小学生学习问题常见种类型及对策下
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小学生学习问题常见
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种类型及对策
(
下
)
七、习惯不好怎样解决孩子学习习惯不好的问题学习习
惯是长时期逐渐养成的、一时不容易改变的学习行为方式和
行为
倾向，一个人养成什么样的学习习惯，对其学习成绩直
接产生有利或有害的影响。孩子良
好学习习惯的养成不是一
朝一夕的事，需要分阶段、按部就班地给以指导，并且需要
学校和家庭互相配合。只有找到情绪困扰的根源，帮助学生
逐步卸下
心理上的负担，树立起孩子对自己和对学习的信
心，
才能使不良
习惯最终消除。
因此，
习惯矫正要因人而异，
< br>因时而异，要根据学生不同的年龄，不同的性格气质，采取
不同的方法。问题表现
：学习被动，缺乏主动性每天埋头学
习，成绩却不理想原因分析：学习无计划，整天忙于
被动应
付作业和考试，缺乏主动的安排不会科学利用时间，有的学
生虽然忙忙碌碌，实际效果却不佳不求甚解，死记硬背。依
赖这种方法的学生会常常使
记忆内容相互混淆，而且不能长
久记忆解决方案：
“凡事预则立
，不预则废”
。学习计划是实
现学习目标的保证时间对每个人都
是公平的，要学会善于合
理安排和利用时间讲究记忆方法和技巧，科学记忆，提高学
习效率
八、信心不足
孩子学习信心不足怎么
办自信心的培养，对
孩子很重要。没有自信心的孩子，做什么都没有兴趣，即使
做了，也是虎头蛇尾。对孩子，要多加鼓励，让孩子们树立
起自信心。许
多家长总是拿自己的孩子与别人的孩子攀比，
恨不得将所有孩子的优点都集中在自己孩子
的身上。家长应
接受孩子在学习上的不足，不应给孩子太大的学习压力。问
题表现：上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲
话。惧怕参加集体
活动，害怕与别人相比。不敢主动与其他
同学交往，缺乏主见。总是跟在能力较强的同学
后面，从不
充当领导者。遇到困难常常害怕，退缩，易放弃，而不能努
< br>力解决。
原因分析：
缺乏独立性：
现在的学生多为独身子女，
家长过度溺爱、
娇惯，
使他们不仅缺乏必要的生活自理能力，
而且缺乏独立性，使他们更易遭受失
败、挫折，造成自卑。
家长过高的期望与要求：家长期望值过高，会使孩子望而生
畏，给孩子造成较大的心理压力。一但期望值落空，就会使
孩子走向自
卑。解决方案：尊重与宽容：使他们得到精神上
的满足，产生一种成功的情绪体验，产生
“自我激励”的心
理状态及相应的自信心理。增加孩子成功的机会：如果一个
人总是失败，就会怀疑自己的能力，自信心就会降低，反之
则会增强。
九、上课走神孩子上课老走神怎么办听
课是学习的关键环
节，也是学生接受知识的主要途径。学校规划了每天
< br>6-8
个
小时的上课时间，当别的同学上课在专心听讲，
自己却上课
走神，毫无疑问自己的学业就要落后了。上课走神，就会造
< br>成知识疏漏。很多学习基础薄弱的同学就是因为思想涣散，
课堂上注意力经常不集
中，所以导致基础薄弱、知识生疏等
等一系列学习问题。
问题表现：
课上精力无法集中，开小
差
写作业的过程中常出现“神游”现象
在课堂上不积极举
手回答问题，不积极参与同学讨论
原因分析：
之前学过的
知识没有消化好，跟不上课堂进度
在成长过程中缺
乏集中
注意力的训练，所以思想涣散，易受外界打扰
老师教学方
式呆板、枯燥，导致学生兴趣注意点转移，无心听课
解决
方案：
生动讲，
巧抓学生兴趣点，
吸引学习好奇心<
/p>
专心听，
老师一对一解疑难，集中学习
注意力
敢于问，师生合作交
流，共同
提高课堂效率
重点记，课堂勤记笔记，上课不再
开小差
十、效率低下孩
子学习效率低下的解决办法有很多中小学生
学习成绩不好，不是因为懒惰，相反的，有好
多学生学习起
来特别认真，恨不得将自己的所有时间都用在学习上，可是
虽然时间花了这么多，却总是不见成效，学习效率很低下。
问题表现：听课反应
慢，容易走神课后复习慢，没有头绪作
业完成慢，影响睡眠考试速度慢，答不完卷原因分
析：注意
力不集中，学习知识时需进行多次的重复；学习动机不足，
学习兴趣不高，无法收到良好效果；找不到适合自己的学习
方法；学习没有计划，效
率不高。解决方案：学习时集中注
意力，做到全神贯注，心无杂念；学习主动，只有积极
主动