2018年六年级语文【下册】期中检测试题 长春版A卷 (含答案)
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2018
年六年级语文【下册】期中检测试题
长春版
A
卷
(
含答案
)
班级
:_________
姓名
:_________
学号
:_________
题
号
得
分
试卷说明：
1
、测试时间
90
分钟，测试题满分
1
00
分。
2
、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
<
/p>
3
、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
一、基础知识（每小题
4
分，本题共计
20
分）
1
、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）
摩平（mā mó）
含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo
jiào)
养尊处优（chǔ chù)
2
、辨字组词。
嫌（
）驰（
）辨（
）洋（
）
谦（
）弛（
）辩（
）痒（
）
3
、给下
面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）
：
1
、离间（jiān
jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān
jiàn）的人彼此之
间（jiān jiàn
）产生间(jiān jiàn)隙。
2
、一（yì yī
）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（hōng
hòng）堂大
笑。
3
、乱（哄哄
洪洪
轰轰）的屋子里响起了老村长（宏
洪
哄）钟般的声音。
4
、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（
1
）小明看书入了迷，根本没有（
）到妈妈已经走到他的身边。
第
1
页
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9
页
（<
/p>
2
）我们不留心（
）身边的事物，就写不出好文章。
（
3
）最近，国家领导人来我市进行了（
）
。
5
、先比一比，再各组两个词语写下来。
框
( )
峻
( )
蝉
( )
债
( )
眶
( )
竣
( )
婵
( )
绩
( )
二、积累与运用（每小题
5
分，本题共计
20
分）
1
、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝
,
其语言精练
,
含意深邃
,
韵味
无穷
,
令人百读不厌。看到这
些词语，
你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
慈母情深：<
/p>
_________________________
，
_________________________
。
节日习俗：
________________
_________
，
__________________
_______
。
人才发展：
_________________________
，
_________________________
。
豪情壮志：
__________________
_______
，
____________________
_____
。
2
、理解课文内容填空。
（
1
）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄
雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作
________
生动描
绘出时间
________
的特点。
这
句话选自
《
》<
/p>
一文，
作者
________
。
（
2
）
《学弈》中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的
。”
的原文句子是
“_______
_________________________”。由这句话可知：学习结果不同的
原因并不是智力而是态度，前者
________
，后者<
/p>
________
。
（后两空用成语作答
）
（
3
）除
夕夜家家灯火
________
，不许
________
，鞭炮声
________
< br>。在外边做事的人，除
非
________
，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到
______________
__
。
（
4
）
通过学习
《藏戏》
一文，
我们了解到藏戏的主要特点是
________
；
没有
________
；
一部戏演出
__
______
毫不稀奇
。文中介绍王
妃的面具是
________
的，代表柔顺。
< br>
3
、根据提示填写诗句。
<
/p>
（
1
）赞美祖国山河，如“______
____________，浪淘风簸自天涯。”
（
2
）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，
__
________________
？”
（
3
）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，
__________________
。”
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9
页
（<
/p>
4
）描摹儿童生活，如“__________________
，忙趁东风放纸鸢。”
（
5
）表白高尚情操，如“__________________，
___
_______________
。”
4
、判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
1.
（
）
“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一
样。
2.
（
）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
< br>
3.
（
）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
4.
（
）
我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
围魏救赵
暗渡陈仓
釜底抽薪
金蝉脱壳
三、口语交际（每小题
6
分，本题共计
6
分）
1
、
学校的花草池里有一块牌子，
上边写着“禁止摘花踏
草”，
可是同学老师看了很不舒服，
你能在不改变原意的基础上
，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，
把你的想法写下来。
____________________________
_________________________________
____
__________________________________________________
_______
______________________________
_______________________________
______
__________________________________________________
_____
四、阅读短文
,
回答问题（每小题
8
分，本题共计
24
分）
1
、先阅读
,
再回答问题。
选自《真理诞生于一百个问号之后》
无独有偶。
17
世纪的一个夏天，英国
著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室
走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香
味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。
他本想好好欣赏一下迷人的花朵，
但想到一天的实验安排，
便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水
的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，
爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，
重新插入花瓶中。
谁知当水落到花瓣上
后，
溅上盐酸的花瓣奇
迹般地变红了，
波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸
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会变
红。
那么，
这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质
？别的酸对这种物质会
有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象
以及一连串的问题，
促使
波义耳进行了许多实验。
由此他发现，
大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，
其中以石
蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这
一特点，波义耳
制成了实验中常用的酸碱试纸
--
石蕊试纸。
在以后的三百多年间，
这种试纸一直被广
泛应用
于化学实验中。
1
、在文中找出下列词语的近义词。
匆匆忙（
）
观赏（
）
敏锐（
）
2
、按“
发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。
3
、“无独有偶”这是（
）句，在文中起到（
）作用？
4
、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。
_______
________________________________________________
5
、这个故事告诉我们什么？
______________________________________
_________________
____________________
___________________________________
__
__________________________________________________
___
__________________________________
_____________________
2
、阅读小段，回答问题。
大雪整整下了一夜，
早晨，<
/p>
天放晴了，
太阳出来了。
推开门一看，<
/p>
嗬！
好大的雪啊！
山川、树木、房屋，全
都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶
子的柳树上，挂满了
毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉
甸甸的雪球。一阵
风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，
玉屑似的雪末儿
随风飘扬，
映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺
多深，
脚踩
上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪
人，
掷雪球，
那欢乐的叫喊声，都快把
树枝上的积雪震落下来。
1
、照样
子写出四个你课外积累的词语。
毛茸茸
________ ________
________ ________
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页