文言文《曹刿论战》知识点总结

温柔似野鬼°
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2021年02月09日 21:45
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晓-

2021年2月9日发(作者:西施豆腐杨七巧)


文言文《曹刿论战》知识点总结





一、文学常识





1


、


《左传》


,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人


所编,是一部史学名著和文学名著。





2


、出处:选自《左传


·


庄公十年》





二、注释





(1)


伐:攻打


(2)


间


(jià


n)

< p>
:参与。


(3)


鄙:鄙陋,


。这里指目光短浅。





(4)


何以战:即


“


以 何战


”


,凭借什么作战。以:凭,靠。





(5)


衣 食所安,弗敢专也:衣服食物这类养生的东西,不敢独自


享用。安,这里是


“


养


”


的意思。弗,不。专 ,个人专有。




< br>(6)


必以分人:就是


“


必以之 分人


”


,一定把它分给别人。





(7)


彳 扁:通


“


遍


”


,遍及,普遍。





(8)


牺牲玉帛


(bó


)


:古代祭祀用的祭品。牺牲,祭祀用的猪、牛、


羊等。玉,玉器


;


帛,丝织品。





(9)


加:虚报。


(10)


信:实情。





(11)


小信未孚

< br>(fú


)


:


(

< br>这只是


)


小信用,未能让神灵信服。孚,为人

< p>
所信服。





(12)


福:名词作动词,赐福,保佑。





(13)


狱:案件。



(14)


察:明察



(15)


情:实情。





(16)


忠之属也:这是尽了职分的事情。忠,尽力做好分内的事。





(17)


可以一战:就是

< p>
“


可以之一战



可以凭借这 个条件打一仗。





(18)


战则请从:


(


如果< /p>


)


作战,就请允许


(

我


)


跟随着去。



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1


页


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页





(19)


公与之乘:鲁庄公和他同乘 一辆战车。之,指曹刿。





(20)


鼓:名词作动词,击鼓进军。





(21)


驰:追赶。


(22)


辙


(zhé


)


:车轮轧出的痕迹。





(23)


轼:古代车厢前边的横木,供乘车人扶手用。此指车前的横


木





(24)


既克:已经战胜。既,已经。



(25)


盈:满,充满。这里指士


气旺 盛。





(26)


测:估计,预料。



(27)


靡


(mǐ)


: 倒下。



(28)


虽:即使。





(29)


一鼓作气:


第一次击鼓


(


能够


)


振作


(


士兵们的


)


勇气。


作:


振作 。





(30)


遂:于是,就。



(31)


败绩:大败



(32)


属:类





三、课文理解





1


、文章的题目是《曹刿论战》


,论战的双方是曹刿和鲁庄公,但


文章开头却写写了曹刿与其乡人的 对话,目的何在


?




(1)


用乡人对肉食者和国事的冷淡与曹刚形成鲜明对比,反衬曹

< p>
刿的爱国热情和责任感,


同时用民不愿与官谋说明当时的统治者不得


民心。


(2)


曹刿的答话是全文的总纲,下文 就是围绕


“


鄙


”


来写鲁庄公,


围绕


“


远谋

< p>
”


为刻画曹刿的


(


为下文 作铺垫


)


。





2


、曹刿在战场上镇定自若、从容不 迫、胸有成竹的基础是什么


?



< /p>


(1)


战前鲁国政治上取信于民,有广大人民作后盾


;(2)


在作战中曹


刿避敌锋芒,

< br>养我军锐气


;


详察敌情,


做到知 己知彼


;


有军事指挥才能,


克敌制胜的 本领。





3


、文中哪些地方表现了曹刿的远谋


?


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页





战争之前,曹刿预见到

< p>
“


肉食者鄙,未能远谋


”;


主动请见,使鲁


庄公认识到政治上取信于民是战争胜利的先决条件,

< br>这是他在政治上


的远谋


;


在作战 的过程中,他不争于进攻和追击,避敌锋芒,养我锐


气,详察敌情,知己知彼,把握战机 ,大败齐师


;


战后总结条分缕析,


入情 入理表现了他在战略上远谋。




< /p>


4


、


人物形象个性鲜明是本文一大


“


特征,


请你谈谈作者塑人物使


用了哪些方法


?


使用这些方法有什么好处

< p>
?




一方面通过对话 刻画人物,


另一方面在对比中刻画人物。


把乡人


对国事的冷漠,


不愿与统治者为谋和曹刿的主动请见对比,

突出曹刿


的爱国热情和责任感


;


把 鲁庄公的鄙和曹刿的远谋进行对比突出曹刿


的政治远见和卓越的军事指挥才能。





5


、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,


分析这样写的好 处。





战 前:鲁庄公浅陋


;


曹刿有远谋。战时:鲁不作调查,急躁冒进< /p>


;


曹实地调查,


抓准时机。


战后:


鲁茫然不知


;


曹细说 原委。



通过对比,


突出曹刿指挥作战 的军事才能。





6


、如何评价鲁庄公的人物形象


?




鲁庄公是个平庸的国君,


但不昏庸。


他把战争的希望寄手艺在施


行


“


小惠


”


和祈求神灵 的保佑上,说明他政治上无能


;


他急切求战,又


说明他军事上无知。


但在曹刿的启发下终有所悟,


在作 战中听从曹刿


的正确指挥,说明他和一般的昏君还是有区别的。





7


、依据 文章内容,分析曹刿在这次战役中所起的作用。



第

< p>
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晓-


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