描写方法及其作用分析、说明文阅读、考试作文写作要点
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魏聪专用,不对外开放
描写方法及其作用分析
一、一般描写及其作用
外貌描写(肖像描写)
语言描写(对话描写、
独白、对白、群白、旁
白)
动作描写(行动描写)
人物描写
、动作
神态描写:表情、情绪
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心理描写<
/p>
一般描写
1
、
心理活动:我想
< br>
心理独白:心中想的自
己说出来
p>
自然景物描写
景物描写
社会环境描写
场面描写
2
、作用分析:运
用了描写,生动地刻画了(体现了)具体内容。
二、环境描写的作用
1
、
为人物活动搭建舞台
2
、
交代事情的起因或背景
3
、
推动情节发展
4
、
衬托人物形象(正衬、反衬)
5
、
衬托人物情感
6
、
渲染的气氛
7
、
为下文写做铺垫(埋伏笔)
8
、
环境描写结尾(深化中心)
三、多角度描写
1
、
正面描写和侧面描写
(
1
)
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正面描写也叫直接描写,
就是对写作对象的直接描写。
侧面描写也叫间接
描写,就是通过描写旁人的反应,从侧面烘托出对象特点。
(
2
)
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侧面描写的作用:采用了侧面描写的方法,通过描写,从侧面烘托了,
使
写作对象的形象(特点)更加突出。
(更好的表现了)
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(
3
)
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采用了正面描写与侧面描写相结合
(正侧结合)
的方法,
既从正面描写了,
又从侧面描写了,正侧结合,使
写作对象的形象(特点)更加突出(丰满)
。
2
、
静态描写与动态描写
(
1
)
静态描写,描写静态下人或物的形貌、大小、颜色„„
(
2
)
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动态描写,描写人物的动作与动态变化,如动作、声音、变化过程„„
动态描写的作用:运用动态描写,描写了,使充满动感、形象生动。
(
3
)
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以动写静:
运用以动写静的方法,
赋予静态
的对象以动态,
生动地刻画了。
(
4
)
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运用静态描写与生动描写相结合的方法,从静态的角度描写,又从动态的
角度描写,使的特点更加形象突出,动静结合,富有情趣。
3
、
多角度
(
1
)
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多感官描写,从觉,觉,觉对谁进行多角度描写,从觉的角度描写了,从
觉的角度描写了„„使描写更加立体,细腻、生动地刻画了。
(
2
)
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从色形味三方面描写了花的特点,使描写更加生动,突出、表达了。
4
、
实写和虚写
(
1
)
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实写就是写已经发生或正在发生的人、事、景物,虚写就是写想象中的,
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还未出现的人、事、景物。
(
2
)
虚写的作用
作者运用虚写的方法,通过想象,描写了,生动地表达了。
(
3
)
虚实结合的作用
运用虚实结合的方法,既实写了,又虚写了,更好地表达了。
(
4
)
5
、
四、
说明文阅读
一、相关知识
1
、
以说明为主的文章叫说明文
事物说明文
说明文
事理说明文
2
、
说明文是与生活最密切,使用最广泛,数量最多的文体。
二、说明内容
1
、
说明中
心
=
说明文主要内容
=
说明对象
+
说明对象特征
(
1
)
说明对象:文章在介绍“谁”
①
事物说明文:事物
事理
< br>的成因
②
事理说明文
的危害
的
方法
△说明文标题可以直接以说明对象为标题
(
2
)
对象的特征
①
外在特征:看得见
②
内在特征:看不见(成因,因素„„)
△怎么样→为什么→有何用→怎么做
2
、
题型
(
1
)
概括文章的说明中心(同上)
△找全文中心句(段落中心句)
(
2
)
说明文内容理解:几个特点、几类、几个原因、几个作用„„
△答案在文段中
(
3
)
选择题:下列各项中不符合文意的一项是()
△全面准确理解文意
3
、
中心句
标
题
开头总写句
(
1
)
全文中心句
结尾总写句
渡句
中间概括上下内
容的过
△如果没有则综合段落中心句自己概括
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