三年级语文句型练习题
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学语文三年级句型练习题（三）
改成感叹句
A.
例子：阮恒很勇敢。
改成：阮恒真勇敢呀！
B.
练习：
（
1
）燕子是春天的使者。
（
2
）珍珠泉很美。
（
3
）瑞士人很爱惜动物。
（
4
）白求恩大夫很有国际主义精神。
把两句合并成一句
A.
例子：我羡慕他。他聪明。
改成：我羡慕他，因为他聪明。
B.
练习：
（
1
）
妈妈打毛衣。妈妈看电视。
（
2
）张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。
（
3
）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的
了。
（
4
）
他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
缩句
A.
例子：火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。
改成：高粱塑造了我的生命。
B.
练习：
（
1
< br>）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（
2
）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息
。
（
3
）五
彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（
4
）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
一、
反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，
也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）
反问句变陈述句方法。
1
、
先删去
反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）
，
< br>有的句子可适当再加上
“
很
”“
都
”
等，使句子表达的意思更准确。<
/p>
2
、
看句子里的有没有否定词
“
不
”
，有的给删去，
3
、
没有的
给加上。
3
、
反问语气词删去
“
？
”
变
“
。
”
< br>。
练习：
1
、
我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2<
/p>
、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3
、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4
、
这点小事，难道还要妈妈担心吗？
（二）
陈述句变反问句方法。
第一步与第三
步正好相反，第二步一样。
1
、先删去反问词
< br>
（怎能、怎么、难道、哪里等等）
，
有的句子可适当再加上
“
很
”“
都
”
等，使句子表达
的意思更准确。
2
、
看句子
里的有没有否定词
“
不
”
，有的给删去，没有的给加上。
3
、
反问语
气词删去
“
。
”
变
“
？
”
。
练习：
1
、
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2
、这幅画是我们班彩颖画的。
3
、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4
、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不
闻不问。
1
、把陈述句改成反问句
A.
例子：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？
B.
练习：
（
1
）女娲勇敢善良的品质值得赞扬。
（
2
）为
了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（
3
）我
们应该讲文明，有礼貌。
2
、把反问句改成陈述句
A.
例子：春天难道不美丽吗？改成：春天很美丽。
B.
练习：
（
1
）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
、
（
2
）今天难道不是个美好的日子吗？
（
3
）互联网难
道不是很神奇吗？
1