才和就的区别
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浅谈副词“才”
“就”在语句运用中的区别
<
/p>
副词
“
才
”
p>
的语义系统概括为:
语义后指:时间短<
/p>
—
限制意义(量小)
;语义前指:时间晚
—
限制意
义(量多)
< br>——
加强语气
副词
“
就
”<
/p>
的语义系统概括为:
语义前指:时间多
—
限制意义(量少)
;
语义后指:时间短
—
限制意
义(量少)
——
加强确定语气。
<
/p>
“
才
”
表示事情
在不久前发生,即表示事情发生的时间短,
“
就
”
表示很
短时间以内即将发生。
“
就
”
和
“
才
”
的语法意义是表示一个事件实际发
生的状况跟预期的状况不一样,但二者的方向相反。
“
就
”
表示实际位
于预期
之后,而
“
才
”
表示实际位于预期之前。
1.<
/p>
副词“就”与“才”在不同语句中的语义比较。
(
1
)
“
就
”
表示一个事件实际发生的时间先于预期的时间,
“
才
”
表示
后于。
例:
1.
p>
他
1950
年就到北京来了。
2.
他
1950
年才到北京。
1.
是
指他到北京的时间早于说话人预期的时间,
即说话人以为他
19
50
年后才到北京来。
2.
他到北京的时间晚于说话人的预期,说话人以为他
1950
年前就到
北京了。
(
2
p>
)
“
就
”
表示一个事件持续的时量少于预期的时间量,
“
才
”
表示一个事件实际持续的时间量多于预期的时间量。
例:
1.
他学习骑
自行车,学了两个下午就学会了。
2.
他学习骑自行车,学了两个下午才学会。
1.
表示学习时间少于预期的时间,即预期时间要多于两个下午。
2.
表示学习时间要多于预期时间,即预期学习时间要少于两个下午。
(
3
)
“
p>
就
”
表示参与事件的物体的数量少于预期的
数量。
“
才
”
表示参与事件的物体数量多于预期的数量。
例:
1.
他吃了两碗就不吃了。
2.
他吃了两碗才不吃。
1.
表示本以为他要吃的物量要多于两碗。
p>
2.
表示以为他要吃的物量少于两碗有出乎意料之意。
(
4
)
“
就
”
表示可选择的物种很多,而实际上选择的物种只
有一
个或几种。
“
才
< br>”
不能用于这种情况。
例:他就看小说,不看别的。
(
5
)
p>
“
就
”
表示促使一
个事件发生的条件有很多,而事件主体实
际选择的条件只是其中的一个。
“
才
”
表示要促使一个事件发
生现有的
条件还不够,必须还有另外的条件。
例:
1.
你用功就能学好。
2.
你要用功才能学好。
1.
说明在说话人看来学好的条件很多,但对听话人而言用功就够了。
p>
2.
表示现有条件还不够,还要加上用功
。
2.
“就”字句和“才”字句的歧义句式的比较
上面我们分析了
“
就
”
p>
字句和
“
才
”
p>
字句在意义相同和不同句式中的语