江西省人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
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人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
班级
姓名
分数
一、基础知识
1
．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（
5
分）
y
ō
u
y
ǎ
f
ě
i
t
ú
d
ǎ
ji
ǎ
o
m
é
i
gui
2
．写同音字（
3
分）
ji
ǎ
o
（
）子
（
）刑
（
）猾
l
ì
经（
）
鼓（
）
严（
）
3
．同一个字读音全相同的是（
）组，全不同的是（
）组。
（
2
分）
A
、
含糊
糊弄
糊涂
B
、
勉强
顽强
强词夺理
C
、
摩托
摩平
按摩
D
、
吆喝
喝住
齐声喝彩
4
．下列说法错误的一项是（
）
。
（
1
分）
A
“卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是
Z
，
声母是
zh
。
B
“心领神会、无独有偶
、铺天盖地
”构词方式各不相同。
C
“不闻不问”
< br>中的“不”读音不同，
“一心一意”中的“一”读音也不同。
D
“插秧、鞭炮、吭声
、语无伦次”中带点字都是形声字。
5
．找错别字，错误最多的一组是（
）
。
（
1
分）
A
专心志致
勃勃生机
座无虚席
B
不知所错
月以继日
司空见贯
C
见微知著
锲而不舍
落慌而逃
D
满不在呼
肃然起敬
零七八粹
6
．用“心”组词后填空（
2
分）
姑娘看着经过
挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，
她
地笑了。
如果把它们
包装一
下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就<
/p>
多了。抬起头，她仿佛看到母
亲的脸
上露出了
的微笑。
7
．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共
8
处）
（
4
分）
阅读课上，我们讨论并阅读了“海
伦
.
凯勒传
”
，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听
不见的女子能掌
握法、
德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个
身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
二、积累运用
1
．用四个成语代替下面几个“很多”
。
（
< br>4
分）
（
1
）店里小商品很多。
（
）
（
2
）花的
品种很多。
（
）
（
3
）公园里游人很多。
< br>（
）
（
4
）游乐项目很多。
（
）
2
．把正
确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（
1
分）
大自然多像
，
广袤的大地是她
，
茂密的森林是她
，
温暖的太阳是她
，
和煦的轻风是她
。
A
明亮的眸子
B
宽广的胸怀
C
甜蜜的絮语
D
一位伟大的母亲
E
飘逸的长发
3
．在下面句子中填入恰当的关联词（
2
分）
A
、阎振三
(
)
自己受苦刑，
(
)
愿说出李大钊。
B
、
(
)
我们今天已经领导着有九千一百万
人口的根据地，
(
)
还不够，还要更大些，
才能取得全民族的
解放。
C
、我们
(
)
有些意见分歧，最后
(
)
统一了认识。
D
、捉来的小鱼，小虾，我们并
(
)
拿来吃，
(
)
养在瓶子里玩。
< br>按要求改写句子：
（
4
分）
A
、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙<
/p>
,
描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
B
、年轻而富有才华的音乐家肖邦，
离开了自己的祖国。
（双重否定句）
：
C
、他告诉我们：
< br>“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得
出错
误答案，还应该得分不成？”
（转述句）
：
D
、
喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5
．知识填空
（
4
分）
A
、
“
，
，
。
”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。
（
《左传》
）
B
、毛泽东主席在
同志追悼会上所作的著名演讲是
C
、在不确定中生活的人能比较经得起
，会锻炼出一颗
的心。
D
、你
学习过
的外国名
篇有
（
作者）
的
；名著有
（作者）
的
。
6
．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评
。
例：
《一夜的工作》
周总理
工作劳苦，生活简朴是人民的好总理（
2
分）
三、口语交际（
2
分）
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
（一）
《匆匆》片段