中考语文课外古诗词阅读试题汇编
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中考语文课外古诗词阅读试题汇编
1
、
（
2012
浙江衢州）
城东早春
（唐）杨巨源
诗家清景在新春，
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，
出门俱是看花人。
【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。
1.
请用
自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
（
2
分）
2.
诗人想象了花盛人闹的
景象，突出表现了自己怎样的情趣？（
2
分）
< br>
1.
早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。
（写出
早春
柳树的特点即可）
2.
突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
2
（
2012
浙江丽水）
过湖
俞桂
舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
1.
诗中有画。
(2
分
)
发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：
初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头
望
去，
2.
景中有情。
(2
< br>分
)
古人云：
“诗以情为主，
景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。
”诗中所绘之景，表达了诗人怎
样的感情
?
1
、
(2
分
< br>)
远处群山若隐若现，
像画轴
般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的
雅兴。
<
/p>
2
、
(2
分
)
愉悦、快乐。
(
大意写出即可
)
3
、
（
2012
浙江嘉兴）
野
池（
4
分）
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
1.
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水
，植物
的景象。
（
2
分）
2
.
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（
2
分）
1.
满溢（满）
丰茂（茂盛、果实丰硕）
（意思符合即可）
2.
作者对自由、闲适生活的向往之情。
（意思符合
即可）
4
、
（
2012
山东滨州）
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
注释：唐肃宗乾元二年（
759
）春天，李白因永王璘案，流放
夜郎，取到四川赴贬地。行至
白帝城，忽闲赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。
1.
诗的前两句郦道元在《三峡》中写的
“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写
出了三峡水流
的特点。
（
1
分）
2.
“轻舟已过万重山”中“轻
”字用得极妙，请做简要赏析。
（
2
分
）
1.
湍急
评分：共
1
分。意思对即可。
2.
“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。
评分：共
2
分。答案含“船
的轻快”
“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点
1
分，意思对即可。
<
/p>
5
、
（
2012
浙江台州）
秋夜山居（
4
分）
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。
1
．诗歌首句“
”一词点明了时令属“秋”
。
（
2
分）
2
．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。
（
2
分）
1
．
（
2
分）去雁（仅答“雁”不给分）
2
．
（
2
分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。
（意
对即可）
6
、
（
2012
浙江温州）
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
1
．
前两句描绘了一幅流水汩汩、
高花满树的景象，
其中
“
”
字尽现
田园清朗的意境。
（
2
分）
2
．云本无知，诗人却怨云“不知”
。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（
2
< br>分）
1
．
（
2
分）明
2
．
（
2
分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。
7
、
（
2012
四川成都）
阅读下面的唐诗，完成
1-2
题。
早梅
齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
1
．在诗人齐己笔下，
“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。
（
2
分）
答：
2
．诗
歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”
，后将其中的“数枝”改为“一枝”
，请谈
谈这样修改的妙处。
（
< br>2
分）
1
．
（
2
分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）
。
（一点
1
分，共
2
分。语意相近即
可）
2
．
（
2
分）
将
“数枝”
改
为
“一枝”
，
照应题目，
突出其开放之
“早”
（
1<
/p>
分）
，
显示出
“
早梅”
的不
同寻常，更突出它傲然独
立的个性（
1
分）
。
< br>（语意相近即可）
8
、
（
2012
湖南株洲）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1
．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（
1
分）
2
．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”
。
（
2
分）
1
．春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，
1
分）
。
2
．这两句运用
了拟人的手法，移情于物（
1
分）
，表
达了诗人依依惜别之情。
（
1
分）
9
、
（
2012
江西）
玉楼春
戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜
是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，
忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
1
、下面对词的内容理解不政区
的一项是（
）
（
2
分）
A
、词的上片是写青山为浮云所遮盖
，下片写重睹青山。
[
来源
:Z+xx+]
B
、上片后两句式写执着寻觅“
常时青山”的青山终有结果。
C
、下
片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D
、这首词描写了自然景物的变化过程。
2
、下面对词的赏析不正确的一项是（
）
（
2
分）
A
、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B
、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜
悦之情。
C
、词的最后两句式以老僧
之喜衬托词人之喜。
D
、这首词格调
雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
1
、
B
；
2
、
D
。
10
、
（<
/p>
2012
山东济宁）
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
这首
诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？
答案：绘行绘色，诗中有画（突出
色彩的描写）
，动静结合、情景交融、闲适恬静。
（
3
分）
（评分：共
3
分
.
前一问
2
分，后一问
1
分
。意思对即可。
）
11
、
（<
/p>
2012
上海）
天净沙·秋
白
朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
< br>
1
．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（
2
分）
[
来源
:
学科网
]
A
．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B
．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C
．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D
．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
< br>
2
．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是
＿＿＿，＿＿＿。
（
2
分）
1.B
(
诗歌描写的是秋天的景色
)
2.
迟暮萧瑟，明朗绚丽
12
、<
/p>
（
2012
江苏南京）
< br>
【古诗阅读】
阅读下面诗歌
，完成题目。
（
4
分）
阙
题①
（唐）
刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，
远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[
注释
]
①“阙”同“缺”
，此
诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
（
1
）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了
“读书堂”环境之
（请用诗
中的一个字概括，
1
分）
。
（
2
）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请
以第二联为例分析。
（
3
分）
（
4
分）
（
1
）
（
1
分）幽
（
2
）
（
3
分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈
的流水；从嗅觉的角度描写
流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）
。
13
、
（
2012
江苏无锡）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
阅读上面的
一首唐诗，回答问题。
（
4
分）
（
1
）诗歌第二句
的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。
（
2
分）
（
2<
/p>
）
用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，
并说说表达了诗人怎样的情感。
（
2
< br>分）
（
4
分）
（
1
）
（
2
分
）用“红”对“青”
，色彩鲜艳（
1
分
）
，红叶与青山相映成趣（
1
分）
。
（或
静的山与急湍的水对比，动静结合，
充满情趣。
）
（
2
）
（
2
分）写了凄黯（凄清）之景（
1
分）
，
表达了诗人伤感、惆怅的情感（
1
分）
。
14
、
（
2012
浙江湖州）
湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔（
ku
í）
：宋朝著名
诗人
。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
1.
第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（
2
分）
2.
三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。
（
2<
/p>
分）
1.
向往自然，追求宁静（或“闲适”
“愉
悦”
“沉静”等）
。
（
2
分，意思对即可。
）
2.
展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波
轻漾，芦苇随之摇曳。
（
2
分，意思对
即可。
）
15
、
（
20
12
山东德州）
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
1.
这首词从字数上看，属于
；从创作风格上看，属于
派。
（
2
分）
2.
“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在
下阙中，
“好梦频惊”的原因有哪些？（
2
分）
3.
这首词抒发了作者怎样
的思想感情？（
2
分）
1.
答案：小令
婉约
评分：每空
1
分，共
2
分。
< br>
2.
答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼
雁鸣。
评分：两点
1
分，共
2
分。
3.
答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
评分：
2
分，答出两点即可。
16
、
（
2012
甘肃兰州）
清平乐
村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
< br>大儿锄豆溪东，中儿正织
鸡笼；最喜小儿亡①赖，
溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作
“
w
ú”
。
1.
“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是
______________
。
（
< br>1
分）
2
．下列理解不正确的一项是（
2
分）
A.
“清平乐”是词牌名，
“村居
”是词的题目。
B
．词的上片描写江
南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C
．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
< br>D
．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
1.
（<
/p>
1
分）顽皮，可爱
2.
（<
/p>
2
分）
B
17
、
（
2012
江苏泰州）
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
(1)
诗的一、二两联表现了边塞生活
的特点。
(1
分
)
(2)
“宵眠抱玉鞍”一句中
，用“抱”而不用“枕”的妙处是：
(2
分
)
(3)
< br>全诗的主题是什么
?
诗中运用了什么手法突出这一主题<
/p>
?(3
分
)
(1)
单调、清冷
(1
分
)
(
2)
答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应
战
的景象；③表现了将士们心寄战场、
渴望建功立业的心情，也
能表现将士们生活的艰苦。④
而用“枕”则不能达到这个效果。
(3)
答：
①
a
戍边将士渴望建功立业
,b
边塞生活的艰苦
c
对家乡、
亲人的思念。
②
化用典故，
虚实结合，衬托，举一反三。
18<
/p>
、
（
2012
四
川凉山）
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟
离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於
潜七兄、乌江十五兄，兼示
符离及下邽弟妹。
时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。