(7-10岁儿童阅读推荐书目)

玛丽莲梦兔
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2021年02月10日 09:23
最佳经验
本文由作者推荐

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2021年2月10日发(作者:紧张严肃活泼)


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7


-


10< /p>


岁儿童阅读推荐书目)



7-8


岁是渐渐开始自主阅读


的阶段,同时也是理解力更


7-8


岁阅读书目推荐:




上一层楼的阶段,这时适合


除了继续听故事,


还应该给


7-8


岁的孩子一些文字浅显、


篇幅不


阅读书目



黑耳朵和白耳朵



白鹳鸟



鲸鱼在唱歌



月儿的歌


谣



在人体中游览



星球的故事



赖医生的故事



全不知三部曲



大盗贼



大盗贼第二次出现



淘气的小鼻子



假话国历险记



读细节更为丰富的故事 ,科


普、诗歌也开始进入孩子的


视线,阅读类型更为广泛



内容简介



有趣而又带点哲理



一个充满希望的故事



如梦如幻,温情感人



充满想象力的儿童诗歌


人体中的历险记



星球上的异想奇思,生


命中的温暖故事



一个懂得动物语言的医


生


< p>
这些小矮子,让你看见


世界最单纯的样子



一份自由自在的感觉



送给那些有点叛逆的男


孩子



颠覆经典童话的故事



这里有最喜欢说 谎的动


大、


有图画配合的书籍自主阅读



阅读方式



让孩子自主阅读



让孩子自主阅读



在睡前为孩子轻声阅 读,


并鼓励他自己读



在睡前为孩子轻 声阅读,


并鼓励他自己读



让孩子自主阅读



在睡前为孩子轻声阅 读,


并鼓励他自己读



和孩子一起读,扮演故事


中的角色


< /p>


大声为孩子朗读,并鼓励


他自己读一些片段



和孩子一起读,扮演故事


中的角色



和孩子一起读,扮演故事


中的角色



和孩子一起读,并扮演故


事中的角色



大声为孩子朗读




物



罗大里总是能轻松地打


洋葱头历险记



一只聪明的小狐狸



小吉姆和大卷心菜



我和小姐姐克拉拉



跑猪噜噜



小女巫



窗边的小豆豆



蜜蜂公主



小飞人



扬·比比扬历险记



请到我的烟囱街来



装强盗的箱子



红鬼的眼泪



狐狸列那的故事



破一切条条框框



如何溶入这个人类社


会,不仅仅是小狐狸想


知道的问题



坚持到最后,就能看见


最好的结果



兄弟姐妹间,每一句吵


闹都像是欢笑



很真实,却又很像个童


话


< p>
要做个坏女巫很容易,


要做个好女巫呢?



一个小女孩在巴学园上


学的奇特经历



古老王国里公主和王子


的新奇历险


< /p>


住在一个小家伙屋顶上


的小人儿的有趣故事



一个淘气包如何战胜了


魔鬼国王的故事



一个由孩子们自己讲述


的故事



一系列短小逗人的童话


故事



动人的短篇童话集



关于一只狡猾狐狸如何


大声为孩子朗读



大声为孩子朗读



大声为孩子朗读,鼓 励他


自己阅读其中的片段



大声为孩子朗读



大声为孩子朗读



和孩子一起读,并扮演故


事中的角色



大声为孩子朗读



在睡前为孩子轻声阅读



和孩子一起读 ,鼓励他以


自己的方式讲述其中的片


段



大声为孩子朗读



和孩子一起读,鼓励 他以


自己的方式讲述其中的片


段



大声为孩子朗读



在睡前为孩子轻声阅读



和孩子一起读 ,指导他以


战胜了狮子大王的故事



自己的方式讲述其中的片


雨滴项链



神奇宝物的故事



罗大里童话



罗大里的短篇童话,富


于幽默感



柳林风声



既是童话,也是散文



淘气包艾米尔



一个可爱之极的淘气包


的生活趣事



豆蔻镇的居民和强


盗



一个游戏一样的故事



多萝西被旋风吹到一个


绿野仙踪



奇异的国度,之后遇上


了许多奇怪的朋友



“下次开船”港



这个故事,中国孩子能


够理解得更深



流火的故事



一本可爱的短篇故事集



梦幻般的故事,有趣的


摘星游戏



情节,适合培养孩子想


象力






9-10


岁是自主阅读日渐深入的


阶段,


对文学性的描述开始感兴


9-10


岁阅读书目推荐:



趣,


在阅读同时也开始渐渐有自


主思考的能力,


这时应该多让孩


子自己选书,


同时也向他推荐一


些内容丰富、含义深刻的书籍



段



大声为孩子朗读



大声为孩子朗读,同时鼓


励孩子自己读



在睡前为孩子轻声阅读



大声为孩子朗读,同时鼓


励孩子自己读



和孩子一起读,并扮演故


事中的角色



大声为孩子朗读



大声为孩子朗读,同时鼓


励孩子自己读



大声为孩子朗读,鼓励他


自己讲述其中的短故事



在睡前为孩子轻声阅读,


鼓励他自己讲述其中的短< /p>


故事



除了让孩子自主阅读,

< p>
这一阶段应该开始有意


识地与他交流读书的感


受, 倾听他对一个故事


的看法,加强他的口语


表达兴趣


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