格言是:



________________________________


(


2


分)



7


、



短文中第三段话运用了



_____


和


____


修辞手法,描写了春来 时的小草。(


2


分)







-2 -



我不是潘金莲-


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我不是潘金莲-


我不是潘金莲-


我不是潘金莲-


我不是潘金莲-


我不是潘金莲-


我不是潘金莲-