钓鱼记阅读答案
-
钓鱼记阅读答案
【
篇一：竞赛班语文模拟试卷
(
含答案
)
】
第一部分
积累与运用（共
12
分）
1
2.
．选出下列句子中没有错别字的一项（
）
Ａ．去
碧海蓝天，沐浴阳光海风；去青山绿水，享受温暖的矿泉。
Ｂ．在温润的气候下，无数斑斓的野花竟相怒放。
Ｃ．我们要再接再励，力争取得更优异的成绩。
Ｄ．星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。
３．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（
）
Ａ．富
有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（勤奋努力，不知
疲倦）
．．．．
Ｂ．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，
——
呻吟着，它们在大
海上飞
窜，想把自己对暴风．．
<
/p>
雨的恐惧，掩藏到大海深处。（由于疾病的痛苦折磨而发出的声音）
Ｃ．当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇的寂静。
（声音突
然中止）
．．．．
Ｄ．阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一
半成了黑影，一半被照
透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。（草
木生机盎然，茂盛青翠）
．．．．
4
．对下列病句修改正确的一项是（
）
a
．政
府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去
“
问题
”
b
．他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。（改为
“
不但
常常居全班之冠，而且在全校冒尖
”
）
c
．第
49
届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目比赛。
修改：将
“
获得
”
改为
“
包揽
”
d
为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
修改：在
“
再发生
”
前面加上
“
< br>不
”
。
５．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一
项是
（
）
永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，
<
/p>
；树林是
淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，
。
①被随便地扔在
田野上
②把它随便地扔在田野上
③村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥任何一个童话也不能藏匿在这些已归顺人类的植物中了
a
．②④⑥
b
．②③⑤
c
．①③⑥
d
．①④⑤
第二部分
古诗文阅读
（共
24
分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：
“
鯈鱼出游从容
，是鱼之乐也。
”
惠子曰：
“
子非鱼，安知鱼之乐？
”
庄子曰：
“
子非我，安知我不知鱼
之乐？
”
惠子曰：
“
我非子，固不知子矣
；子固非鱼也，子之不知鱼
之乐全矣！
”
庄子曰：
“
请循其本。子曰
‘
汝安知鱼乐
’
云者，既已知吾
知之而问我，我知之濠上也。
”
（选自《庄子
?
秋水》）
钓鱼记
予
尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡
所获也，乃投竿问甲曰：
“
食饵同，钓之水亦同，何得失之异
耶？
”
甲曰：
“
吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘
其为我，故易取也。子意①
乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获？
”
乙
如其教，连取数鱼。予叹曰：
“
旨哉！意成乎道也。
”
（选自宋代林
昉《田间书
< br>?
杂言》）
[
注
]
①意：意愿，愿望。②奚
:
怎么，哪里。
6.
（
2
分）下列句子中加点的词，与
“
我知之濠上也
”
中
“
之
”
的用法相
同的一项是（
）
a.
属
予作文以记之
b.
始知郊田之外未始无春
c.
辍耕之垄上，怅恨久之
d.
由此观之，王之蔽甚矣
7.
（
2
分）对下列各句中加点词的解释，不正确
的一项是（
）
a.
鯈鱼出游从容
从容：自由自在
b.
是鱼之乐也是：判
断词，与
“
非
”
相对
c.
安知我不知鱼之乐安：怎么
d.
请循其本
循：依照
8.
（
2
分）下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是
（
）
a.“
结庐在人境，而无车马喧
”
一叙一转，写出了一种闹中取静的闲
适之美。
b.“
问君何能尔，心远地自偏
”
一问一答，写出了一种超尘脱俗的操
守之美。
c.“
< br>采菊东篱下，悠然见南山
”
一实一虚，写出了一种超越时
空的空
灵之美。
d .“
山气日夕佳，飞鸟相与还
”<
/p>
一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温
馨之美。
9.
（
2
分）下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确
的一项是（
）
a.
本文写了一场轻松闲适的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性；
庄子巧辩
，超然于事物之外。
b.
庄子认为
“
出游从容
”
的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是
他愉悦心境的投射与外化。
< br>
c.
惠子认为河中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出
自己的看法时，
他立即给予了反驳。
d.
惠子的形象在简洁的对话中得以体现，他是一个比较理性的人，
注重对事物真相的探究。
10.
（
2
分）下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解，不正确
的
一项是（
）
a.
这
篇文章运用对比手法，生动地写出了甲乙两老汉
“
饵同钓异
”
的
情形。
b.
甲老汉之所以屡有收获，主要得益于他冷静沉着，不浮躁
，不急
于求成。
c.
作者认为
“
意成乎道
”
，意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律
和方法。
d.
故事说明了在客观条件相同的情况下，专注于
目标者往往容易获
得成功。
11.
（
3
分）请用
“/”
给文中画线部分断句（限三处）。
子
意
乎
鱼
目
乎
鱼神
变
则
鱼
逝
矣
奚
其
获？
12.
（
3
分）请将下面的句子翻译成现代汉语。
< br>
我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
13.
（
8
分）请将下面文段中引用的古诗文补充完整。
第三部分
现代文阅读（共
14
分）
珍惜愤怒
毕淑敏
①
小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅
“
制怒<
/p>
”
，
知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西，
需时时去制服它。长大后当了
医生，更视怒为健康的大敌。人怒时，可使心跳加快，血压
升高，
瞳孔放大，寒毛树立
??
一如人
们猝然间遇到老虎时的反应。怒与长
寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。人们渴望
强壮，人们于
是憎恶愤怒。
②我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。愤怒
是人
生的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊
严被践踏，信仰被玷污，当
你的家园被侵占，亲人被残害，你难道
不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对
污秽，面对人类
品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷
薄而出的愤怒吗？
③愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇
拥着我们的时候，现
代人的意志像被泡酸了的牙一样软弱，小悲小
喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城
市人的意志脱了钙，越
来越少有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少有幽深似
海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。
④没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的
能力，犹如敏捷的灵猫被箭掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人
首先戒掉了愤怒，随
后再戒掉属于正常人的所有情感后，人就在活
着的时候走向了永恒
---
那就是死亡。
⑤我常常冷静地观察他人的愤怒，无情地剖析自己的愤怒，愤怒给
我最深切
的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛勃然跳动的心脏。喜
可以伪装，愁可以粉饰，孤独忧
郁能掺水分，唯有愤怒是成色十足
的赤金，是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命
力为代价锻
造的双刃利剑。喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独
自咀嚼的青橄榄，苦涩之外另有滋味。唯有愤怒，那是不计后果不
顾代价的
坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出的闪电，
裸露了你最隐秘的内心。于是
，你想认识一个人，就去看他的愤怒
吧！
⑥愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我
们平
平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
< br>
⑦怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，任何骑手
都难以驾驭它
们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之
曲抑扬起伏的高亢音符。
< br>⑧珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝
然倒下，也是一
种生命的壮美。
14
．
“
愤怒是我们生活中的盐
”
要说明的观点是什么？
15.
第④段指出缺少愤怒的危害是什么？
< br>16.
为什么说
“
你想认识一个
人，就去看他的愤怒吧
”
？
17.
概括第⑥段阐明了什么？
18
．不符合原文意思的一项是
（
）
a
．运用欲扬先抑的写法，更加突出了愤怒的珍贵。
b
．所有的愤怒都应该珍惜。
c
．愤怒虽然有损健康，却可以使人生更加壮美。
d
．愤怒是人的情感的自然流露。
19.
写出本文你十分欣赏的一个句子，并简要说说理由。
第四部分
综合性学习（共
10
分）
人生的意义在哪里？成就人生的关键因素是什么？班上决定以
此为
话题开展综合性学习，请阅读下列材料，完成
24
—
26
题。
【材料一】新闻。
八年前，刘宁以近
650
分的高分，成为四川凉山某县理科状元，考
入中国科技大学，四年前，刘宁
大学毕业，却没有找到理想的工作。
他开始沉迷网络，四处流浪。大年初六的下午，一位
好心人发现，
一名年轻的流浪汉，已经连续三天在西南交大九里堤校区的长椅上
过夜，他帮助联系到流浪汉的家人。第二天，刘国华从老家赶来，
儿子却
再次消失。刘宁称：
“
让我像大多数人一样结婚生子，挣钱养<
/p>
家，我觉得很无聊很没意思。
”
（《成都商报》
2014
年
2
月
11
日）
【材料二】漫画。
20.
（
2
分）阅读【材料一】，请你为这则新闻拟一
个标题。
21.
（
3
分）如果在网吧遇到刘宁，你将如何劝导他？请你以刘宁同
< br>学的身份给他写一张留言条。
22.(5
分）阅读【材料二】，解说漫画内容。（
100
字
左右）
第四部分
作文（共
50
分）
请以
“
总有一把钥匙属于自己
”
为题写一篇文章。要求：①文体自选
（诗歌除外）；②不少于
600
字；③文中不能出现考生的姓名和所
在学校名称。
参考答案
一．积累与运用
1.
b
2
．
a
（
b.
竟
——
竞
c.
励
——
厉
d
应
——
映）
3
．
b
（呻吟：在这里是指由于恐惧惊吓而发出的声音）
4
．
b
5
．
d
二．古诗文阅读
三，现代文阅读
14
．愤怒是人不可缺少的情感。
15
．使人丧失活力。
16
．愤怒真实地反映了人的内心。
17
．愤怒的意义。
18
．
b
19
．示例：唯有愤怒是成色十足的赤金。形象地表现出愤怒
的特性
是真实。
【篇二：
2014
年成人高考语文试卷真题及答案分析】
14
年成人高等学校招生全国统一考试
语文
答案
必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无
效。
．．．．．．．．
选择题
一
、语言知识与语言运用。（共
24
分，每题
4
分）
1
、下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是
．．．
a.
昏聩
．
b.
恶心
．
c.
装载
．
d.
贻误
．
馈赠
．恶劣
．记载
．怠
慢
．
功亏一篑
．深恶痛绝
．载歌载舞
．心旷神怡
．
2
、下列各组词语中，有错误字的一组是
a.
犹豫
b.
缘由
c.
辍学
d.
湍急陷阱
部署
慷慨
揣度
歌功颂德
握手
言和
克不容缓
众志成城
3
、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是
齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有
_____
。他在艺
术
_
____
上苦心经营，形成铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到
_____
的境界。
a.
个性
b.
个性
c.
性格
d.
性格面貌
风貌
面貌
风貌
大智若愚
大巧
若拙
大智若愚
大巧若拙
4
、下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项是
a.
最近文学界沸反盈天，原因是某文学奖评奖程序不公，
大家对最
后结果非议颇多。
．．．．
b.
登场亮相后，我意识到，我那原以为
能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌了。
．．．．
c.
尽管他们
已经连续两次夺冠，但正所谓
欲壑难填，他们仍希望能获得第三次
胜利。
．．．．
d.
对新组建的国家队，很多人都拭目以待，希望他们能在明天的比赛
中创造好成绩。
．．．．
5
、下列各句中，有语病的一项是
a.
有什么样的童年，就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情
感、观察和思考。
b.
团队的组织者能否正确地指引方向
，是一个团
队能否成为优秀团队的决定性因素。
c.
只有建立起国家监督制度，
对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有
法必依。
d.
消费者一
旦被认定在消
费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神
赔偿费。
6
、依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是
_____
，
_____
，
_____
，
____
_
，
_____
，
_____
。我回到四叔的书
房里时，瓦楞上已经雪白，房
里也映得较光明。
①雪花大的有梅花那么大
③下午竟下起雪来
②天色愈阴暗了
④夹
着烟霭和忙碌的气色
⑥满天飞舞
b.
②③⑥①④⑤
d.
②③①⑥④⑤
⑤
将鲁镇乱成一团糟
a.
③②①④⑥⑤
c.
③①⑥④⑤②
二、阅读下面文字，完成
7
～
10
题。（共
16
分，每题
4
分）
在所有灵长类动物中，人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通
过眼睛，人
们不仅能够观察外界，甚至能看出彼此的内心世界。为
何人类的眼睛如此与众不同？在对
比了人类与其他
81
种灵长类动物
的眼
睛之后，科学家得出结论：只有人类拥有比脸上及其他部位颜
色更浅的巩膜
——
眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的
力量。而与此形成对照的是，其他灵长类动物都
“
隐藏
”
了自己的目
光：他们有着暗色的巩膜，这使对
方很难确定它们巩膜的边缘，因
而难以猜测它们的视线到底投向何方。事实上，也正因为
我们如此
独特，我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他
灵长类动物的几倍，这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什
么，也可以
轻易地辨认别人眼睛注视的方向。
一直以来，人们都把眼睛称作心灵的窗口，由此可以看出眼睛在流
露情感方面具有多么重
要的作用。人与人的交往，有
90%
的非语言
< br>信息来自面部，眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的细微变化，都会表
达不同的含意<
/p>
——
而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球
后方感光灵敏的视网膜含有
1.37
亿个细胞，将收
到的信息传送至脑
部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理
1
50
万个信息。这就说
明，即使是一瞬即逝的一个眼神，也能发
射出千万个信息，表达丰
富的情感和意向，泄露心底深处的秘密。现代研究发现，，眼球
底
部有三级神经元，就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力，而瞳
孔的变化、眼球的活动等，又直接受
脑神经的支配，所以
人的感情自然就能从眼睛中反射出来。瞳孔的
放大和收缩，真实地反映出复杂多变的心理
活动。若一个人感到愉
悦、喜爱或恐惧时，他的瞳孔就会扩大平常的四倍；遇到郁闷、讨
厌、消极的心情时，他的瞳孔会收缩得很小；瞳孔没有变化，表示
他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。
研究人员将人类婴儿与类人猿进行比较测试，以观察头部与眼睛的
运动对改变
他们视线的效果究竟如何。实现结果表明，
1
岁左右的尚
未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光，而不是人脸面向的
方向
。因此，当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花
板，婴儿通常不会随着看过
去。非洲大猿（黑猩猩、倭黑猩猩、大
猩猩）是与我们亲缘关系最近的灵长类动物，它们
恰好遵循同我们
完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶（脸朝前），
它们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶（眼睛闭上），它们
便会
跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时，我们便发现人
不同于其他动物的地方了：
人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰
是和我们亲缘关系最近的灵长类动物和不具有的本
领。
7.
对第一段内容的理解或分析，正确的一项是
a.“
人类的眼睛是最炯炯有神、
引人注目的
”
，这句话表明了人眼结
构
上的特别之处。
b.“
颜色更浅的巩
膜
”
，使人类的目光看起来更有
凝聚力
，有利于人们之间的交流。
c.“
其
他灵长类动物都
‘
隐藏
’
了自
己的目光，因为它们不想暴露自己的视力缺陷。
d.“
我们的目光才具
有更为丰富的含
意
”
，表明其他灵长的动物不用眼光来交流。
< br>
8.
对第二段内容的理解或分析，不正确的一项是
．．．
a.
人与人在交往的过程中，有
90%
的信息来自面部，而其中
的大部
分由人眼来传递。
b.
含有<
/p>
1.37
亿个感光细胞的视网膜，能及时处理
收到的信息并将其传送至人的大脑。
c.
眼球底部的三级
神经元具有
分析综合能力，而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。
d.
现代研究
表明，瞳孔的放大、收缩及保持不变，反映出
人类不同的心理活动
状态。
9.
对第三段内容的理解或推论，不正确的一项是
．．．
a.
研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试，为的是排除
成人思维的干扰。<
/p>
b.
类人猿的目光表现为追随观察对象
的头部活动，
而人类则是追随对象目光的方向。
c.
只要大人闭上眼睛，然后不管
他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着
看过去。
d.
人类的眼睛
优越于其他
灵长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情
感。
10.
下列语句，最适合作文标题的一项是
a.
人眼有哪些秘密
b.
眼睛是心灵之窗
d.
眼睛的实际功用
c.
人眼如何
表达情感
三、（
25
分）
阅读下面的现代文，完成
11
～
14
题。
在外行走，常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相
映，
让人捉摸不透到底谁主谁次。其实，是村庄在树木里还是树木在村
< br>庄里并不重要，重要的是当丛丛翠色诱人地环绕着村庄、村庄也在
树木里更显妩媚
的时候，让人内心不由自主生出一份宁静与祥和。
由此，我固执地认为，树木应该就是村
庄的灵魂。只有树木，才能
让村庄青春永在。
面对这些村庄，心中莫名地翻腾着一种对家乡怪怪的思绪，细
细想
来，这要归结于那些矗立在眼前同时也植根于内心的树木。很多年
< br>前，和邻乡一位当过支书的老人说起我的家乡，
“
一个村
庄里连棵树
都没有。那地方有什么好啊！
”
他的这句话叫我的心急跳了一下，也
急痛了一下。后来我自己回到家乡，看着满目荒
凉然而又魂牵梦萦
的土色故乡，也只能任由五味交替腌渍灵魂。
曾经的家乡的树木，就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我
想，
一棵树立起来高不盈数丈，倒下去也高不过数尺。然而，就是在这
< br>尺与丈之间，却又仿佛有一种痛处与依恋胶着在一起，让人难以释
怀。现在的家乡
，几乎看不到树木，一个个村庄赤裸裸地矗立在黄