陪伴是最好的管理——家庭教育学习笔记(一)

温柔似野鬼°
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2021年02月10日 04:45
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2021年2月10日发(作者:石象湖)


“


陪


伴


是


最


好


的


管

< br>理


”






——家


庭


教


育


学


习


笔


记


(


一


)



1.


< p>
“


亲


子


关


系


越


差


,孩

< br>子


越


喜


欢


玩


游


戏


、越


认


为


游


戏


利< /p>


大


于


弊


、越


容


易


沉


迷


游


戏


、在


游

< p>
戏


上


花


费


越


多


、玩


游

< br>戏


频


率


越


高


、


网


络


游


戏


成


瘾


的


比


例


更


高


。


”



2.



“


童< /p>


年


对


人


一


生


的


影


响

< p>
被


严


重


低


估


了


。


”


3.



“


家


庭


教


育


是


从


生


到


死


的


话


题


,整


个


家


庭


作

< p>
为


一


个


生


命


体


,


每

个


阶


段


都


值


得


被


关


注< /p>


。


”



4.



深


圳< /p>


罗


湖


区


教


育


局


副


局

< p>
长


刘


荣


青


认


为


家


庭

教


育


的


责


任


就


是


创


造< /p>


友


好


、友


善


、美


丽


、和


谐


的


家


庭


环


境


和


邻


里


环


境


,


“

< br>良


好


的


环


境


蕴


含


着


孩


子


健


康


成


长


的


动


力


”


。



5.



英


国< /p>


教


育


家


斯


宾


塞


:“


子


女


的


生


与


死


、善


与


恶


,都


在


于


父

< br>母


怎


样


教


养


他


们


”


。



6.



“< /p>


成


人


要


扮


演


好


‘


看

< p>
门


人


’


的


角


色


,调


整

< br>教


育


的


节


奏


,


发


现


和


选


择


养


育


的


关


键


抓


手


。


”



7.



“


健< /p>


康


的


童


年


奠


定


一


生

< p>
的


基


础


,家


风


是


健


康

< br>家


庭


的


基


础


和


灵


魂


,


要


多


重


要


有


多


重


要


。


”



8.



高质量的陪伴才是最好的教育。 幼儿阶段,父母抱着孩子


向前走;到了儿童早期阶段,父母拉着孩子向前走;到了儿


童中后期阶段,父母和孩子并肩走;到了青春期阶段,父母


则必须学 会放手让孩子向前走。陪伴,是为了有一天不再陪


伴,这可能就是陪伴教育的哲学。



9.



龙应台《 目送》:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母


子一场,只不过意味着,你和他的缘分就 是今生今世不断地


目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他渐

< p>
渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不


必追。



10.



著名心理专 家


郝滨


老师曾说:


“

< br>家庭教育是人生整个教


育的基础和起点


”


。



11.


幼儿在


5


岁以前是智力发展最迅速的时期,也是进行


早 期智力开发的最佳时期,如果家长在这个时期所实施的家


庭教育良好,将是孩子早期智力 发展的关键。



12.


错误的赞美让孩子自以为是



.




忠告< /p>


1


:平常心对待孩子的优秀


< p>
忠告


2


:多赞美孩子的行为和品行,少赞美孩子的 天分和


成果



忠告

3


:不要在别的家长面前过多赞美你的孩子,如果要


赞美就 去赞美别人的孩子



忠告


4

< p>
:要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美



13.


物质生活丰厚,让孩子好逸恶劳



忠告


1


:再富也要穷孩子



忠告


2


:别把孩子当猪养



忠告


3


:不 要用金钱、物质奖励,激励孩子学习做事



14.


孩子的事,家长替代做,让孩子懒惰成性、严重缺乏


自立能力



忠告


1


:孩子的事,自己做



忠告


2


:家 长的事,孩子帮助做



忠告


3


:家长在孩子事情上,能懒就懒一点



15.< /p>


把孩子圈养在眼皮底下,导致孩子缺乏自信和勇敢



忠告


1


:放养孩子,回归自然



忠告


2


:让孩子交上积极向上的朋 友



忠告


3


: 进行付出和挫折等素质教育



忠告


4< /p>


:为社会付出


,


量大福就大



16.


没有家风和家规,


随意性管理,


导致孩子与家长逆反、


对抗



忠告


1


:用家风树立正气



忠告


2


:用家规监督 行为



忠告


3


:让家规去惩罚违规者,而不是人来惩罚



17.


自己做不到的,偏偏要求孩子做到



忠告

< p>
1


:想让孩子怎么做,你就去做什么


< p>
忠告


2


:麻将可以打,但不能在孩子在家学习时在 家打,


酒可以喝,但不能经常喝得醉熏熏的回家。架可以吵,也可


以打,但找个孩子不在的地方尽情的吵和打



18.



最好的教育,是言传身教。而 父母的高度,决定了孩


子的起点。



19.



要想培养优秀的孩子,自己先成为优秀的父母。


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