贵州省贵阳市九年级上学期语文期末考试试题
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贵州省贵阳市九年级上学期语文期末考试试题
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
6
题；共
12
分
)
1.
（
2
分）
(2019·钦州模拟
)
下列划线字注音有误的项是（
）
A .
窠巢(kē)
门槛(kǎn)
潜滋暗长(qián)
B .
拮据(jū)
头衔(xián)
不折不挠(náo)
C .
贮蓄(zhù)
卑鄙(bì)
豁然开朗(huò)
D .
勋章(xūn)
和蔼(ǎi)
坦荡如砥(dǐ)
2.
（
2
分）
(2019
九上·桂林期末
)
下列词语书写有误的一项是（
）
A .
褴褛
莽莽
原驰蜡象
B .
阑珊
谟猷
红妆素裹
C .
铁砧
拮据
汗流浃背
D .
服辩
修葺
殒身不恤
3.
（
2
分）
(2019
九上·桂林期末
)
下列句子划线词语使用正确的一项是（
）
A .
面对称赞，这位广西文科状元坦言自己除了读书学习，别无长物了。
B .
问候不一定要郑重其事
，
但一定要真诚。
C .
他大手大脚花钱的毛病一直没改，钱包里已荡然无存。
D .
“经典咏流传”节目的热播，引起强烈反响，老百姓对它评头论足
，
颔首称赞。
4.
（
2
分）
(2019
九上·桂林期末
)
下列句子中没有语病的一项是（
）
A .
篮球队发生了严重的内部冲突，校长当即对此事件进行批评教育和严肃处理。
B .
张老师是个跳绳高手，每分钟能跳
180
个左右。
C .
晚会呈现出融合了古典艺术与现代主义相结合的特色，
节目精彩纷呈。
D .
哈利波特这个名字对我们中学生是不陌生的。
5.
（
2
分）
(2019
九上·桂林期末
)
在下面
一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（
现代诗歌诞生于“五四”新文化运动，
它是
，
，
，
①以接近群众的白话语言反映现实生活②适应时代的要求
③以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志④表现科学民主的革命思想
A . ①③②④
B .
①②③④
C .
②③①④
D .
②①③④
第
1
页
共
10
页
）
的新体诗。
6.
（
2
分）
(2019·钦州模拟
)
下列关于文学文化常识表述有误的项是（
）
A .
在我国古代文化中，常用社稷代指国家，桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
B .
范进参加了科举考试中的乡
试，乡试通常每三年在各省省城举行一次，考中的人称为“举人”。
C .
雨果，法国小说家、诗人、剧作家，代表作有小说《但
黎圣母院》
《悲惨世界》等。
D .
朱自清，字佩弦，号秋实，著名散文家、诗人、学者，
《背影》
是他写的一篇回忆父亲的小说。
二、
综合性学习
(
共
1
题；共
4
分
)
7.
（
4
分）
(2019
七上·蚌埠期中
)
综合性学习
（
1
）
你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会。无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的
诗句，请
你写下你最喜欢的两句。
（
2
）
处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们
应该重视
的问题，下面是蚌埠市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结
交网友”的调查报告。请你概括下
面表格所反映的情况。
中学生结交网友调查表
选择的网友对象
比例
我的发现：
（
3
）
对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是反方，请你列举网上
交友的坏
处有哪些（至少两点）
。
凭感觉交网友
19%
看重才华
17%
看重外貌
19%
看重人品
45%
三、
现代文阅读
(
共
2
题；共
27
分
< br>)
8.
（
6
分）
阅读下文，回答相关问题。
勇敢地追求真正的美
①爱美是人类的
天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由
这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！
……
②契诃夫说：“人的一切都应该
是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
< br>③自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了 这
个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的
道德品质、精神境界、思想
意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱
，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的
经验没有？一个外表很美的人，当你
发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个
外表丑陋的
人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，
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2
页
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页
甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些
人，他们的长相谈不上漂
亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起
来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，
扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们
一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！
（
1
）
从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？
（
2
）
文中引用了托尔斯泰的话，
“人不是
因为美丽才可爱，
而是因为可爱才美丽。
”这句话中的“美丽”
、
“可爱”
前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分
析。
（
3
）
作者在第三节中是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？
9.
（
21
分）
(2017·重庆
)
阅读下面文章，完成各小题。
艾叶香中寻玉佩
邹凤岭
①催春的雨，引得山茶流红，
麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这
氤氲的艾
香中，我又想起了儿时的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后，走
过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细
细地流进
湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴
从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。
③
沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正
面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。
窗棂下摆着老旧的
石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝
树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳
索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“
吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨
每转动一周，我就往
磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯
过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声， 热气
带着那艾的香、面的甜，飘满村落。
④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。
⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门
楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我
贴身衣袋里，
是给我的压
岁钱。
就在打开木箱那一刻，
我看到了一支黄亮亮的竹笛，
红线系着颗玉心佩。
听父亲说，
竹笛是爷爷
生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。
⑥再见玉心佩是
在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼
的香气。
清明节前几天，
我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心
佩，
去了一趟老镇。
回来后，
变戏法似
的做出了艾叶饼。
第
3
页
共
10
页
我跟随
奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们。
⑦奶奶上了年纪后，
眼睛已看不见，
她
常坐在门槛上静静地听雨。
有一段日子，
奶奶倚在床上，
连门槛也少坐。
雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响
，好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸上浮现出少有
的红晕，伸出小手抚摸奶奶的
脸。静静地
,
听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到
我面前吹那好听的竹
笛。”
⑧那之后
，
奶奶再没下过床。
母亲打开奶奶的旧木箱，
< br>我看到了那黄亮的竹笛，
却不见了系在竹笛上的玉心佩。
祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻
遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？
”奶奶不言语。母亲说：
“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，
还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在
哪里。
⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。
（选自《做人与处世》
，有删改）
（
1
）
作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。
①________→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②________→病中
思念爷爷→临终不说玉佩的去向
（
2
）
请结合语境，按要求品析语言。
<
/p>
①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。
(
说说加下划线词的表达效果
)
< br>②老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。
（从修辞的角度赏
析这句话的妙处）
（
3
）
联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的
神态及情感。
好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。
（
4
）
下面对文章理解与分析不正确的一项是（
）
A .
第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。
B .
老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承
载着奶奶最美好的情感。
C .
奶
奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。
D .
文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情
的奶奶形象。
（
5
）
玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文
分析其作用。
第
4
页
共
10
页
四、
文言文阅读
(
共
1
题；共
13
分
< br>)
10.
（
13
分）
阅读下文，回答相关问题
墨翁传
墨
翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎?”
乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危冠大襦。人望见，
咸异之。时磨墨沈③
数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。
故他肆之屦④恒满，而其门落然。
客有诮之曰：“子之墨虽工
，如弗售何!”翁曰：“嘻
!
吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其
成之难，故不欲售之
易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑤，试
之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，
则是以古墨号于外，
而以今墨售于内，
其可乎
?
且吾墨
虽不售，
然视箧中，
则黝然者固在，
何
遽戚戚为!”客闻之曰：
“吾侪⑥诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸⑦其中，徒饰
外以从俗徼⑧誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而
去。
[
注
]
①汲
汲：心情急切的样子。②黧（lí）
：色黑而黄。③墨沈：墨汁。④屦（jù）
：用麻、葛等制成的鞋。
⑤玄圭：黑色的玉。⑥侪（chái）
：同辈。⑦弸（péng）
：充满。⑧徼（jiǎo）
< br>：求。
（
1
）
下列句子中“之”与“使吾欲售而效彼之为”中的意义用法相
同的一项（
）
A .
又间令吴广之次所旁丛祠中
B .
客有诮之日
C .
予独爱莲之出淤泥而不染
D .
今之逐利者
（
2
）
下列对选文内容理解不正确的一项是（
）
A
.
墨翁的墨用的是上好的材料，
做墨用的力也特别辛苦，
就因为它制作艰难，
所以他认为很容易就能卖出去。
B .
对那些对外打着卖古代墨汁的旗号，而内里却拿着不
好的出卖的行为，墨翁不想效仿。
C
.
墨翁的行为让那些吟诵着圣人的言论，嘴里充满着高尚的品
德，仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人感
到愧疚。
D .
本文运
用对比，突出墨翁则临财不苟，洁身自好，坚守道德准则。
（
3
）
解释下列句中的加线的字。
躬操杵臼
_______
咸异之
_______
所制墨，有定直
_______
使吾欲售而效彼之为
_______
（
4
）
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5
页
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10
页