小学生劳动计划
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包楼小学生劳动教育活动计划
一、培养学生正确的劳动观念
现在的小学生多数是独生子女,
在家
里很少参加劳动,
因而
劳动观念淡薄。教师应从日常生活的吃、
穿、用等方面入手,引
导学生从感性上建立
“
< br>劳动创造财富
”
的观念。
可以通
过各种活动
提出这样的问题:
你的书包、
文具是哪里来的
钱是从哪里来的
买书包和文具的
爸爸妈妈是怎样赚钱的等,
让孩子们从小就认
识到,
吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的,培养他
们热爱劳动的情感。同时,对于
犯错误的学生,教师不可用罚其
劳动的方式加以惩诫,以免引起学生对劳动的厌恶。
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二、积极组织学生进行劳动实践
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首先,要求学生完成一定的自理性劳动,如清扫教室、摆放
桌椅、整
理书包、清洗小衣物等。需要注意的是,尽管这些劳动
非常简单,但对于小学生来说,也
并不是一件容易的事,需要在
老师的指导下反复训练才能掌握。
只有当学生熟练掌握了劳动技
能的时候,才会对劳动本身产生兴趣。其次,在学生掌握了
一定
的劳动技能时,
可选择合适的劳动项目,
< br>举办小规模的劳动竞赛,
激发学生的劳动热情。