3-6岁读的国学经典书目
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3-6
岁读的国学经典书目
3-6
岁
读的国学经典书目：
《三字经》
《三字经》是中华民族珍贵的<
/p>
文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。
其独特的思想价值和文化魅力为世
人所公认，被历代中国人奉为
经典并不断流传。
它的核心思想包括了
“
仁，义，诚，敬，孝。
《三字经》
、
《百家姓》
、
《千字文》与《千家诗》合称
< br>“
三百千，为
古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已
有七百多年的历史。
《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。
从
“
人之初，
性本善到
“
人不学，
不知义，
讲述的是教育和学习对儿
< br>童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之
材
;
从
“
为人子，方少时至
“
首孝悌，次见闻强调儿童要懂礼仪要孝敬父
< br>母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子
;
从
“
知某数，识某文到
“
此
十
义，人所同介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、
< br>三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、
十义，方方面
面，一应俱全，而且简单明了
;
从
“<
/p>
凡训蒙，须讲究到
“
文
< br>中子，及老庄介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列
举的书籍有四
书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家
的典籍和部分先秦诸子的著作
;
从
“
经子通，读
诸史到
“
通古今，若亲目
讲述的是从三
皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中
;
从
“
口而诵，
心而维至
“
戒之哉，
宜勉力强调学习要勤奋刻苦、
孜孜不倦，
只有从小打下良好的学习基础，
长大才能有所作
为，
“
上致君，
下泽民。
《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。
作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌
，端正孩子们的思想，知识的
传授则在其次，即
“
首孝悌，次见闻。
<
/p>
训导儿童要先从小学入手，
即先识字，
然
后读经、
子两类的典籍。
经部子部书读过后，再学习史书，书中说：
< br>“
经子通，读诸史。
《三字经》最后强调学习的态度和目的。
可以说，
《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启
蒙教育的著作，这在阅读时需加
注意。
《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的
读物，充满了积极向上的
精神。
它是中国古代儿童认识汉字、知晓事理的经典读物。
它与《三字经》
< br>《百家姓》一样，是古代，也是当今的孩子们读蒙
学必不可少之书。
士加堡文化精心编著
的这本《少儿仿古千字文》
，既包含点透经典
的注解，
又有辅助阅读的趣味小故事，
具备了市面上少儿版
《三字经》
的基本功能。
此外，本书还具有一个独一无二的特点，就是采用古代书法字
、
传统画编辑而成，
“
古味盎然。
《少儿仿古
千字文》中书法字取自清代著名书法家潘龄皋的《千
字文》抄本
;
传统画则来自清代李渔的《芥子园图谱》等作品。