描写游戏的句子
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描写游戏的句子
1
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、偌大的榕树下,纳凉的老人和玩耍的孩童,一根橡皮筋,一
串童谣
,就是变化多端的小游戏,那些轻快地节奏,如珠贝般叮咚的
声音,犹如隔世的天籁,阳
光很满,光阴很漫长。那时,你的瞳眸,
可如花茶般清淡?
2
、毽子调皮地向右边飞去,眼看就
要着地了,就在这千钧一发
的时刻,
绢绢机灵地向右边一弯腰一
伸腿,
毽子就像被磁铁吸住了似
的,又让她给控制住了。
3
、学校
毕竟不是游乐场,可以只顾玩耍,它更多的是学习的圣
地,赋予了我们成为有用之材的神
圣使命,因此我们得以学习为主,
劳逸结合,努力学好每一份知识。
4
、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒
发在那欢快跳跃的鼓点之中
了。
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5
、军军当老鹰,喜群扮演鸡妈妈,我和其它人当鸡,一个拉一
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个,紧紧地挨在一起。
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6
、风筝时而骤然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒
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缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。
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7
、我们用手推雪,用脚踢雪,使劲地堆啊堆啊,虽然手都冻红
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了,但是一点了也不觉得冷,完全沉浸在欢乐之中。
8
、夏天还是个美好的季节,孩子们
从外面玩耍回家,热得汗流
浃背,吃上一支雪糕或是冰西瓜,真是凉爽无比!夜悄悄地来
了,静
静地躺在草地上数星星、看月亮,听妈妈讲嫦娥奔月的故事,多美好
啊!
9
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、在宁静的夜空中,满天的星星互相玩耍,眨巴的小眼睛,好
像在看
大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了,害羞的扯上
一块头巾,把自己的脸庞蒙
上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星
星有时分成一组一组的,有时像个
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字,有时像把雨伞。
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10
、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗<
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时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子
灵活地转动着。
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、
毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,
不停地在她脚跳
上跳下。
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12
、男同学踢毽子,踢一下,跑两步,常常跟着不听话的毽子跑<
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得满头大汗,使人捧腹大笑。
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13
、狡猾的“老鹰”伸出“双爪”
,一会
儿向东,一会儿向西,
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一下子把我们这些“小鸡”赶得晕头转向。
14
、我不知道这个世界将来怎么看
我,对我而言,我只像海滩边
玩耍的男孩,
偶然间发现了一粒比
较圆的石头,
和一粒比较漂亮的贝
壳,就觉得很愉快,但是在我
前面,尚未被发现的石头、贝壳仍然多
如大海。
15
、我梦见和小伙伴一起打水仗,
水花像飞舞的焰火;又梦见我
们一起跳水,像海鸥在飞翔。
16
、
“啪
”
的一声,
“小飞机”
一头摔在草地上
。
我脑子猛地一震,
走过去拾起“小飞机”
,闷闷不乐地坐在草地上。
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、
士隐意欲也跟着过去,
方举步时,
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忽听一声霹雳若山崩地陷,
士隐大叫一声,定睛看时,只见烈日炎炎
,芭蕉冉冉,梦中之事便忘
了一半。又见奶母抱了英莲走来。士隐见女儿越发生得粉装玉
琢,乖
觉可喜,便伸手接来抱在怀中斗他玩耍一回;又带至街前,看那过会
的热闹。方欲进来时,只见从那边来了一僧一道。那僧癞头跣足,那
道跛足蓬
头,疯疯癫癫,挥霍谈笑而至。
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、我和小伙伴们便可以放肆地玩耍,或者去田间稻中捉炸蜢,
拿着
去喂青蛙,要么就坐在牛背上,高兴得哈哈大笑,有时还拿着小
石子在水里打漂儿。玩得
疲倦了,找一块被太阳染成金色的草地,躺
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下,任微笑的阳光漫过面颊,漫过没有一点效皱的心地。
19
、他趁小丽不注意,偷偷把她的
凳子抽了出来,
然后幸灾乐祸
地等着瞧热闹。
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20
、听
着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲,
品味着纯天然的香甜可口的野果
,
脑中再想象着小动物在大自然中自
由自在、
< br>快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象,
你就真正地与大自
然融合在一块儿了。那时,
烦恼什么的早已飘到了九霄云外,你只会
< br>享受到来自大自然的真正的欢乐!
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21
、
我不知道世人怎样看我,
但我自己以为我不过像一个在海边
玩耍的孩子,
不
时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾
沾自喜,至于展现在我面前的浩翰的
真理海洋,却全然没有发现。
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、还没爬到一半,
有几个小伙伴就不敢爬了。我爬到一根枝权
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上,便坐在树权中间,摘下一朵朵娇艳的桃花,向小伙伴扔去。
23
、
操场
上,
远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤
动。啊!
这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,
校园的锦绣美丽!夏天,校园
里弥漫着花草树木的余香,知了不停地
叫着:好热好热操场上,一把大绿伞正给我们消除
着夏天的炎热。好
让我们继续快乐的玩耍,
这时候的它象征着我
们学业有成,
繁花锦簇。
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