中学生如何利用网络学习英语

绝世美人儿
749次浏览
2021年02月10日 10:00
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月10日发(作者:骠国)



中学生如何利用网络学习英语



06


级五年制英语教育大专班


020144


郭云强




【摘



要】随着电脑网络的发展,网 上学英语的优势将日趋明显。随着电脑


的出现


,


网络的发展


.


网络对英语学习产生不可忽视的影响


,


网络时代英语的学习


必须改变传统落后的 学习方法


,


实现英语学习的革命


,


能充分有效地利用网络为我


们提供英语学习的各种资源


.


定能在学习英语中取得更大的飞跃


.


英语学习者可以


利用网络进行英语课程学习,利用网络获取学习英语的工具和 资料,如订阅电子


刊物、使用英语学习软件,可通过交网友、参与论坛讨论、视频聊天、 电子投稿


等交互性强的活动进行英语的交流和运用。





【关键词】网络时代



英语学习



一、使用网络学习英语的益处



21< /p>


世纪是信息传播日益国际化的时代,因此,我们也把这个时代称为网络

时代。网络时代学英语当然要首选网络了。今天,互联网已成为世界上覆盖面最


广、 规模最大、信息资源最丰富的计算机网络。它极大地将思维引入了一个更广


泛的领域,将 现代学习的概念进一步扩大至整个互联网这一庞大载体,使得我们


能够做到随时从网上截 取及时有用的信息用于学习和研究,从而更大范围地开拓


了我们的视野,这是以往的学习 手段所无法比拟的。



随着科学技术的不断进步


,


各种各样 的新方法、新手段不断出现在英语学习活动


中。其中网络具有丰富的信息量、它还提共了 图文并茂的良好的学习环境、便利


的学习方式是传统学习英语无法比拟的。既然网络的出 现给现在学习英语带来了


这么多优势。


因此

,


怎样去利用网络学习资源是非常重要的


,


更好地利用它能使你


在学习英语中取得惊人的效果


.


随着全球化进程的步伐


,


中国对外开放程度进一


步提高


,


在政治经济文化领域的交流过程中


,


语言扮演着日益重要的角色。目前


的强势语言无疑是英语


, < /p>


英语学习也就成为最困扰非英语国家国民尤其是学生的


大问题。笔 者认为学习媒体与学习态度都很重要


,


传统的学习媒体如纸制书本、


walkman


等固然有一定效果


,


如果利用先进的媒体如电脑、网络、


mp3


等能提高


我们英语学习的效率


,


那又何乐而不为呢



根据个人实际学习情况


,


笔者认为应


该充分认识和挖掘电脑与网络提供的学习资源


,


认真探究电脑与网络英语的学习


方法与学习特点


,


积极避免电脑与网络学习英语的局限性


,

将传统英语学习与现


代媒体学习紧密结合


,


可以收到很好的学习效果。



二、网络带来的优势与便利



(一)网络提供了丰富的媒体资源形式



针对英语学习的资料在传统上基本上是以纸张作为媒介


,


网络上各种资源的


表现形式却是多种多样的


,


有文字、


声音、


图形、

< p>
动画、


图像


(


静态的和动 态的


)


等


等。电子书籍、动画短片、 视频录像等现在已经成为人们广为熟知并充分利用的


媒体形式


,


这些种多元化的媒体形式可以从听觉、视觉上极大的促进英语学习者



的学习兴趣


,


同时这些媒体形式的声、光刺激也可以提高英语学习者对英语知识


的掌握能力 。



(二)网络为英语学习者提供了真实的学习情境



对于英语课程来说


,


语言环境的创造 、语言运用的真实性和语言材料的丰富


性是实现课程目标的有力保证。真实语境对维持学 生的学习动机


,


促进语言知识


向言语 能力的转化起着重要的作用。只有在网络环境下


,


才能给学生 提供丰富多


彩的思维表象和现实素材


,


通过多媒体的真实情境


,


为学生创设 一种适合于思维


发展的理想环境


,


并能够通过各种手段引导学生开发自己的创造性思维能力


, < /p>


使


学生可以利用多媒体资源所营造的氛围进行创新性思维活动


,


打破传统教学方法


和教学手段的束缚


,


培养学生自主学习、


自我创新的精神


,


计算机系统正在影响和


改变学生的学习行为和方式。互联网的强 大优势也必将在未来的英语学习中发挥


越来越大的作用


。



(三)网络增强了英语学习的交互性



语言是用来进行人与人之间的交流的工具


,

< br>而没有了人与人之间的交流其将


不成为语言。英语作为一门语言也是如此


,


因此加强英语学习者之间的交流则可


以极大 地促进对于英语的掌握及英语能力的提高。网络则恰恰刚好满足了英语学


习者的这一需要 。学生通过网络可以在线浏览课程文本资料


,


可以在线收听课文


朗读和听力材料


,


可以利用视频点播系统实时观看课程讲授全程录像


,


如果遇有


一时听不懂或看不懂的资料


,


还可以将这些音频、


视频文件下载到本地计算机中


,


供以后反复收听、收看。通过这些反复和互动的过程


,


学生能够更加主动地参与


到英语学习活动中来。



(四)网络方便了英语学习资料的查找与利用


< p>
网络上英语学习资料的查找与利用从其规模和范围来说可以分成两类


: < /p>


局域网


(


校园网


)


和国际互联网。



1


、局域网


(


校园网


)


上资料的查找



局域网


(


校园网


)


是指某个学校在 其校园内部所架设的一个计算机网络系


统。对于大学英语教学来说


,


校园局域网是一个基本的资源库


,

主要包括在线课


程、图书馆馆藏资源以及其他一些共享资源。校园局域网有着资源完 全共享


,


学


生可以免费使用和信息的 传播速度极快等特点。英语语言的学习对于学生来说不


应该是单纯被动地接受

< p>
,


而应该是一个主动地获得知识的过程


,


在英语学习中所


遇到的问题


,


学生除了亲自到图书馆去借阅各种传统的纸质出版物以外


, < /p>


更可以


在线到学校的图书馆上查阅、检索、下载各种学习材料


,


既充分利用了学校所提


供的资源


,


又节约了大量的排队等候时间。



2


、国际互联网上资料的查找



国际互联网是指遍布于全球范围内的各个计算机网络的互联互通而形成的


一个拥有无限资源的网络系统。国际互联网的一个最大特点就是资源无限


,


它包


含了所有学科、所有领域内的所有信息。互联网的出现


,


使我们可以便捷地进入


英语国家的纯英文网站< /p>


,


可以毫不费劲地得到种类繁多的与生活各方面都有关的


真实材料


,


而且几乎不花什么钱。


网上内容几乎无所不包


,


无所不及


,


各种题材、


-


-


-


-


-


-


-


-