2018年度小学学校工作总结
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编号：
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2018
年度小学学校工作总结
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校：
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（此文内容仅供参考，可自行修改）
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2018
年度小学学校工作总结
过去的一个学期，
我校在上级党政的
领导下与时俱进，
努力实践
***
提出
的“三个代表”。坚持我校“以人为本，促进学生全面发展
;
打
好
基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同
我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教
育规律办
事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质
为保证，各项工作齐头并进
。教职工思想稳定，士气盛旺
;
自主创新的
教学模式进一步推广应用
;
教科研工作开始步入正规
;
对外交流进一步
扩大
;
各类比赛频频获奖，
德智体美全面发展
;
校园文化氛围充溢着时代
的气息
;
信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利通过省示范学校的复
查验收并得到高度评价。
一、面向全体引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。
把培养学生良好的文明
行为习惯作为重点，把《守则》
《规范》通过结
合身边的事编小
品等多种形式的教育贯穿始终。
“托起希望”家校联系
卡的使用
沟通了家长，增进了了解
;
雏鹰争章活动从形式到内容常搞常<
/p>
新，
文明系列活动各年级各具特色
;
每周一次的升国旗成为亮丽的风景，
多方位切合学生地讲话成为力量
的召唤，
是每一个班集体展示风貌的机
会，更是爱国主义主义教
育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已
经成为我校一种教育形式。
参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得
优异成绩
;
特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中，我们挖掘学生
中蕴
藏的道德资源，进行道德教育儿歌征集活动，所有学生都发动了起
来编写儿歌，内容广泛
，生动活泼，切合实际，效果显著。我们鼓励每
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一个学生参与就是进步，参与就是提高。
在以人为本，
以爱育人的教育理念指导下，
广大教师把育人
放在第
一
g
位。尊重、平等、民主的思
想深入教师头脑。班主任及各学科教师
以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学
生鼓励、自信，期末
召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，
道
理深刻。
用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。
< br>师生关系发生了深刻地变化。
二、全面关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。
十月的校园艺术节活动学生参与率达到
100%
，课外活动尽量满足
学生的意愿，
参与率达
100%
，
校园体育节举行了队列与广播操比赛，
跳
绳比赛等系列活动，
参与率
100%
。
既抓普及又抓提高，
各项比赛成果累
累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名
;
在市田径运动会获小学组
团体第二名
;
小篮球队男女分获第五和第二名
;
中小学文艺会演两个节
目分获一二等奖，并被评为先进集体
;
为学生全面体检，体检状况好于
去年。获得市环境科学实验优秀
组织奖
;
综合实践活动课案例发表于省
《基础教育课改革》
;11
月
19
日组织的流星雨观测活动山西电视台播出
;
参加市计算机比赛一二等奖
10
名中，
我校拿取
6
名
;
参加全国英语大赛
全市
10
名学生获
奖，
我校拿取
4
名
;
获全国青少年信息学奥林匹克三等
奖。各项活动的开展为
学生创造了特长展示的机会，也充分展示了我校
实力。
三、落实新课标，开设研究性学习课程
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，
对此，
我校积极响
应付
诸实施。
在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准
及教材培训
后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻
新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学期研究性学习课程实验开始起
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