2019年西藏小升初语文真题及答案

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2021年02月11日 00:00
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-

2021年2月11日发(作者:漂流慢递)


2019


年西藏小升初语文真题及答案




题



号



得



分




考试须知:



1


、考试时间:


90

< br>分钟,本卷满分为


100


分。



2


、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号 。



3


、请在试卷指定位置作答,在试 卷密封线外作答无效,不予评分。



知识基础



积累运用



口语交际



阅读理解







作文题




总分





一、基础知识检测(共


6


小题,每题


4


分,共计


24


分)



1


、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示)


:



1


、离间(


ji


ā


n ji


à


n

)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(


ji


ā


n ji


à


n


)的人彼 此


之间(


ji


ā


n ji


à


n


)产生间

< p>
(ji


ā


n ji


à


n)


隙。



2


、一(


y


ì


y


ī



)无所有的唐东杰布,招来的只 有一(


y


í


yi

< br>)阵哄(


h


ō


ng

< p>
h


ò


ng


)堂大


笑。



3


、乱(哄哄



洪洪



轰轰)的屋子里响起了老村长(宏



洪



哄)钟般的声音。



2


、解释下列句子中加点的词。



1


.思援弓缴而射之。



援──



2


.孰为汝多知乎?



汝──



3


. 父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。




严峻──



4


.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。




见微知著──



3

、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”


。




栗子(


l


ì


s


ù)



摩平(


m


ā


m


ó)



含糊


(h


ú


h


ù


)



寺院


(s


ì


sh


ì


)


计较


(ji


ǎ


o ji


à


o)



养尊处优(


ch


ǔ


ch


ù


)


4


、先将成语补充完整,再选择成语填空。



雕梁(



)



脍炙(



)



不同(



)



(



)绕梁



美不(



)



笔走(



)



引人(



)



(



)窠臼



阳春(



)



独具(



)



古色(



)



(



)共赏



巧夺(



)



响遏(



)



(



)生花




我们可以用


_________________________________ ____


来赞美伯牙的《高山流水》


、


贝多芬的《月光曲》


,用


_________________ _________________________


来赞美达·芬奇的


《


蒙


娜


丽

< br>莎


》;


当


我

们


面


对


一


件


精


美


的


工< /p>


艺


品


时


,


我


们


可


以

< p>
说


_______________________________< /p>


而


当


我


们


读


到


一


篇

< p>
好


文


章


时


,


我


们


可

以


说


________________________ ___


。



5


、词语积累。


(1)


说明某种道理的词语:


____________ ____________ ____________


(2)


表示看的词语:


____________ ____________ ____________


(3)


表示想的词语:


____________ ____________ ____________


(4)


表示心情的词语:


____________ ____________ ____________


6


、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是(



)



有人说,宽容是(



)


,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(



)


,可以使人在众


多纷扰中恪守平静;宽容是(



)


,可以消融彼此的猜疑;宽容是(



)


,可以让彼此间


的心灵沟通。



①一座桥梁



②一束阳光



③一种镇定剂



④一种润滑剂



A


、③④②①


B


、③④①②


C


、③④①②


D


、④③②①





二、知识积累运用(共


5


小题,每题


3


分,共计


15


分)



1


、把下列句子整理成通顺的一段话。



(



)我们在一块大礁石上,把一 张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。



(



)等了一会儿,该起网了。



(



)我和小伙伴盼盼、陈坚三人 扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。



(



)然后,我们便在礁石上坐下 来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。



(



)在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。



(



)


“ 哗……哗”


,大海出现在我们面前了



,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,


像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。



(



)我提起一 张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。



2


、辨析选择。


1


.朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。

(







)


。



A


.明天的会,你一定要参加。




B


.明天的会,你不去不好。



C


.明天的人,你非去不可。






D


.明天的会,你能不参加吗?



2


.一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:

< br>“挣钱的办法有成千上万种,但只有一


种是诚实的。


”对 手问:


“哪一种?”他回答:


“正好是您不知道的那一种。


”他通过这些话


讽刺了对手什么?(








)


。



A


.知识贫乏




B


.不会挣钱




C


.缺乏诚信




D


.孤陋寡闻



3


.下列修辞手法运用与语境不符的一项是(








)



A


.向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。



B


.不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无 精打采了。



C


.我走在乡间的小路上 ,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的


小鸟彷徨流浪。

< p>


D


.常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时 候,你要是心细,有时会听见长城上发


现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长 城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。



4


.下列说法有错误的一项是(








)


。



A


.王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅 ,实际上借花喻人,


寄托着诗人的高尚节操。



B


.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望 他能下


决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。



C


.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种 “今朝有酒今朝醉”


的消极生活态度,基调悲凉,伤感。



3


、选词填空。




俏丽



斑斓



优美






宁可……也……



与其……不如……



1


、蝴蝶穿着(







)的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了(






)的舞蹈。



2


、桑娜觉得(




)看着西蒙的孩子活活饿死,


(



)自己多受些苦,把他们抱回


来。



3


、渔夫和妻子(



)自己多受些苦,


(




)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。



4


、根据要求改写下面的句子。



①小女儿早上出门时对我说:


“妈妈,


您今 天中午能早点来接我吗?”


(


改第三人称转述

< br>)


_______________________________ _____________________________


②指导员果断地对我 们说,情况紧急,他来掩护,让我们先撤退。


(改否定句)


< /p>


________________________________________ ____________________


③小姑娘的心灵很纯洁。


(改比喻句)



_______________________________________ _____________________


④放蜂人头戴面罩,手提蜜板,在悠然 地采集蜂蜜。


(


用修改符号修改病句


)


_______________________________________ _____________________


5


、默写。



1


.


____________________


,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:


__________

< br>。



2


.洗手的时候,


_______________________________


;吃饭的时候,



________ _____________________


;默默时,


__ ___________________________



3


.


中


国


古


时


候


有


个


文


学


家


叫


司


马


迁

< br>的


说


过


:


人


固


有


一


死


。


______________


,< /p>


_______________


。


< /p>


4


.种树者必培其根,


________ __________________


。


< br>5


.我希望有一天,地下的烈火,


__________ ____________________


,



____________________________________ _______


。



6


.留连戏蝶时时舞,


__________________________


。



7


.粉骨 碎身全不怕,


__________________________


。




< br>三、口语交际表达(共


1


小题,每题

7


分,共计


7


分

< br>


1


、口语交际。




进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱 的课外书,沉浸其中,都会


让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的 家长认为读闲书作用不大,


也极力反对。你怎么看这个问题?



你想对沉迷其中的同学说:


________________ ________________________


。



你想对极力反对的家长说:


__________________ ______________________


。



你想对自己说:


_________________________ ____________


。


(


如用上 格言警句就更好


了。


)




四、阅读与理解(共


3

< p>
小题,每题


8


分,共计


2 4


分)



1


、课内阅读。




《卖火柴的小女孩》



她的一双小手几 乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把

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