2019民办学校工作总结
-
2019
民办学校工作总结
身为民办学校的一名教师，
一年一度
的总结是时候该写了，
下面是收
集整理的文章，希望对大家有所
帮助，欢迎阅读。
第一篇：民办学校年度工作总结
一、队伍建设
1
、中层干部坚持每周一次的交流学习制度，主要是交流上周情
况，
商量下周工作和全体教职工会的主要议程，
提高了学部领导的集
体领导力。
2
、利用周一学习会议时间对全体教师进行培训。
1)
领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、教
学处主任、
教育处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体教师进行了
专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。
2)
经验交流。
班主任和科任
教师分别向全体老师介绍自己的学生
管理和教学经验。
3
、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期
参会，对
他们进行培训，
帮助他们认识高中学生的特点，
了解高中学生的教育
方法，使他们与班主任密切配合，共同管理好学生
的生活。
坚持每
周一次的班主任例会
制度，
通过班主任例会，
了解学部德育工作动态，
安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强
教育效果
。
强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生
学习发展中的第一责任人意识，
进一步改进了
《班级量化考核办法》
。
4
、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪知
识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体
形象。
5
、定期进行教研组长会和年级组长会，
及时传达布置各项任务
并对各项工作提出具体要求。
6
、加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训
，注重和
谐师生关系，
提高管理后进生的能力，
善与学生沟通、
能与家长交流。
7
、每周三进行青年教师英语口语培训，为双语上课作准备。
8
、利用周四教研活动时间，各教研组对青年教师进行
培训，加
强业务。
9
、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入
教师考核
项目。
10
、组建教师业务
档案，记录教师的成长发展过程，并作为评价
教师的重要依据。
11
、
组织了我对学部做贡献
活动，
学期末每人把取得的成绩和对
学部的贡献以表格的形式写
出来，
存入业务档案，
并作为领导考评教
师的依据之一。
12
、关
注老师的生存状态，经常找老师谈心，特别是对情绪有波
动的老师，请他们吃饭、座谈，
及时帮助他们解决思想上的问题和生
活中困难，
和谐教师间关系
，
努力使全体老师达到累但快乐着的工作
状态。
二、教学工作与教育科研
1
、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、
业
务学习等活动。
2
、
组织了骨干教师和教研组长的示范课，
和全体教师的公开课、
青年教师的汇报课活动，并及时评课。
3
、教师参加课题研究，语文组开展着市级研究课题，数学组、
英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的研究。
4
、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比
赛活动、
英语节演出活动、
编写了部分英语短剧。
语文组的书法小组、
太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的
绿野协会，
在校园东北角上种植各种蔬菜，
并两次去校外考察。
能力组的电视台
录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织
了科技节活动。
5
、积极进
行课堂教学五环节教学法研究。全体教师在认真学习
五环节教学法的基本要求基础上，<
/p>
各自进行了课堂教学研究，
重点突
出了自
学研讨、成果展示、
巩固练习三个主要环节，学生的学习自主
性
大大增强，逐步向乐学、会学迈进。
6
、在学习培训的基础上，除了组织论坛，进行案例交流外，每
个教师还建立了
个的博客网页，
记叙反思性教育教学故事，
大家通过
网络相互交流学习。
7
、配合市区要求，在小班化教学的基础上，进行了完善走班制
的教学实施方案，
着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教
学管理软件进行学习研究，并初步完成
了学生选课工作。
8
、完善
了学生成长档案袋，社会实践活动和社区服务活动有了
一个良好的开端，学生已走向社区
、走向社会，为学生素质全面提高
和全面实施课程方案迈进了一步。
三、教育教学常规管理工作
1
、加大对考试成绩的分析力度，增加成绩分析通报透明度。教
研组下发期中和期末考试的成绩单，
考后及时召开分析会，
通报
情况，
比较对比，对成绩不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开专
门会议，分析原因、查摆问题、制订措施。成绩分析至每一班级、每
一备课组
、每个学生、每个教师。
2
、落实会议学习制度，每周三次培训会。全体教师培训会、教
研会、英语培训会。落实推
门听课制度，学部领导、校级领导、教研
组长不定期不打招呼，推门听课。
3
、各项检查制度化。
< br>1)
考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实
行上班签名制
，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。
2)
每月一次
考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现
问
题及时在教师会上预警。
3)
重点检查了五环节教学法的落实情
况。
4)
从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严
格规定，并
加大了经常性抽查和常规检查力度。
5)
加强检查，及时反馈。每周对
各班的教室卫生
,<
/p>
学生仪表
,
学生出勤以及其他行为规范做
到勤检查、
勤反馈，及时公布结果，督促整改。
4
、组织提倡班主任撰写德育论
文，
推动班主任努力
摸索教育规律，
不断将自己的感性认识上升为理
性思考，
逐渐形成自己富有个性的教育风格。
有四名班主任老师撰写
的成功教育案例被推选到博山区参加班主任优秀案例评选。
5
、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开
课纳入班
主任工作考核。
6
、重视学
生会的自我管理工作。指导学生会同学开
展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会
的作用。
6
、
实施行政管理承包制。
班教育组成员负责一个班的全面管理，
级部组长、
包级主任负责级部管理。
班教育组的全体成
员与班主任共
同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教育力度。落实导师
制，班主任向各任课教师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课教
师
记录具体工作内容，
在培优辅弱工作中，
充分发挥任课教师的作
用，
全面指导学生的学习和生活。
7
、加大了对高三级部的管理力度
1)
召开了师生誓师大会，调动起了教师工作和学生学习的积极
性，调整了师生的工作和学生心态。
2)
认真组织了市两次模拟考试，
开好每次考务会，
作
好每次考试
的成绩的统计和成绩分析工作，
通过分析找到了教师
教学和学生学习
中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为高
考再创佳绩奠定了坚实的基础。
3)
认真组
织好高三考前心理调节工
作，
班教育组在对学生进行心理稳定工
作的同时，
特别邀请了总校心
理辅导教师为高三学生做心理调<
/p>
节，保证了学生有一个好的心理状
态。
从住宿、
饮食到自习、
上课都为高三学
生创设了适于高考的氛围。
4)
认真组织了高三送考、
高考各种材料的征订和分发、
指导学生填报
志愿
等工作。
5)
为实现总校制
定的必须有考入清华或北大学生的升学指标，
把
高考任务分解到
每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪
一科必须提高多少分，以确保尖子生
总分达到清华、北大的录取线。
6)
与市教研室保持经常联系，
争取获取第一手资料、
得到
及时指
导，避免在备考中走弯路
;
要求
老师们经常登录淄博教科研网、英才
苑、金太阳等教育网站了解高考的最新信息
;
要求老师们仔细研究
2019
年各地高考试题，写出分析报告，预测
2019
年的命
题方向，编
写一套模拟高考试题，并传到学部网站上，最后与高考题做一对比，
不但提高了教师的教研水平，还提高了教师本人的知名度。
(
有的老
师没有及时传到网上。
)
8
、加强了宿舍管理，坚持日检查、日反馈和日公布制
度。对严
重违纪和屡教不改者及时发现，
严肃处理，
宿舍区的生活秩序有了很
大改善。
9
、做好高考分数统计及填报志愿的工作。组织安排六
辆大客车
运送学生高考，
分管领导和班主任跟车带队，
每一场为每名学生准备
一瓶矿泉水，
细心关注到
学生学习与生活的一点一滴，
保证了每名学
生轻松进入考场。<
/p>
10
、计算机老师调整网络、
下载程序，确保网上填报志愿工作能
够顺利实施，
班主任及任课
教师要当好每名学生志愿选择的参谋，
力
争让每名学生升入自己
理想的大学，让每一名家长放心满意。
四、德育教育活动丰富多彩
1
、三月份组织了以弘扬雷锋精神争做时代青年为主题的学雷锋
活动月活动，使广大师生更加深入地了解了雷锋，学习雷锋精神。四
月份组织了以学文明
礼仪，
做文明师生，
创和谐校园为主题的文明礼
仪月活动，
进一步提高了全校师生的文明素养，
使他们
的语言更文明，
行为更规范。
五月份组织了感恩教育月活动，<
/p>
开展了各种有益的活动，
比如到万杰老年公寓献爱心活
动，为母校绿化种树活动。六月份组织
了以珍爱生命，健康成长
为主题的生命教育月活动，引导学生认识自我，珍爱生命，树立
正确
的生命观，
培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，
增强爱心和社
会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发展。<
/p>
2
、开展班级文化建设，各班
级发动学生，发挥学生的想像力、
创造力，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文
化氛围。对学
部宣传橱窗进行了多次更新，
学部内部的教室走廊
上增加了对毕业的
优秀学子的宣传材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教育。<
/p>
各班级都有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌比赛。
3
、重视学生安全管理工作。教育处多次召开班主任会
、生活老
师会、宿舍长会，认真落实安全管理事宜
;
并在有的班级开设了安全
教育校本课程
;
组织了逃生演练。公务员之家
开展预防春季传
染病、
手足口病、
腮腺炎，
以及甲型<
/p>
h1n1
流感病毒等的知识宣传
;
做好接种
疫苗工作。
4
、组织开展了第四届篮球比赛。利用周末时间，联合
体育组，
在高一和高二组织篮球赛，活跃了学生校园生活。
5
、绿化美化校园、培养爱校、保护环境意识。学部各
级管理干
部带头义务植树，
他们去校外山上把过于稠密的火炬树
苗移栽到校园
南面的荒坡上，从此拉开了高中部师生捐款植树的序幕。各教研组、
各班级都捐款从集市上买来树木，
种植在操场东侧的荒坡上，
并按时
浇水养护，
所有树木都基本成活。
有的班级还制了不锈钢牌子挂在树
上，标明班级、树名，很有纪念意义
。
为了充分利用节假日和双休
日，全
面提高学生的素质，本学期成立了多个社团，比如：文学社、
篮球社、书法社、绿野协会
、沙画轩、电视台等，通过活动，极大的
提高了学生的参与热情，充实了学生的业余生活
。
对学生实行准军
事化管理。聘用两
名教官对
09
级学生实行准军事化管理，每周拿出
半天的时间对学生进行军训。
通过军训，
学生的政治
素质得到了提高，
这为他们科学世界观、
人生观、
价值观的形成奠定了基础。
通过军训，
使参训学生重
新思索人生的价值，
进一步认清时代赋予我们的历史使
命和肩负
的历史重任。
使学生心理素质和意志品质得到了磨砺。
使学
生身体素质得到了增强。
使学生的集体主义精神得到弘扬。
通过军训，
使大家更加互助互爱，
礼让谦恭，<
/p>
相互关心，
真正感到了集体的温暖。
使学
生的组织纪律观念得到了加强，
培养了良好的生活习惯。
准军事
化管理以它别具一格的方式改变了同学们的面貌，
开拓了他们的
人生
道路。
五、取得成绩
1
、
2019
年因高考成绩突出，我校被市教育局评
为教学工作先进
单位。
2<
/p>
、今年我校高考又取得了优异的成绩，参加普文普理高考的学
生共
有
147
名，其中有
57
名达到了一批本科线，
120
名同学达到了
军检线。
无论是一批上线率还是军检上线率均达市第一名。
更可喜的
是邱崇同学以
682
的高分被北京大学录取。
3
、
08
级学生王振宇和
09
级学生孙鹏昊在指导教师张谡的带领
下于
201
9
年
6
月
8<
/p>
日参加淄博市教育局举行的淄博市首届中小学虚
拟机器人竞赛中获
得高中组第二名，
并取得第八届全国中小学信息技
术创新与实践
活动决赛资格
;
在博山区
2019
年科技创新大赛中吕胜
同学获市一等奖，李蒙、饶纳新、孙鹏获市级
二等奖，魏玉清、李冠
运、张乾、谢江涛张丕沛获市三等奖
;2
019
年
5
月在博山区第
14
届
百灵艺术节上由谢可学老师指导的太极拳表演
队获一等奖。
4
、
曹载武老师获
2019
年全国中学生生物学奥赛
中获优秀辅导员
三等奖
;
高占和老师获
2019
年全国中学生生物学奥赛中获优秀辅导
员二等奖
;2019
年
10<
/p>
月高占和老师撰写论文《体验式教育方法在生
物教学中应用初探》
在全省生物教学优秀论文评选活动中获一等奖
;
高占和老师
《做学生亲的老师
-----
浅谈调动学生
学习主动性》
于
2019
年获山东省中
小学教育科研优秀成果一等奖
;
曹载武老师
2019
年在
淄博市学生网络自主学习辅导工作中执教公开
课两节
;
孔圆圆老师的
《爱，就是责任
》
2019
年在《英语周报》第
11<
/p>
期第
6
版上发表，并
获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖
;
孔圆圆老师指导
学生孙
艺、丁铭在
2019
年
12
月
13
日全国中学
生英语能力竞赛中分获高二
年级组一二等奖
;
< br>郑彦刚老师撰写的《生物研究性学习教学方式的探
究》
于
2019
年获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖
;
王新旭老师
在
09
年
10
月博山区新教师教学基本功比赛中荣
获三等奖。
5
、文宣工作取
得了优异成绩，师生积极撰写稿件一百多篇，其
中十多篇被省新闻网采用，
五十多篇被区教育信息网采用，
既锻炼了
师生的写作
能力，又宣传了我们的学校。
6
、
07
级学生杨华东、孙军、周风雷在
2019
年全国中学生生物
奥赛中获省赛区二等奖
;07
级学生王海峰、焦凯、赵秋涵、王子文、
李建伟、
姬生兰在
2019
年全国中学
生生物奥赛中获省赛区三等奖
;07
级学生王鑫、于闯在
26
届全国中学生奥林匹克物理竞赛中获国家三
等奖，指导教师王强获优秀辅导员
;2019
年
4
月我校
09
级张文鑫、<
/p>
肖庆李虹希、
谢明君等
4
名学生参加淄博市卓越杯青少年双语大赛初
赛顺利过关，全部进入复赛。
7
、
在<
/p>
2019
年博山区中小学生百灵艺术节活动中，
< br>谢可学老师辅
导的太极拳《太极神韵》获一等奖，韩冬萌老师辅导的校园剧《农民
才艺秀》获一等奖。
8
、认真宣传发动，做好招生工作。通过招生动员会、和招生经
验会，
激发起教师们的招生热情，全体教师投入到招生工作中，有的
老师招生数量达十几人。<
/p>
通过招生工作，
使每个老师体会到招生的艰
辛、家长的嘱托和身上的重担，从而促使教师更加关心学生，和谐了
师生关系，提高了
教育教学质量。
六、存在的主要问题及整改措施
1
、
教师的学风还不够浓厚。许
多老师只是满足写好教案或研究试题，
而在自我学习、
自我提升方面
动力不足，在学习、研究学生心
理方面尤其欠缺。
2
、还没有真正实
现精细化管理，存在说做脱节，做查脱节的浮漂现象。尤其是对学生
仪表检查和要求还存
在不严不细的地方
;
准军事化管理遭遇瓶颈，明
显表现出领导和筹划方面的不足。
3
、
部分教师的课堂教学还不符合生本理念下的五环节教学要求，
没有突出学生的主体地位，不重视学生的自主学习、合作学习。题海
战
术、死记硬、作业质量不高、满堂灌现象依然存在。
3
、许多班主任面对学生的自由、任性现状，还停留在怨天尤人、
叫苦连天状态，
把影响身体健康的因素仅仅归结于学生难管、
工作劳
累，
管理学生水平有待提高，
尤
其需要研究学生心理，
走入学生心灵，
做好后进生转化工作。<
/p>
4
、能开设高质量选修课的教师太少。
第二篇：民办学校工作总结
全市民办教育工作认真贯彻落实积极鼓励、
大力支持、
正确引导、
依法管理的方针，
结合我市民办教育工作的特色和实际，
极力争取各
级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持，
坚持一手
< br>抓规范管理、
一手抓优质服务，
积极谋求民办教育又好又
快发展的新
路子，
扎扎实实开展了一系列有针对性的工作，
现将有关情况总结如
下：
一、主要成绩
我市民办教育办学规模从小到大，
办学水平由低到高，
办学效益
由隐到显，
< br>现已基本形成教育门类多元化、
办学形式多样化的民办教
育发展格局，
为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替
代的积极作用。
(
一<
/p>
)
办学环境不断改善。
市委、
市政府和相关部门对民办教育大
力支持，
召开会议
专题研究我市民办教育发展的有关问题，
在相继出
台
《娄底市发展社会力量办学的若干规定》
、
《关于
促进民办教育发展
的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后，今年
8
月出台了
《关于选派公办学校行政管理人
员和教师到民办学校支教问
题的会议纪要》
(
< br>娄府阅〔
xx
〕
70
号
)
，为民办教育事业指明了发展
方向，创造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民
办学校在土
地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保
障力度，为其提供了大量支持，
解决了不少问题。经过各方面的努力
工作，社会对民办教育的观念不断改变，态度日益端
正，民办教育工
作的大环境逐步优化。
(
二
)
办学规模迅速扩大。
目前，
全市共有各级各类民办教育机构<
/p>
498
个，在校
(
园
)
学生
(
幼儿
)100152
人，教职工
444
7
人，建筑总面
积
761399
平方米，固定资产价值
8.6
亿元。民办教育
已覆盖幼儿教
育、基础教育和高等教育，其中民办幼儿园
393
所，在园幼儿
58463
人，幼儿园所
数与在园幼儿人数分别占全市的
89.3%
、
< br>74.98%
，在全
市幼儿教育中发挥主体性作用
;
民办普通中小学
12
所，在校学生
16645
人，
占全市
中小学生总数的
3.1%;
民办中等职业学校
< br>23
所、
在
校学生
26946
人，占全市中等职业学生总数的
45.9
2%;
另有民办高等
职业学院
1
所，民办教育培训机构
69
所。
(
三
)
办学质量日渐提升。
随着民办教育事业的快速发展，
我市涌
现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民
办学校。
xx
年受国家、省级表彰的单位和个人
，较之往年明显增多。
涟源私立行知中学、
娄底商务职业学校和
新化清华幼儿园被评为全国
民办教育先进集体
;
潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校
长李润良、
娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为全国民办教育先进工作者
;
双峰国藩实验学校、
娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院
评为湖南省特色实验学校。同时，近年来，我市民办普通高中高考二
本上线人数和比
例逐步增加，在社会各界产生了良好影响。
(
四
)
办学效益全面凸显。
经济效益方面，
减轻了政府投资办学的
压力。
xx
年，全市民办中小学共投入经费约
10000<
/p>
多万元，节约公
用经费
250
余万元，支付教职员工工资
5000
余万元，为政
府减少投
入
15000
多万元
;
社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教育
需求。接纳在校
(
园
)
学生
(
幼儿
)10
万余人，在一定程度上缓解了公
办学校普遍存在的大班额问题。举办民
办幼儿园、寄宿制学校、各类
教育培训学校等，提供了丰富的教育资源
< br>;
政治效益方面，扩大了社
会就业。各级各类民办教育为
社会提供了近
5000
多个就业岗位，化
解了各类矛盾，推进了和谐进程。
二、主要工作
(
一
)
大力开展奖励表彰活动。
为激励全市民办学校及举办者的办
学热情，我们认真开展民办学校
< br>(
幼儿园
)
的先进推荐、评审和
表彰，
并做了大量细致地具体工作，
全年先后表彰了娄底市
8
个民办教育先
进单位和
< br>13
个先进个人，奖励
10
万元
;
确认并支持民办教育机构重
大建设项
目
7
个，奖励
24
万元
;
确认并支持特色建设项目单位建设
< br>5
个，
奖励
16
万元
;
向盛国家推荐并表彰
3
个民办教育先进集体和
3
个