．

．

粉骨碎

身

(cu

ì

su

ì

)

坚劲

（

j

ì

n j

ì

ng

）

烈火焚

烧

(f

é

n f

é

ng)

．

．

．

三

< br>、把词和对应的解释连线。

似

全，全然

若

你

何当

好像

等闲

高尚的节操

任

何时将要

清白

好像

浑

任凭

尔

平常

四、

下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（

）。

A.

粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。

B.

青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。

C.

千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。

D.

西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。

五、下列说法有错的一项是（

）

A.

“粉 骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”中的“粉”的意思是粉末。

B.

《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。

“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。”中的“锤”的意思是用锤子敲 打。

D.

《石灰吟》的作者是明代的于谦。

六、根据课文内容，回答问题

1.

这三首诗都运用了

(

)

的手法。

A.

托物言志

B

．借景抒情

2.

《马诗》借马表达了诗人

( )

，《石灰吟》借石灰表达了诗人

(

)

，《竹石》

借竹子表达了诗人

(

)

。

A.

坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的精神

B.

为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚的节操的决心

C.

对为国建功立业的渴望和对自己不被重 用的愤懑

七、阅读《竹石》，回答问题。

竹

石

(

清

)

郑燮

咬定青山不放松，

立根

。

还坚劲，③任尔东南西北风。

注：

①咬定：比喻竹子牢牢地立在山石之中。

②立根：扎根。破岩：岩石缝隙。

③坚劲：坚韧刚劲。

④尔：你。

1.

将诗歌补充完整，写出题目的意思。

2.

写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”的意思。

3.

这首诗的作者是

代的

。这首诗是一首

诗，诗 中“千磨

万击”、“东西南北风”，指的是

，如此多的磨难，进一步

表现出竹子

的

精

神

。

诗

中

表

现

竹

子

精

神

的

诗

< br>句

是：

，

。

4.

诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得

好。 请你谈谈好在哪里？

5.

这首诗运用了什么写作手法，表现了诗人什么形象？

八、课外阅读

（一）墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色

,

只留清气满乾坤。

1.

请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

2.

写出下列词语和诗句的意思。

吾：

淡墨痕：

夸：

满乾坤：

不要人夸好颜色

,

只留清气满乾坤。

句意：

。

3.

诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是

，

。

4.

“岁寒三友”指的是

、

、

。

“文房四宝”指的是

、

、

、

。

5.

历代 文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的

古诗。

，

，

（二）苍松怪石图题诗

[

]

李方膺

①

不见

,

岁之寒

,

何处求芳草。

< /p>

又不见

,

松之乔

,

青青复矫矫。

天地本无心

,

万物贵其真。

直干 壮川岳

,

秀色无等伦。

饱历冰与霜

,

千年方未已。

拥护天阙

高且坚

,

< br>迥

③

干春风碧云里。

【注释】①君

:

你。

②阙

:

宫殿。

③迥

:

远。

1

.

这首诗歌画“

”的句子采用了

< /p>

的写作手法

,

突出了

在寒冬之际为

大地增添了绿意和娇姿。

2

.

这首诗 歌中的怪石、苍松各有什么样的特点

?

分析不恰当的一项是

(

)

。

A.< /p>

怪石耸立

,

不屈不挠

,

为苍松设置了一个极好的生存背景

,

两者互为映衬更显其“苍、

怪”。

B.

诗歌中怪石耸立

,

象征诗人的铮 铮铁骨。

C.

诗歌中苍松挺劲

,

象征诗人刚正不阿的气概。

D.

这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。

3

.

这首诗歌表达了诗人怎样的 思想感情

?

4

.

请用“ ═”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗歌颇有“

”之

意。

②