五年级古诗文练习

温柔似野鬼°
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2021年02月10日 17:03
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2021年2月10日发(作者:洋泾中学东校)


五年级语文古诗验收卷



古诗词是我国文学史上的一颗灿烂的明珠,


人们传诵不衰。


当你


在诗海中徜徉时,愿你能体味韵律,找到快乐,吟出魅力!





诗句练习一




班级:



姓名:



分数:




(


1


)


我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》

中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放


飞, 是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。



(


2


)


中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月 被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的


薄纱,不由撩动我思乡的情怀(举头望明月,低头 思故乡)”。



(


3

< br>)


到了瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵


美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落


九天)”这句诗来。



(


4< /p>


)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜


数了。“(墙角数枝梅,凌寒独自开)”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的


顽强精神,确实令人感慨万千。



(


5


)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得

< p>
其解,就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他

一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”,于是迅速地解开了这道难


题。



(


6


)中 秋佳节,手捧着香喷喷的月饼,凝神遥望着皎洁的月亮,情不自禁地想


起了在长沙的表弟 ,心里默默祈祷着:“(但愿人长久,千里共婵娟)”。



(< /p>


7


)小明明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了,小强在送她的 时候拍拍她


的肩膀说“(海内存知己,天涯若比邻)”。



(


8


)教育人要积极向上,好上加好“(欲 穷千里目,更上一层楼)”。



(


9< /p>


)教育节约粮食,珍惜劳动成果“(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)”。



(


10


)古人说“条条大路通罗马 ”,是说答案不只一个,是丰富多彩的,这就是


创新。


我国诗人 苏轼早就写过这样的诗句


“


(横看成岭侧成峰,


远近高低各不同)


”


。





诗句练习二



班级:



姓名:



分数:




(


1


)如果 我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的“(千磨万击


还坚劲,任尔东西南 北风)”。来鼓励最好。



(


2


)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少

精力,


花费了多少时间应对这两次竞选呀,


老天爷怎么对我 一点也不开恩呢?我


几时才能“何当金络脑,快走踏清秋”呀!



(


3


)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时 而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,


摇摇欲坠;


时而像一 群燕子,


自由飞翔„„多么富有诗情画意呀!


我不由地吟诵起< /p>


龚自珍的诗句:


“落红不是无情物,化作春泥更护花”

< p>
。这落叶虽不是春天的“落


红”


,却具有“落红” 的献身精神,不正像我们的老师吗?



(


4


)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”


。您那眼


角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。< /p>


“春蚕到死


丝方尽,


蜡炬成灰泪始干”< /p>


,


这诗句不是赞颂您燃烧自己,


照亮别人 的奉献精神,


还能赞颂谁呢?



(


5


)春雨,古今中外多少人赞美你。


“好雨 知时节,当春乃发生”这是大诗人杜


甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无 声息,垂柳在你的抚慰下吐


出新芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。



(


6


)



“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风


里带来些新翻泥土的信息,


混着青草味儿,


还有各种花 的香,


都在微微湿润的空


气里酝酿。



(


7


)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨 起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起


了爸爸白天对我说的话,是啊,


“少壮不努力,老大徒伤悲”


。爸爸,请你放心,


我不 会让你失望的。



(


8


)爷爷


70


大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“ 福如东海,寿比南山”


,


可爷爷却叹道:


“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住:


“但得夕阳

无限好,何须惆怅近黄昏”


。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。

< br>”爷爷笑了,摸


摸我的头:


“就你会耍贫嘴!

< p>


(


9


)就如苏轼所说( 不识庐山真面目,只缘身在此山中)


,我们只有跳出其中,


才能 看清事实的真相。



(


10

< p>
)在全国书法大赛中,


14


岁的王颖凭着自己丰厚 的书法功底打败了许多比


她年龄大的选手,获得一等奖,这真是(不经一番寒彻骨,怎得 梅花扑鼻香)


。





诗句练习三



班级:



姓名:



分数:




一、根据有关提示,填写恰当的诗句。



1.


家乡是游子永远的牵挂。夜晚,明月当空,游子们会吟咏(露从今夜白,月是


故乡明。


)


;秋风吹过,黄叶落地,游子们 会吟咏(洛阳城里见秋风,欲作家书意


万重)


。


《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“春草明年绿,


(王孙归不


归)


”



“独在异乡 为异客,


(每逢佳节倍思亲)


”等,让我们看到了一位身在异国


的的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿,


感叹道(春风又绿江南岸,明月何时照我还?)


。听着账外风雪交加,纳 兰性德


也写下自己的感受(风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声)

< p>
。面对乡


愁,卢纶也曾感叹:家在梦中何日到,


( 春生江上几人还)


。



2.

< p>
暑假里,你看到湖中美丽的荷花,你会情不自禁吟道:


(接天莲叶无穷碧, 映


日荷花别样红)


。



3.


早春二月,


小河边的一株株柳树亭亭玉立,


吐露出嫩芽的柳枝轻拂堤岸,


此景


真可谓是:


(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)


。



4.


任何新生事物


,


美好愿望是任何力量都阻挡不住的


,


正如叶绍翁诗中 所言


(春色


满园关不住,一枝红杏出墙来)

。



5.


许多事物都是这样,


当局者迷,


旁观者清,


用苏轼


《题西林壁》


的诗句来概括,


这句话是:

< p>
(不识庐山真面目,只缘身在此山中)


。



二、诗中动物乐园



1.


两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。



2.


流连戏(蝶)时时舞,自在娇(莺)恰恰啼。



3.


竹外桃花三两枝,春江水暖(鸭)先知。



4.


旧时王谢堂前(燕)


,飞入寻常百姓家。



5.


明月别枝惊(鹊)


,清风半夜鸣(蝉)


。



6 .


天苍苍,野茫茫,风吹草低现(牛羊)


。


7.


牧童骑(黄牛)


,歌声振林 樾。



8.


(大鹏)一日同风起,扶摇 直上九万里。






诗句练习四



班级:



姓名:



分数:




一、把下列诗句补充完整。



1.



湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。



2.



王师北定中原日,



家祭无忘告乃翁。



3.



接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红



。



4.



绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。



5.



日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。



6


、



竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知



。



7.


黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。



8.



洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶



。



9.



旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。



10.



春色满园关不住,一枝红杏出墙来。



11.



江山代有才人出,



各领风骚数百年。



12.


山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。



13.



书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。



14.



银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。



15.



晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。






16


、



寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。



19


、去年今日此门中,人面桃花相映红。


< br>20


、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。



二、根据有关提示,填写恰当的诗句。



1.


元稹一生喜爱菊花,在他写的《菊花》一诗中(不是花中 偏爱菊,此花开尽


更无花)表达了他对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美之情。



2


、



陆游在诗对后代影响很大,其中在《冬夜读书示子聿》中,他用“纸上得来


终觉浅,绝知此事要躬行。


”这句诗来告诉我们一定要将学习书本知识和参

< p>
加生活实践结合起来。






3


、在《 晓出净慈寺送林子方》一诗中,作者杨万里以“无穷碧”与“别样红”


作强烈

< p>


对比,


描绘一幅夏日早晨西湖美景图的诗句



是


(接天莲叶无穷碧,

< br>映日


荷花别样红)


。



4


、



“初唐 四杰”之一王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗句中,被人们引用来赞


颂友谊的名句是(海 内存知己,天涯若比邻)



。



5


、


《忆江南》


中诗 人白居易形象生动地描绘了江南吸媚的春光,


其中概括了水乡


春 天花红水绿这一典型特征的一句是


(日出江花红胜火,


春来江水 绿如蓝。


)



6


、杨万里在《小池》中描写新荷出水、蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自


然的美好 思想情感的诗句是(小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头)


。




7


、


《游子 吟》中,作者用“寸草心”和“三春晖”来作比喻,把母子深情表现得


真切感人的等句是 (谁言寸草心,报得三春晖。


)



8


、



苏轼在 《题西林壁》中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是




(不识庐山真面目,只缘身在此山中)


。



9


、朱熹《观书有感》中以“活 水”为喻,告诉我们要想聪明能干就需不断吸取


新鲜知识的名句是:

(问渠那得清如许,为有源头活水来)

























10


、人们经常用李商隐的诗“春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。


”



来 比喻男女


之间的爱情至死不渝,也常用来比喻老师的无私奉献。




诗句练习五



班级:



姓名:



分数:




一、根据提示,填写中国古代著名诗人或词人的名字。



1.


(李白)


是唐代伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”


;


(杜甫)



是唐


代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣 ”


。



2.


“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是南宋著名爱国诗人



(陆游)



在《



示儿》中的句子。陆游和(杨万 里)


、范成大、尤袤四人被世人称


为“南宋四大家”

< p>
。



3


、


“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是唐代诗人(高适)


《



别董大》


中的诗句。



4


、中国文学史上杰出的女词人是南宋的(李清照)



。



二、请把下列表示时间的词语准确地填入相应的诗句中。



一时、四时、夜半、一夜、四月、六月、明年、一年



1


、毕竟西湖(六月)中,



风光不与



(四时)同。



2


、乡村(四月)闲人少,



才了蚕桑又插田。



3


、春草(明年)绿,王孙归不归。



4


、有约不来过(夜半)


,

< p>


闲敲棋子落灯花。



5


、胜日寻芳泗水滨,无边光景(一时)新。


< br>6


、遗民泪尽胡尘里,南望王师又(一年)


。

< p>


7


、纵然(一夜)



风吹去,只在芦花浅水边。






三、按要求写古诗。




1.


长风破浪会有时,


(直挂云帆济沧海)


。



2.


黑发不知勤学 早,


(白首方悔读书迟)


。



3.


(洛阳亲友如相问)


,一片冰心在玉壶。< /p>



4.


(孤帆远影碧空尽)


,唯见长江天际流。



5.


东边日出西边雨,


(道是无晴却有晴)



6.


(姑苏城外寒山寺)


,夜半钟声 到客船。



7.


停车坐爱枫林晚,


(霜叶红于二月花)


。








诗句练习六



班级:



姓名:



分数:





一、把下列诗句用横线连起来。



西施若解倾吴国,





























铜雀春深锁二乔。



誓扫匈奴不顾身,




























五千貂锦丧胡尘。



银烛秋光冷画屏



,




























远近高低各不同。



东风不与周郎便,





























越国亡来又是谁?



横看成岭侧成峰,





























轻罗小扇扑流萤。



葡萄美酒夜光杯,




























玉人何处教吹箫。



二十四桥明月夜,




























少壮工夫老始成。



古人学问无遗力,




























来往亭前踏落花。



绿遍山原白满川,



























子规声里雨如烟。



游人不管春将老,



























欲饮琵琶马上催。



二、根据情境写古诗练习和答案



(< /p>


1


)



花有重开日 ,人无再少年。



是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,< /p>


有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不

< p>
抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?



(


2


)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语 。朝夕相处三年的


挚友呀,


怎舍得刹那间的分离。



请君试问东流水,


别意与之谁短长

< br>


?大家泪眼


相视,情意无限!



(


3


)我们的老师指导大家写作时,常 常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》


中的两句诗,



横看成岭侧成峰,远近高低各不同



,强调习作是 心灵的放飞,是


情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

< br>


(


4


)又一次竞选的失败,将 我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少


精力,


花费了 多少时间应对这两次竞选呀,


老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我


几时才能



何当金络脑,快步踏清秋


< /p>


呀!



(


5


)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的

< br>薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几


载 ,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,



独在异乡为异客, 每逢佳节倍


思亲



。亲人啊,可知道海外 游子的心!





诗句练习七



班级:



姓名:



分数:




1


、老师给你写评语时,总会祝你明 年(欲穷千里目,更上一层楼)


。



2


、刘伟成天玩,不爱学习,功课也不做,你会用(少壮不努力,老大徒伤悲)

< p>
的诗句劝他



3


、当你看 到他人在浪费粮食时,你会用(唐)代的(李绅)的诗句(谁知盘中


餐,粒粒皆辛苦)教 育他。



4


、有时自己做的事情不及旁 人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观


者清)


,宋代 诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘


身在此山中)也说明了朴 素这个道理。



5


、当我们要报答母亲 的养育之恩时,自然会用(孟郊)的《游子吟》


(谁言寸草


心, 报得三春晖)


。



6

< br>、离开家乡,在异地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》


中( 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。



7


、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来

< p>
表达对远方好友的深情厚意



8

< br>、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银


河落 九天)的诗句。



9


、昨晚有一道数学 题,我绞尽脑汁,百思不得其解,处在(山重水复疑无路)


时,爸爸走过来,经他一点拔 ,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)


。或遇


到逆境又获得新 生时也会应用(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)



10


、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:


“福如东海,寿比南山。

< p>
”爷爷却叹道:


(夕阳


无限好,只是近黄昏)我赶 紧把爷爷的话打住:


(但得夕阳无限好,何须惆


怅近黄昏)


。爷爷您的身子骨比年轻人还壮实。


”爷爷笑了。

< br>


11


、赞美竹子的诗句(千磨万击还坚劲,任尔东西南 北风)


《竹石》郑燮。



赞美梅花的诗 句(不要人夸颜色好,只留清气满乾坤)


《墨梅》王冕。



《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习的诗句是(少壮不努力,老大

< br>徒伤悲)


。



12


、赞美庐山景色美的诗句是(日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川)


。




诗句练习八



班级:



姓名:



分数:




1


、李商隐在《无题》里用(春蚕到 死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)诗句赞美老师。



2


、当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了龚自珍的诗句(落红不是


无情物,化作春泥更护花)


。



3


、当你送别好朋友时,你会想起(海内存知己,天涯若比邻)的诗句。



4


、对某件事物或同一件事,从不同的角度看或分析会有不 同的看法或建议,可


用哪句诗形容(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)


。



5


、说明白居易《忆江南 》的原因诗句是(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)


。


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