2020年小升初语文全真模拟试卷
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2020
年小升初语文全真模拟试卷
（时间：
90
分钟
满分：
100
分）
一、下列加点字注音全对的一项是（
）。（
4
分）
A.
搓手（
cu
ō）
杂拌（
p
à
n
）
抽噎（
y
ē）
逛庙会（
gu
à
ng
）
B.
侵蚀（
sh
í）
< br>蒜瓣（
b
à
n
< br>）
翡翠（
f
< br>ě
i
）
万象更新（
g
ē
ng
）
C.
机械（
xi
è）
爆竹（
b
à
o
）
摩平（
m
ó）
张灯结彩（
ji
é）
< br>
D.
一番（
f
ā
n
）
挪移（
nu
ó）
概括（
ku
ò）逆时针（
l<
/p>
ì）
参考答案：
B
易错提示：多音字应该结合字意辨别读音才不容易误读。
二、认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里
。（
12
分）
1.
下列说法正确的是（
）。
A.
“
凹”字用数笔画查字法，应查
6
画，第二笔是“┐”。
B.
“巨”字用部首查字法，应查“一”部，
再查
3
画。
C.
“奶”字用音序查字法，应先查音序“
N
< br>”，再查音节“
n
ǎ
i
”。
参考答案：
C
2.
下列各组词语中，没有错别字的
一组是（
）。
A.
流光溢彩
毫不犹豫
浮想联篇
颇负盛名
B.
目不暇接
繁花似锦
完壁归赵
迫不及待
C.
坐无虚席
张灯结彩
落荒而逃
游手好闲
D.
为所欲为
恍然大悟
一泻千里
流连忘返
参考答案：
D
3.
< br>“天阴沉沉的，
有要下雨的意思。
”
句中
“意思”
的正确义项是
（
）
。
A.
语言文字等的意义
B.
思想内容
C.
意见
D.
某种趋势、苗头
参考答案：
D
4.
与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（
）。
A.
这张邮票难道好看吗？
B.
这张邮票不可能不好看。
C.
这张邮票难道不好看吗？
D.
谁也不能否认这张邮票真好看。
参考答案：
A[
三、下面歇后语中错误的一句是（
）。（
4
分）
A.
泥菩萨过河——没指望
B.
猫哭耗子——假慈悲
C.
猪鼻子里插大葱——装相（象）
D.
千里送鹅毛——礼轻情意重
参考答案：
A
四、按要求完成练习。（
6
分）
1.
为了防止这
类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（用修改符号修改病句）
2.
怎么了
老师问
你们怎么这么髙兴
（给句子加上标点符号）
3.
小河清澈见底，如同一条透明的
蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）
参考答案：
1.
为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全的教育和管
理。
2.
“怎么了？”老师
问，“你们怎么这么髙兴？”
3.
繁
星点点，仿佛孩子明亮的眼睛，调皮地向人们眨眼。
易错提示
：关于冒号与引号的用法要熟练掌握，否则很容易出错。
五、填空。（
13
< br>分）
1.
“燕子去了，有再来
的时候；杨柳枯了，
；桃花谢
了，
。但是，聪明的，你告诉我，
？”
这段话选自《匆匆》，作者是
，文章表达了作
者
<
/p>
的思想感情。（
5
分）
< br>
参考答案：有再青的时候
有再开的时候
我们的日子为什么一去不
复返呢
朱自清
对时光逝去无法挽回的无奈与惋惜
易
错提示：默写题要看清所填写部分的上下句，避免出现交叉现象，影
响正确率。
2.
填写上句或下
句。（每小题
1
分，共
5
分）
（
1
）
，笑问客从何处来。（贺知
章《回乡偶书》）
（
2
）洛阳城里见秋风，
。（张籍《秋思》）
（
3
）人固有一死，
<
/p>
。
（司马迁
《报
任安书》
）
（
4
）
，西出阳关无故人。（王维
《送元二
使安西》
）
（
5
）孔夫子搬家——
。
参考答案：
（
1
）儿童相见不相识
（
2
）欲作家书意万重
（
3
）或重于泰山或轻于鸿毛
（
4
）劝君更尽一杯
酒
（
5
）净
是输（书）
易错提示：理解不了诗句的意思就容易在默写时出现错别字。
[
3.
汉字的演变过程是：甲骨文、
、小
篆、
、
、草书、行书。（
3
分）
< br>
参考答案：金文
隶书
楷书
易错提示：对汉字文化的不熟悉
不理解，容易导致所填内容顺序颠倒。
六、你们学校正在举行
读书节活动，而你的同桌读书非常不认真，你会怎样
劝导他？（
3
分）
参考答案：提示：可选取有关读书的名言或从书中看到的有趣
的故事来
劝导同桌，激发同桌的阅读兴趣。
易错提示：劝告时不懂得方法和技巧，效果往往适得其反。
七、阅读理解。（
28
分）
（一）一句毕业赠言
即使所有的青藤
树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要
醒着。六年前，我把这样的句子写
在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东
西。
他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一
跛的，迎
接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他
在“瘸子，射门”的叫
喊声中跌倒，又爬起来……
六年的光阴不算长，忆起从前却恍
如隔世。这期间我与很多同龄人一样，
承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望
的时候，也不曾用勉励别
人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属
于自己。倒
是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財
富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”
< br>为此，我对他充满感激。
不想，六年后的今天，我与这
位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟
真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言
，“即使所有的青藤树都倒
了……”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸
，他说是这几
句留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多
很多。同样，也可
以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放
弃了什么？