中心校2020年学校工作总结
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中心校
2020
年学校工作总结
xx
中心校在县教育局的坚强领导下
，
在乡党委、
政府的大力支持下，
全面
贯彻执行县“xx”教育发展规划及年度教育工作会议精神，以新教
育实验、控流保学和
提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法
研究。
以创新
占领高地，
以内涵谋求跨越。
一年来，
xx
中心校团结协作，
扎实工作，求实创新，努力提高育人质量
。
一、
德育工作
育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以
确保国家规定的德育目标、
内容和要求在学校的日常的教育教学工作中
得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充
分发挥共
青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开
展纪念建党
90
周年活动；认真开展经典诵读比赛活动；认真落实“四
个一”和“八好”，开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开
展全乡中小学
生“写字”比赛；开展第十八届青少年爱国主义读书教育
活动；开展“法制进校园”活动
；要求各校加强留守儿童活动之家的建
设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动
,
以“心系祖国，健康成
长”为主题，组
织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮
扶、
“一
对一”帮扶、
“电话传情”、
“视频倾诉”、
< br>班级主题班会等。
用活动润泽心灵、
浇铸性格，
对留守儿童做到生活上关心、
学习上关注、
成长
上关爱。全乡
16
所留守儿童之家项目学校，经中心校多次督查
，
管理规范，
XX
年
< br>5
月
4
日，霍邱县留守儿童之家
建设管理观摩、汇报、
评估会孟集片会议在
xx
中心校举行，朱局长等教育局领导莅临主持，
兄弟各校也进行了参观交流，促进
了我乡留守儿童之家建设与管理的提
高。
二、教育教学工作
注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教
师教
育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设
置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好
教师的
学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中
心校严格落实业务检查制
度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不
不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教
师认真钻研业务，提高教学
水平。认真做好继续教育“命好题”专题培训及校本培训工作
，开展了
本乡范围内的“送教下乡”活动，提升校本教研的实效性和针对性。利
用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，注重过程管
理，
保证了参与率，并在观看结束后写自己的心得和体会上报中心校。
结合县第九届教坛新星
暨第一届教坛中坚、教坛宿将评选，要求各校全
员练兵、全员考核，两所初中分别以教研
组为中心，分学科进行考评，