把陈述句改为反问句
-
把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外
一种说法
,但是句子意思保持不变。
小窍门
:
1
:把句子改为相反意思。一般情况下,无“
不
”加“
不
”,
有“
不
”去“
不
”。总之,把
句子总体大的意思改为相反。有些
句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第
p>
8
题
2
:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:
难
道
.....
吗
怎么
.......
呢
怎能
......
呢
p>
或者有时候单单只
有
难道
怎么
呢
吗
这些词。
3
:把句号改为问号。
例子:
李晓在比赛中为班级争了光,
我们应该为他庆功.
1
:
改为相反的词语是:“应该”改成“
不应该
”
< br>
整个句子
的意思就变了。
2
:一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随
便选择
一个反问词,如选择
难道
...
..
吗,
也可以选择其他反问词,句子
变成:
李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗。
3
:最后不要忘记把<
/p>
把句号改为问号。最后句子变成反问句
是:
李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?
*
注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的
意思。
1)
我们劝阻同学吵架是对的
.
2)
失败了还得干
,
不能知难而退
.
3)
晓彬是我的好朋友
.
4)
不劳动
,
连棵花也养不活
,
这是真
理
.
5)
看到你有苦难
,
我必须帮助
.
6)
毒性拷打不算什么
.
7)
听了他的感人事迹使我感动得流泪
.
8)
青龙桥附近坡度特别
大
,
火车爬不上这样的陡坡
.
9)
我们不能抄袭别人的作业
.
10)
看着游人拿走自己的劳动果
实
,
心里特别喜欢
.
11)
我为我们是炎黄子孙感到骄傲
.
12)
我们是小学生
,
要好好学习
.
13)
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
.
14)
黄山的云海令人流连忘返
.
15)
我们不被困难吓倒
.
16)
为了使西安四个现代化
p>
,
我们应该努力学习
.
17)
巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征
.
18)
如果没有泉水
,
这么旱的天气
,
泥土不会
这样湿
.
19)
你用脏手随便抓东西吃
,
肚子里最会长蛔虫
.
20)
登泰山看日出是我很久以来最大的心愿
.
21)
四周围黑洞洞的
,
很容易碰壁
.
22)
对这种坏人环视
,
我们不能不闻不问
.
23)
没有比锻炼身体
,
争强体质更重要的事了
.
24)
你对我们的深情厚谊我们不会忘记
.
25)
战士们没有离开他们的阵地
,
我不能离开手术台
.
26)
我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊
.
27)
植物学研究的对象在自然界
,
我不能离开这个对象
.
28)
许多亲爱的勇士再用他们的
血和汗建造着新的中国
,
我这样
不负责
任的离开中国
,
真是一个罪人
.
29)
没有比守住你们的阵地
p>
,
不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻
更重要
的事了
.
30)
一个国家
,
一座城市
,
能够举办一次奥运会
,
该是一件多么了
不起的事情
.
31)
许多到中国来旅游的外宾<
/p>
,
看到詹天佑留下的伟大工程
,
都赞
叹不已
.
以下的答案都是选用
难道
.....
吗
怎
么
.......
呢
怎
能
......
呢
其中一个来反问词来做的,
同学们可以选用另外一
个也可以。
1)
我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
2)
失败了还得干
,
难道能知难而退吗?
3)
晓彬难道不是我的好朋友吗?
4)
不劳动
,
连棵花也养不活
,
这难道
不是真理吗?
5)
p>
看到你有苦难
,
我难道不必须帮助吗?
p>
6)
毒性拷打难道算什么吗?
7)
听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?
8)
< br>青龙桥附近坡度特别大
,
火车难道爬得上这样的陡坡吗?
9)
我们难道能抄袭别人的作业吗?
10)
看着游人拿走自己的劳动果实
,
心里难道不特别喜欢吗?
11)
我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
12)
我们是小学生
,
难道不要好好学习吗?
13)
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
14)
黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
15)
我们难道被困难吓倒吗?
16)
为了使西安四个现代化
p>
,
我们难道不应该努力学习吗?
17)
巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
18)
如果没有泉水
,
这么旱的天气
,
泥土难道
会这样湿吗?
19)
你用脏手随便抓东西吃
,
肚子里怎么不会长蛔虫呢
?
20)
登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?
21)
四周围黑洞洞的
,
难道不容易碰壁吗?
22)
对这种坏人环视
,
我们难道能不闻不问吗?
23)
难道有比锻炼身体
,
争强体质更重要的事了吗?
24)
你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?
25)
战士们没有离开他们的阵地
,
我怎么能离开手术台呢?
26)
我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
27)
植物学研究的对象在自然界
,
我怎么能离开这个对象呢?
28)
许多亲爱的勇士再用他们的
血和汗建造着新的中国
,
我这样
不负责
任的离开中国
,
难道不是一个罪人吗?
29)
难道有比守住你们的阵地<
/p>
,
不让敌人的炮火把你们的阵地掀
翻更重
要的事了吗?
30)
一个国家
,
一座城市
,<
/p>
能够举办一次奥运会
,
难道不是一件多<
/p>
么了不起的事情吗?
31)
许多到中国来旅游的外宾<
/p>
,
看到詹天佑留下的伟大工程
,
难道
不赞叹不已吗?
32
、这幅画是我们班蔡颖画的。
<
/p>
33.
不好好学习,自然不能取得好成绩。
34.
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。<
/p>
35.
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇
前进的象征。
36.
功课没做完,不能去看电影。
37.
犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员
应有
的态度。
38.
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
39.
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
p>
40.
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
41.
我们不能被困难吓倒。
我难道不知道这个答案是正确的吗?
我知道这个答案是正确的。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
这个企业的老总因为经济问题落马了。
飞机难道不是今天早上坠毁的吗?
飞机今天早上坠毁了。
难道就真的束手无策,等待死神的到来?
不能真的束手无策,等待死神的到来。
别人能做的事,难道我不能做到吗?
别人能做的事,我能做到。
我们怎能甘当落后呢?
我们不能甘当落后。
朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?
朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
北京获得了
2008
年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?
北京获得了<
/p>
2008
年奥运会举办权,大家很高兴。
难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?
同学们不得不想出办法克服这个困难。
邱少云严格遵守纪律的革命精神,怎能不值得我们学习呢?
邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。
凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢?
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢?
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗?
勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
这个企业的老总因为经济问题落马了。
反问句改陈述
句练习
反问句改为陈述句的方法:
1
、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定<
/p>
词改为肯定词。
2
p>
、
将反问句中的反问语气词
(怎、怎么、<
/p>
难道
等)去掉。
3
、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问
号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将
“
能
”
改
< br>为
“
不能
”
,去掉
“
怎
”
,将
“
呢
”
去掉,问号改为句号。所改
成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感
动呢?在改为陈述句时,将
p>
“
不令
”
改为
p>
“
令
”
,去掉
p>
“
怎么
”
,
将
“
呢
”
去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身
拦惊马的英雄事迹,
令我们感动。
一、反问句改陈述句
。
1
、冬天来了,春天还会远吗?
2.
人与山的关系日益密切,
怎能不使我们感到亲切与舒
服呢?
3.
海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.
我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.
说出的话难道可以不算数?
p>
6.
不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.
那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8.
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9
、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10
、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11
、难道打仗就是为了多杀人吗?
12
、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13
、
实现四个现代化
,
难道不是全国人民的伟大历史任
务吗?
二、反问句改陈述句。
1
、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2
、马跑得越快,离楚国不就越远了
吗?
3
、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4
、它一听到弦响,心里怎么能不害
怕呢?
5
、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6
、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7
、春天一到,冰不就化开了吗?
8
、你怎么能这样做?
9
、别人能办到的事,难道我们就不
能办到吗?
10
、
生活富裕了,
难道我们就能铺张浪费了吗?
p>
11
、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12
、彼得读着这份账单,怎么能不
羞愧呢?
13
、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石
吗?
14
、这难道不是天下奇观吗?
15
、天上的星星能数得清
吗?
16
、这么远,箭哪能射得到呢?
17
、天空塌下一大块,怎么不可怕
呢?
18
p>
、楚国在南边,你怎么能往北走呀
?
19
、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色
的外衣
吗?
20
、雷锋精神怎么会过时呢?
p>
21
、
淮南柑桔一种到淮北,
就又小又苦,
还不是因为水
土不同吗
?
22
、大家都能办到
的事,难道我就不能办到吗?
23
、
那电
线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的
小燕子吗?
24
、
如果
没有人们的辛勤劳动,
这里还不是荆棘丛生的
荒坡吗?
25
、不耕耘
怎么有收获?不学习怎会有知
识?
26
、
这位
小姑娘天真美好的心灵,
不正像一朵含苞欲放
的花蕾吗?
27
、难道我们
能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
2
8
、看到那数不尽的青松白桦
,
谁能不
向四面八方望一
望呢
?
29
、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了
吗?
30
< br>、字典不正是我无声的朋友和老师
吗?
三、反问句改为陈述句。
1
、字典难道不是我们的良师益友吗?
2
、难道那条街不热闹吗?
3
、十万支箭,三天怎么造得成?
<
/p>
4
、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5
、
李大钊
同志对革命事业充满信心,
怎么会惧怕反动
军阀?
6
、要奋斗就会有牺牲
,这难道不是真理吗?
7
、杭州的西
湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8
、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下
来?
9
、人难道可以没有一点精神吗?
<
/p>
10
、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11
、班主任难道不应该以身作则吗?
12
、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13
、这么重的东西
,
p>
我怎么拎得动呢
?
14
、大千世界
,
哪里没有野花的倩
影
?
15
、
我们千千万万个普通人
,
不是正是这样的野花吗
?
16
、这潮湿冰冷的地
面
,
怎么能睡呢
?
17
、王老师带病工作
,
我们怎能不感动呢
?
18
、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19
、
您为我们付出了这样高的代价,
难道还嫌它不够表
达您对中国人民的友谊?
20
、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个
p>
在马路上随便吐痰的人呢?
21
、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得
p>
我们的战士是最可爱的吗?
22
、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,
p>
故步自封呢?
23
、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,
这不是十分清楚的道理吗?
24
、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
25
、狼的本性会突然改变吗?不会
,
绝对不会!
(改为
陈述句)
26
、少先队员怎么能向困难低头呢?
四、反问句改为陈述句。
1
那大臣想:
“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2
不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
3
他哪里知道人家要把他怎么样呢?
4
你的家不是在
6
< br>单元
212
号房间吗?
5
凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
6
小姑娘纯洁的心灵,
不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
7
又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?
8
难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?
9
孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?
10
这样的精品,难道不是从山上
那根很不显眼、很普
通的荆条上采下来的吗?
11
谁没有父母兄弟?谁没有妻子
儿女?你们怎么能忍
心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢?
12
这一朵朵绚丽的鲜花不
正是园艺工人辛勤劳动的结
晶吗?