2019年五年级古诗文及课外阅读竞赛答案
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2019
年五年级古诗文及课外阅读竞赛答案
一、填空题(
30
分)
1.
《草房子》的作者是(
曹文轩
),主人公是(桑桑
)。
2.
秃鹤的本名叫(
陆鹤
),大家叫他秃鹤是因为(
他秃头
)。
3.
桑桑得的病是(
鼠疮
),他最喜欢的女老师是(
温幼菊
),最喜欢的男老师
是(
将一轮
)。
4.
纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世
界上一个最英俊的少年
……
这
个
“
最英俊的少年
”
指
(
陆鹤
)。
5.
在海伦
凯勒读的诗歌中
,
她最喜爱的一首是
(
《被禁闭的鹦儿》
)
6.
海伦
凯勒的老师的名字叫什么
(
莎莉文
)
7.
六
(
3
)
班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了
(小龙鱼)
的毒手,
只剩下一副尸骨躺
在水草旁。
8.
米老师去豆芽儿家送
给他的礼物是(
治尿床的偏方
)
9.
西游记的作者是明代的(
吴承恩)。
< br>10
.
《西游记》
中有许多脍炙
人口的故事,
如三打
(
白骨精
)
、
大闹
(
天宫
)
、<
/p>
真假
(
美猴王
)
、
三借
(
芭蕉扇
)
。
11.
枯藤老树昏鸦,(小桥流水人家),古道西风瘦马。(夕阳西下),断肠人在(
天涯)。
12.<
/p>
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(落花不是无情无,化作春泥更护花)。
13.
欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)。<
/p>
14.
只在此山中,(云深不知处)。
15.
(劝君更尽一杯酒)西出阳关无古人。
< br>
16.
但愿人长久,(千里共婵娟
)。
17.
遗民泪尽胡尘里,(南望王师又一年
)。
18.
秦时明月汉时关,(万里长征人未还)。
19.
(谁言寸草心),报得三春晖。
20
.朝辞白帝彩云间
(千里江陵一日还)
二、选择题(<
/p>
17
分)
1.
《秋思》的作者是(
B
)
A纳兰性德
B张籍
C杜甫
2
.
《金缕衣》中
“
花开堪折直须折,莫待无花空折枝
”
写的是(
B
)
A爱惜粮食
B珍惜时间
C思念家乡
3
.唐代诗人杜甫的《属相》写的是(
C
)
A刘备
B唐太宗
C诸葛亮
4
.
“
春江潮水连海平
”
的下句是(
A
)
A
海上明月共潮生
B何处春江无月明C带雨云埋一半山
5
.
“
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼
肥
”
这两句诗描写的是(
A
)
A
、春天景色
B
、夏天景色
C
、秋天景色
D
、冬天景色
6
.
“
但使龙城飞将在,不教
胡马度阴山
”
中的
“
< br>龙城飞将
”
指的是(
B
)
A
、汉朝名将霍去病
B
、汉朝名将李广
C
、赵国名将廉颇
D
、三国名将赵云
7
.下面不属于古典文学四大名著(小说)的是(
C
)
A
《红楼梦》
B
《三国演义》
C
《聊斋志异》
D
《西游记》。
2
8
.
“
独在异乡为异客,每
逢佳节倍思亲
”
的佳节是指(
B
)
A
端午节
B
重阳节
C
春节
9
“
天涯共此时
”
是中央电视台海外频道的
一个特色栏目,这个栏目名称出处谁
的诗句?
(
C
)
A
、李白
B
、白居易
C
、张九龄
< br>10
.
“
粉身碎骨浑不怕,要留
清白在人间
”
的人是(
C
)
A
、顾炎武
B
、黄宗羲
C
、于谦
1
1
.
唐僧师徒历经几难?(
A
)
A81
B49
C100
12.
唐僧的袈裟叫什么?(
C
)
A
宝石袈裟
B
佛祖袈裟
C
锦襕袈裟
13.
六(
3
)班和六(
2
)班在活水公园打架原因是(
C
)
A
孩子的隐私
B
杜威下课的时候无缘无故打了米老鼠
C
给两个班的老师打分
14.1900
年
,
秋天
作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想
,
这所大学是
( B )
A.
剑桥女子中学
B.
拉德克利夫学院
C.
加洲大学
D.
斯坦夫大学
15.
《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚
,
希望在哪度过的
(
C
)
A.
艺术博物馆
B.
在自己的家
C.
在剧院影院
D.
在图书馆
16
< br>.素有
“
诗佛
”
美誉的唐朝诗人指的是(
B
)
A
李白
B
王维
C
杜甫
D
白居易
17.
泰戈尔是(
A
)著名诗人
A
印度
B
英国
C美国
D中国
三、智力比拼
1
.下面所选古诗,每句都有一个动物名,你能把它们填出来吗?(
12
分)
两岸(猿)声啼不住
故人西辞(黄鹤)楼
柴门闻(
犬)吠
早有(蜻蜓)立上头
意欲捕鸣(蝉)
明月别枝惊(鹊)
两个(黄鹂)鸣翠柳
一行(白鹭)上青天
2.
按下面的提示默写诗文句子。(
12
分)
(
1
)
谈到太平天国洪、
杨内讧这段历史,
人们不禁会发
出
“
(
同时本根生,
相煎何太急?
)
”
(曹植诗)的叹惋。
(
2
)跟王维《送元二使安西》中
有
“
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
”
的诗句,
“
无故人
”
意思相反的诗句是
“
(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)
”
。<
/p>
(
3
)
“
带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥
边。月落乌啼总
是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。
”
这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中
的诗句:(月落乌啼
霜满天,江枫渔火对愁眠)
(
4
p>
)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:
“
(山穷
水复疑无路,柳暗花明又一村)。
”
(陆游《游山西村》)
(
5
)
反动派不让鲁迅发表革命文
章,
但革命的春天是关不住的,
真是:
“
(春色满园关不住,
一枝红杏出墙来)
”
(
6
)
开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将
来,
古人吟唱的
“
(
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)
”
的良好生态环境必将
在大西北重
现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)
3
、写出成语中主要的历史人物(
12
分)
三顾茅庐(诸葛亮)
四面楚歌(项羽)程门立雪(杨时)
纸上谈兵(赵括)
乐不思蜀(刘禅)滴水穿石(张乖崖
)
卧薪尝胆(勾践)
七步成诗(曹植)约法三章(刘邦)
望梅止渴(曹操)
指鹿为马(赵高)起死回生(扁鹊)
四.阅读题
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,
我的脾气变得暴躁无
常,
望着天上北归的雁阵,
我会突然把面前的攻璃
砸碎;
听着录音机里甜美的歌声,
我会猛地把手边的
东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄
地躲出去,
在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,
她又悄悄地进来,
眼
圈红红的,看着我。
“
听说北海的花
儿都开了,我推着你去走走。
”
她总是这么说。母亲喜欢
花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。
“
< br>不,我不去!
”
我狠命地捶打这两条可恨
的腿,喊着,
“
我活着有什么意思!
< br>”
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:
“
咱娘儿俩在一
块儿,好好儿活
……”
可我一直都不知道,<
/p>
她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,
母亲常常肝疼得整宿
整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外
的树叶
“
刷刷拉拉
”
< br>地飘落。母亲进来了,挡在窗前,
“
北海的菊花开了,<
/p>
我推着你去看看吧。
”
她憔悴的脸上现出
央求的神色。
“
什么时候?
”“
你要
是愿意,就明天?
”
她说。我的回答已经让她喜出望外了。
“”
好吧,就明天。
“
我说。她
高兴
得一会儿坐下,一会儿站起。
”
那就赶紧准备准备。
“”
哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准
备的!
“
她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
< br>”
看完菊花,咱们就去
‘
仿膳<
/p>
’
,你小时候
最爱吃那儿的豌丘黄儿。<
/p>
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,
跑着一脚
踩扁一个
……“
她忽然不说了。对于<
/p>
”
跑
“
和
”
踩
“
一类的字眼儿
,她比我还敏感。她又悄悄地出
去了。
她出去后,
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想
到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候
,
她正艰难地呼吸着。
别人告诉我,
她
昏迷前的最后
一句话是:
“
我那个有病
的儿子和我那个未成年的女儿
……”
又是秋天,
妹妹推我去北海看了菊花
。那黄色的花淡雅,
白色的花高洁,紫
红色
的花热
烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹
也懂。我俩在
一块儿,要好好儿活
……
1
.这篇文章反复写
“
看花
”
这一内容的原因是:
①
“
看花
”<
/p>
是全文围绕的中心事件。
②
“
看花
”
是母爱的集中体现。
③
“
看花
”
是
“
我
”
新生
活
的象征,是母亲愿望的达成。
2<
/p>
.文中加点的
“
悄悄地
< br>”
所要强调说明的是:
①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里
更难受。
3
.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中
的具体作用。
第一处:
“
母亲喜欢花
……”
。<
/p>
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了
对生活的
享受
p>
。
第二处:
“
后来妹妹告诉我母亲常常肝痛
……”
①补充说明母亲的病具体
到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。
第三处:
“
别人告诉我
……”
。说明母亲心里只为
儿女的
幸福
着想,从未把自己放在心上。
4
.结合内容说说文中加点的动词<
/p>
“
扑
”
和
“
挡
”
为什么用得好
。
母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人
至深。
5
.将第三段中加横线的
p>
“
央求
”
换成
p>
“
期待
”
好吗?为
什么?
①
“
央求
”
反映出母亲既盼望儿子早日摆
脱阴影,
又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,
若
换成
“
期待
”
则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看,
“
央
求
”
含有最低要求的意思,
p>
“
期待
”
则指较高
要求。
6
.文章结尾说
“
我懂得母亲没有说完的话。
”
你认为文中的
“
我
”
懂了吗?请结合结尾段中的
描写内容具体说明。<
/p>
从结尾的描写内容看,
“
我
”
不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉
了,和
“
妹妹
”
一
起相互扶持着积极地去面对生活了。
7
.如果将这篇文章标题中的
“
秋
天
”
两字去掉好吗?为什么?
秋天
”
是<
/p>
“
我
”
不幸遭遇
、暗淡心情的写照,具有象征性。
③
“
秋天
”
是
“
我
”
走出
低谷、乐观
生活的象征。
附送: