六年级下册语文试题-小升初记叙顺序及作用专项练习(含答案)全国通用

余年寄山水
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2021年02月10日 23:31
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2021年2月10日发(作者:银行年终总结)



记叙顺序及作用专项练习





A


本命年的回想







春雨惊 春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,


四时二十 四节色彩缤纷,


而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,


却是二 十四节之外的春节。




春节是 现在通行的官称,


我却跟我的运河乡亲父老一般,


守旧地尊称为 过年,


或曰大年。




想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,

一天比一


天红火,发烧直到年根下。




腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒 完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进


灶膛里,


土炕烫得能烙饼。


玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;


我奶奶手拿着锅铲,< /p>


口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装


在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升, 口


舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。


化食汤清净了胃 口,


烂嘴角的食火消退,


又该


吃腊八粥 了。


小米、


玉米糁儿、


红豆、


红薯、


红枣、


粟子熬成的腊八粥,


占全了色、


味、


香,


盛在碗 里令人赏心悦目,


舍不得吃。


可是吃起来却又没有个够,


不愿放下筷子。


喝过腊八粥,


年味儿更浓重。 卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。


卖挂落枣儿的 涿州小贩,


把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,


套在脖子上转着 吃。


卖糖瓜和


关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。 还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩,谷草


把子上插满五颜六色的绒花,

< br>走街串巷,


大姑娘小媳妇把他们叫到门口,


站在门槛里挑 选花


朵。上年纪的老太太,过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西 ,一片


杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里,


喂养了一个月的肥鸡,就 要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头


和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸 盖和筛子上冻豆腐,窗沿上冻柿子,


还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天,男人们却蹲篱 笆根晒太阳,


说闲话儿。腊月二十三过


小年,

< br>香烛纸马送灶王爷上天。


最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上 抠


下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走 了,


门神爷也换岗了,


便在影壁后面竖起天地杆儿,

< p>
悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸


棒儿,


天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除


夕之 夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院


子 里铺着芝麻秸儿,


小丫头儿不许出屋,


小小子儿虽然允许走动,


却不能在外边大小便,免


得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许 睡觉,大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫


守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声 才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩


子们在饺子上锅之前,纷纷给老人 们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,


男孩子可以外出,踩着芝


麻秸到 亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。


开门 相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初


— 要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,


村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉


得得到了公认,我又长了一岁。



今年 岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。




1


、本文第四段采用的是什么记叙顺 序?为什么?



答案


:


采用的是顺叙。因为第四段从腊月初一开始写起,一直写到正月初一,是按照时间的

先后展开的,所以是顺叙。



B


两碗牛肉面



(1)

< br>很多年过去了,我一直不曾忘记上大学打工时遇到的一对父子。



(2)


上大学时,


我每逢双休日就在姨妈的小店里打工 。


这并非为了生计,


只是磨炼自己,


体 验一下生活。



(3)


记忆中,那是一 个春寒料峭的黄昏,店里来了一对特别的顾客——父子俩。父亲是


盲人,


一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,


一双灰白无神的眼睛茫然地直视前方。


一个男孩


小心地搀扶着他。


那男孩看上去有 二十来岁,


衣着朴素,


带着几分书卷气,


看上去是个学生。


男孩把老人搀到一张离收银台很近的桌子旁坐下。

< br>


(4)


“爸,您先坐下,我去开票。

< br>”男孩放下手中的东西,来到我面前。



(5)


“两碗牛肉面。


”他大声地说道。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我 诧异地看着


他。他歉意地笑笑,然后用手指指我身后的价目表,告诉我:


“只要一碗牛肉面,一碗是葱


油面。


”我先是一怔,接 着,他叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的,实际上是囊中羞涩,又不


愿让父亲知道。我会意 地冲他笑笑,开出票。他脸上露出感激的神情。



(6)


厨房很快就端来两碗热气腾腾的面。


男孩把那碗牛肉面移到父亲面前,


细心地招呼:


“爸,面来了,小心烫着。


”自己则端过那碗葱油面。



(7)


老人却并不着急吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住一块牛


肉,便 往儿子碗里送。



(8)


“吃,你多吃 点。


”老人慈祥地说。一双眼睛虽无神,皱纹密布的脸上却布满温和的

< br>笑意。



(9)


让我感到奇怪的 是,儿子并不阻止父亲的行为,而是默不作声地接受父亲夹过来的


肉片,再地把肉片夹回 父亲碗里。


,父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。


< p>
(10)


“这个饭店真厚道,面条里有这么多的肉。


”老人感叹着。一旁的我不禁汗颜,只


是几片薄如蝉翼的肉片啊


!


(11)


儿子这时趁机接话:


“爸,快吃吧,我的碗都装不下了。


”



(12)


“好,好,你快吃。


”老人 终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢咀嚼起来。儿子微微


一笑,这才大口吃起碗里的素面。



(13)


姨妈不知什么时候也站到了 我身边,


静静地注视着这对父子。


厨房的小张端来一盘


干切牛肉,用疑惑的眼神看着姨妈。姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在这父子俩的桌子上。



(14)


男孩抬头环视四周,见这一桌并无 其他顾客,忙轻声提醒:


“你们放错了吧


?

< br>我们


没有要牛肉。


”



(15)


姨妈微笑着走过去:


“没错,今天是我 们开业年庆,牛肉是我们赠送的。


”



(16)


男孩笑笑,


不再提问,


又夹几 片牛肉放入父亲的碗中,


然后把剩下的装入一个塑料


袋中。



(17)


我们就这样静静地看他们吃完, 直至目送他们出门。



(18)


小张收 碗时,突然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六


元,正好是我 们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,


我和姨妈说不出话来,无声的叹息

< p>
沉重地回荡在每个人的心间。



(


19


)多年过去了,这对父子相濡以沫的那一幕在我脑海里挥之不去。不知他们 今天可


好


?


那样的儿子一定能为父亲和 自己营造出一份温馨的生活。这一点,我深信不疑。




1


、



本文采用了什么记叙顺序?有什么作用?


答案:


本文采用了倒叙的记叙顺序,


作用是吸引读者,避免 了平铺直叙,增强了文章的生动


性,设置了悬念,引人入胜。


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