-

2021年2月10日发(作者：伙伴医生)

Module5

《

Unit1How many?

》

一、说教材

我所讲的内容是外研社出 版的新课标三年级起点第一

册的第五模块的第一课时，本课是功能型的交际型训练课，< /p>

我借助“任务型”教学，采用多种教学手段，激发学生们的

兴趣， 使他们通过学习体验荣誉感，从而树立自信心，发展

自主学习的能力。

< br>

二、说教学目标

（一）知识目标

1

．能识别

one to eight

这八个数字。

2

．能用“

How many

？”询问个数。

（二）能力目标

能用“

How

many

？”进行询问，识别

one

to

eight

这

八个数字。

（三）情感目标

调动学生的主动性， 使其大胆发言，积极参与语言的实

际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯 。

三、教学重点、难点

1

．重点：识别

one to eight

这八个数字。

2

．难点：用“

How many

？”询问个数。

四、教具准备：

多媒体课件，教学卡片

实物。

五、教学过程：

-

-

-

-

-

-

-

-