牛顿(1643~1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家,.

别妄想泡我
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2021年02月11日 05:38
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2021年2月11日发(作者:决战者)


牛


顿


(


1


6


4


3


~

< br>1


7


2


7


)


伟


大


的


物


理


学


家


、


天


文


学


家


和


数


学


家


,


经


典


力

< br>学


体


系


的


奠


基


人


。



1


6


4


3


年


1


月


4


日


诞


生


于


英


格


兰


东

< br>部


小


镇


乌


尔


斯


索


普


一


个


自


耕


农


家


庭


。


出


生


前


八


九


个


月


父


死

< br>于


肺


炎


。


自


小


瘦


弱


,


孤


僻


而


倔


强


。


3


岁


时


母


亲


改


嫁


,


由


外

< br>祖


母


抚


养


。


1


1


岁


时


继


父


去


世


,


母


亲


又


带


3


个


弟


妹


回


家


务

< br>农


。


在


不


幸


的


家


庭


生


活


中


,


牛


顿


小


学


时


成


绩


较


差


,


“


除


设

< br>计


机


械


外


没


显


出


才


华


”


。




在


1


6


6


5


~


1


6


6


6


年


,

< br>伦


敦


流


行


鼠


疫


的


两


年


间


,


牛


顿


回


到


家


乡


。


这


两


年


牛


顿


才


华

< br>横


溢


,


作


出


了


多


项


发


明


。


1


6


6


7


年


重


返


剑


桥


大


学


,


1


6

< br>6


8


年


7


月


获


硕


士


学


位


。


1


6


6


9


年


巴


罗


推


荐


2


6


岁


的


牛

< br>顿


继


任


卢


卡


斯


讲


座


教


授


,


1


6


7


2


年


成


为


皇


家


学


会


会


员


,

< br>1


7


0


3


年


成


为


皇


家


学


会


终


身


会


长


。


1


6


9


9


年


就


任


造


币

< br>局


局


长


,


1


7


0


1


年


他


辞


去


剑


桥


大


学


工


作


,


因


改


革


币


制


有

< br>功


,


1


7


0


5


年


被


封


为


爵


士


。


1


7


2


7


年


牛


顿


逝


世


于


肯


辛

< br>顿


,


遗


体


葬


于


威


斯


敏


斯


特


教


堂


。





牛


顿


的


伟


大


成


就


与

< br>他


的


刻


苦


和


勤


奋


是


分


不


开


的


。


他


的


助


手


H


.


牛


顿


说


过


,


“

< br>他


很


少


在


两


、


三


点


前


睡


觉


,


有


时


一


直


工


作


到


五


、


六


点


。


春

< br>天


和


秋


天


经


常


五


、


六


个


星


期


住


在


实


验


室


,


直


到


完


成


实


验


。

< br>”


他


有


一


种


长


期


坚


持


不


懈


集


中


精


力


透


彻


解


决


某


一


问


题


的


习

< br>惯


。


他


回


答


人


们


关


于


他


洞


察


事


物


有


何


诀


窍


时


说


:


“


不


断


地

< br>沉


思


”


。


这


正


是


他


的


主


要


特


点


。


对


此


有


许


多


故


事


流


传


:


他

< br>年


幼


时


,


曾


一


面


牵


牛


上


山


,


一


面


看


书


,


到


家


后


才


发


觉


手


里

< br>只


有


一


根


绳


;


看


书


时


定


时


煮


鸡


蛋


结


果


将


表


和


鸡


蛋


一


齐


煮


在

< br>锅


里


;


有


一


次


,


他


请


朋


友


到


家


中


吃


饭


,


自


己


却


在


实


验


室


废

< br>寝


忘


食


地


工


作


,


再


三


催


促


仍


不


出


来


,


当


朋


友


把


一


只


鸡


吃


完

< br>,


留


下


一


堆


骨


头


在


盘


中


走


了


以


后


,


牛


顿


才


想


起


这


事


,


可


他

< br>看


到


盘


中


的


骨


头


后


又


恍


然


大


悟


地


说


:


“


我


还


以


为


没


有


吃


饭

< br>,


原


来


我


早


已


吃


过


了


”


。






牛


顿


的


成


就


,


恩


格


斯


在


《


英


国


状

< br>况


十


八


世


纪


》


中


概


括


得


最


为


完


整


:


“


牛


顿


由


于


发


明


了


万


有

< br>引


力


定


律


而


创


立


了


科


学


的


天


文


学


,


由


于


进


行


了


光


的


分


解


而

< br>创


立


了


科


学


的


光


学


,


由


于


创


立


了


二


项


式


定


理


和


无


限


理


论


而

< br>创


立


了


科


学


的


数


学


,


由


于


认


识


了


力


的


本


性


而


创


立


了


科


学


的

< br>力


学


”


。


这


里


着


重


从


数


学


、


光


学


、


哲


学


(


方


法


论


)


等


方


面

< br>的


成


就


作


一


些


介


绍


。







牛


顿


自


小


热


爱


自


然


,


喜


欢


动


脑


动


手

< br>。


8


岁


时


积


攒


零


钱


买


了


锤


、


锯


来


做


手


工


,


他


特


别


喜


欢


刻


制

< br>日


晷


,


利


用


圆


盘


上


小


棍


的


投


影


显


示


时


刻


。


传


说


他


家


里


墙


角

< br>、


窗


台


上


到


处


都


有


他


刻


划


的


日


晷


,


他


还


做


了


一


个


日


晷


放


在

< br>村


中


央


,


被


人


称


为


“


牛


顿


钟


”


,


一


直


用


到


牛


顿


死


后


好


几


年

< br>。


他


还


做


过


带


踏


板


的


自


行


车


;


用


小


木


桶


做


过


滴


漏


水


钟


;


放

< br>过


自


做


的


带


小


灯


笼


的


风


筝


(


人


们


以


为


是


彗


星


出


现


)


;


用


小

< br>老


鼠


当


动


力


做


了


一


架


磨


坊


的


模


型


,


等


等


。


他


观


察


自


然


最


生

< br>动


的


例


子


是


1


5


岁


时


做


的


第


一


次


实


验


:


为


了


计


算


风


力


和


风

< br>速


,


他


选


择


狂


风


时


做


顺


风


跳


跃


和


逆


风


跳


跃


,


再


量


出


两


次


跳

< br>跃


的


距


离


差


。


牛


顿


在


格


兰


瑟


姆


中


学


读


书


时


,


曾


寄


住


在


格


兰

< br>瑟


姆


镇


克


拉


克


药


店


,


这


里


更


培


养


了


他


的


科


学


实


验


习


惯


,


因

< br>为


当


时


的


药


店


就


是


一


所


化


学


实


验


室


。


牛


顿


在


自


己


的


笔


记


中

< br>,


将


自


然


现


象


分


类


整


理


,


包


括


颜


色


调


配


、


时


钟


、


天


文


、


几

< br>何


问


题


等


等


。


这


些


灵


活


的


学


习


方


法


,


都


为


他


后


来


的


创


造


打

< br>下


了


良


好


基


础


。






牛


顿


曾


因


家


贫


停


学


务


农


,


在


这


段

< br>时


间


里


,


他


利


用


一


切


时


间


自


学


。


放


羊


、


购


物


、


农


闲


时


,


他

< br>都


手


不


释


卷


,


甚


至


羊


吃


了


别


人


庄


稼


,


他


也


不


知


道


。


他


舅


父

< br>是


一


个


神


父


,


有


一


次


发


现


牛


顿


看


的


是


数


学


,


便


支


持


他


继


续

< br>上


学


。


1


6


6


1


年


6


月


考


入


剑


桥


大


学


三


一


学


院


。


作


为


领


取

< br>补


助


金


的


“


减


费


生


”


,


他


必


须


担


负


侍


候


某


些


富


家


子


弟


的


任

< br>务


。


三


一


学


院


的


巴


罗


(


I


s


a


a


c



B


a


r


r


o


w


,


1


6

< br>3


0


~


1


6


7


7


)


教


授


是


当


时


改


革


教


育


方


式


主


持


自


然


科


学

< br>新


讲


座


(


卢


卡


斯


讲


座


)


的


第


一


任


教


授


,


被


称


为


“


欧


洲


最


优

< br>秀


的


学


者


”


,


对


牛


顿


特


别


垂


青


,


引


导


他


读


了


许


多


前


人


的


优

< br>秀


著


作


。


1


6


6


4


年


牛


顿


经


考


试


被


选


为


巴


罗


的


助


手


,


1


6

< br>6


5


年


大


学


毕


业


。








(


1


)


牛


顿


的


数


学


成


就






1


7


世


纪


以


来


,


原


有


的


几


何


和

< br>代


数


已


难


以


解


决


当


时


生


产


和


自


然


科


学


所


提


出


的


许


多


新


问


题

< br>,


例


如


:


如


何


求


出


物


体


的


瞬


时


速


度


与


加


速


度


?


如


何


求


曲


线

< br>的


切


线


及


曲


线


长


度


(


行


星


路


程


)


、


矢


径


扫


过


的


面


积


、


极


大

< br>极


小


值


(


如


近


日


点


、


远


日


点


、


最


大


射


程


等


)


、


体


积


、


重


心

< br>、


引


力


等


等


;


尽


管


牛


顿


以


前


已


有


对


数


、


解


析


几


何


、


无


穷


级

< br>数


等


成


就


,


但


还


不


能


圆


满


或


普


遍


地


解


决


这


些


问


题


。


当


时


笛

< br>卡


儿


的


《


几


何


学


》


和


瓦


里


斯


的


《


无


穷


算


术


》


对


牛


顿


的


影


响

< br>最


大


。


牛


顿


将


古


希


腊


以


来


求


解


无


穷


小


问


题


的


种


种


特


殊


方


法

< br>统


一


为


两


类


算


法


:


正


流


数


术


(


微


分


)


和


反


流


数


术


(


积


分


)

< br>,


反


映


在


1


6


6


9


年


的


《


运


用


无


限


多


项


方


程


》


、


1


6


7


1

< br>年


的


《


流


数


术


与


无


穷


级


数


》


、


1


6


7


6


年


的


《


曲


线


求


积


术

< br>》


三


篇


论


文


和


《


原


理


》


一


书


中


,


以


及


被


保


存


下


来


的


1


6


6

< br>6


年


1


0


月


他


写


的


在


朋


友


们


中


间


传


阅


的


一


篇


手


稿


《


论


流


数

< br>》


中


。


所


谓


“


流


量


”


就


是


随


时


间


而


变


化


的


自


变


量


如


x


、


y

< br>、


s


、


u


等


,


“


流


数


”


就


是


流


量


的


改


变


速


度


即


变


化


率


,


写

< br>作


等


。


他


说


的


“


差


率


”


“


变


率


”


就


是


微


分


。


与


此


同


时


,


他

< br>还


在


1


6


7


6


年


首


次


公


布


了


他


发


明


的


二


项


式


展


开


定


理


。


牛

< br>顿


利


用


它


还


发


现


了


其


他


无


穷


级


数


,


并


用


来


计


算


面


积


、


积


分

< br>、


解


方


程


等


等


。


1


6


8


4


年


莱


布


尼


兹


从


对


曲


线


的


切


线


研


究

< br>中


引


入


了


和


拉


长


的


S


作


为


微


积


分


符


号


,


从


此


牛


顿


创


立


的


微

< br>积


分


学


在


大


陆


各


国


迅


速


推


广


。






微


积


分


的


出


现


,


成

< br>了


数


学


发


展


中


除


几


何


与


代


数


以


外


的


另


一


重


要


分


支


─


─


数


学

< br>分


析


(


牛


顿


称


之


为


“


借


助


于


无


限


多


项


方


程


的


分


析


”


)


,


并

< br>进


一


步


进


进


发


展


为


微


分


几


何


、


微


分


方


程


、


变


分


法


等


等


,


这

< br>些


又


反


过


来


促


进


了


理


论


物


理


学


的


发


展


。


例


如


瑞


士


J


.


伯


努

< br>利


曾


征


求


最


速


降


落


曲


线


的


解


答


,


这


是


变


分


法


的


最


初


始


问


题

< br>,


半


年


内


全


欧


数


学


家


无


人


能


解


答


。


1


6


9


7


年


,


一


天


牛


顿

< br>偶


然


听


说


此


事


,


当


天


晚


上


一


举


解


出


,


并


匿


名


刊


登


在


《


哲


学

< br>学


报


》


上


。


伯


努


利


惊


异


地


说


:


“


从


这


锋


利


的


爪


中


我


认


出


了

< br>雄


狮


”


。







(


2


)


牛


顿


在


光


学


上


的


成


就





< br>牛


顿


的


《


光


学


》


是


他


的


另


一


本


科


学


经


典


著


作


(


1


7


0


4


年

< br>)


。


该


书


用


标


副


标


题


是


“


关


于


光


的


反


射


、


折


射


、


拐


折


和


颜

< br>色


的


论


文


”


,


集


中


反


映


了


他


的


光


学


成


就


。






第


一


篇


是


几


何


光


学


和


颜


色


理


论


(


棱

< br>镜


光


谱


实


验


)


。


从


1


6


6


3


年


起


,


他


开


始


磨


制


透


镜


和


自


制

< br>望


远


镜


。


在


他


送


交


皇


家


学


会


的


信


中


报


告


说


:


“


我


在


1


6


6

< br>6


年


初


做


了


一


个


三


角


形


的


玻


璃


棱


镜


,


以


便


试


验


那


著


名


的


颜

< br>色


现


象


。


为


此


,


我


弄


暗


我


的


房


间


…


…


”


接


着


详


细


叙


述


了


他

< br>开


小


孔


、


引


阳


光


进


行


的


棱


镜


色


散


实


验


。


关


于


光


的


颜


色


理


论

< br>从


亚


里


士


多


德


到


笛


卡


儿


都


认


为


白


光


纯


洁


均


匀


,


乃


是


光


的


本

< br>色


。


“


色


光


乃


是


白


光


的


变


种


。


牛


顿


细


致


地


注


意


到


阳


光


不


是

< br>像


过


去


人


们


所


说


的


五


色


而


是


在


红


、


黄


、


绿


、


蓝


、


紫


色


之


间

< br>还


有


橙


、


靛


青


等


中


间


色


共


七


色


。


奇


怪


的


还


有


棱


镜


分


光


后


形

< br>成


的


不


是


圆


形


而


是


长


条


椭


圆


形


,


接


着


他


又


试


验


“


玻


璃


的


不

< br>同


厚


度


部


分


”


、


“


不


同


大


小


的


窗


孔


”


、


“


将


棱


镜


放


在


外


边

< br>”


再


通


过


孔


、


“


玻


璃


的


不


平


或


偶


然


不


规


则


”


等


的


影


响


;


用

< br>两


个


棱


镜


正


倒


放


置


以


“


消


除


第


一


棱


镜


的


效


应


”


;


取


“


来


自

< br>太


阳


不


同


部


分


的


光


线


,


看


其


不


同


的


入


射


方


向


会


产


生


什


么


样

< br>的


影


响


”


;


并


“


计


算


各


色


光


线


的


折


射


率


”


,


“


观


察


光


线


经

< br>棱


镜


后


会


不


会


沿


曲


线


运


动


”


;


最


后


才


做


了


“


判


决


性


试


验


”

< br>:


在


棱


镜


所


形


成


的


彩


色


带


中


通


过


屏


幕


上


的


小


孔


取


出


单


色


光

< br>,


再


投


射


到


第


二


棱


镜


后


,


得


出


核


色


光


的


折


射


率


(


当


时


叫


“

< br>折


射


程


度


”


)


,


这


样


就


得


出


“


白


光


本


身


是


由


折


射


程


度


不


同

< br>的


各


种


彩


色


光


所


组


成


的


非


匀


匀


的


混


合


体


”


。


这


个


惊


人


的


结

< br>论


推


翻


了


前


人


的


学


说


,


是


牛


顿


细


致


观


察


和


多


项


反


复


实


验


与

< br>思


考


的


结


果


。



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