2017年上海奉贤区高三二模试卷(附答案)
-
2017
年
奉贤区
高三二模语文试题
< br>
一、积累运用(
10
分)
1.
填空。<
/p>
(
5
分)
(每空
1
分)
(
1
)
,万钟于我何加焉?
(孟子《鱼我所欲也》
)
(
2
)伤心秦汉经行处,
。
(张养浩《
·潼关怀古》
)
(
3
)
杜
甫
《
登
楼
》<
/p>
中
从
时
间
、
空
间
两
处
着
笔
,
意
境
阔
大
悠
远
的
二
句
是
“
,
。
”
2.<
/p>
按序评点三国人物诸葛亮、刘备、周瑜、鲁肃,以下正确的一项是(
)
。
(
2
分)
①世间豪杰英雄士,江左风流美丈夫。
②求田问舍唯堪笑,报国忘家烈可闻。
③若无子敬心相似,争得乌林破魏师。
④兴旺天下三分局,今古人思五丈原。
A.
①②④③
B.
④②①③
C.
②③①④
D.
④①③②
3.
画线处最适合填入的一项是(
)
。
(
3
p>
分)
诗必有所本,本于自然;亦必有所创
,创为艺术。自然与艺术媾和,结果乃在实际的人
生
世
相
之
上
;
另
建
立
一
< br>个
宇
宙
,
正
犹
如
织
丝
缕
为
锦
绣
p>
,
凿
顽
石
为
雕
刻,
,
。诗与实际的人生世相之关系,妙处唯在不即
不离。惟其“不离”
,所以有真实感;惟其“不即”
,所以新鲜有趣
。
A.
非全是天然造化,亦非全是别具匠心
p>
B.
非全是天然造化,亦非全是依样画葫芦
< br>C.
非全是空中楼阁,亦非全是别具匠心
D.
非全是空中楼阁,亦非全是依样画葫芦
二、阅读(
70
分)
(一)阅读下文,完成
4-
9
题(
17
分)
《变形记》封面的演变
王晓林
①
2
0
世纪西方现代主义文学中,
卡夫卡
《
变形记》
的经典
地位毋庸臵疑,它被翻译成上百种语言,在世界
各地广泛流传。
除《变形记》文本本身所具有的价值外,它的“副文本”同样
值得关注。对绘画艺术兴趣浓厚的卡夫卡,曾创作过多种风格
的画作,并且
十分注重文学作品的装帧印刷效果,特别是封面
设计效果。因此《变形记》封面从
1915
年初版单行本开始,就
陷入了“作者
意志”与“设计者意志”纷争的漩涡之中。
②在卡夫卡的《变形记》初版单行本付梓之际,给莱比锡
p>
的库尔特〃沃尔夫出版社写了这样一封信:
③“尊敬的先生:您最近来信说,奥托玛尔〃施塔克将为
1
p>
《变形记》设计封面。我产生了小小的恐惧。□就我从《拿破仑》上对这位艺术家的认识而<
/p>
言,这种恐惧也许是多余的,我是说,由于施塔克真的要动笔了,于是我想到这样的问题,
他会不会去画那个甲虫本身?别画那个,
千万别画那个!
我不是想限制他的权力范围,
而仅
仅是根据我
对个故事显然是更深的理解提出请求的。
这个甲虫本身是不可画出的。
< br>即使作为
远景也不行。
如果这样的意图并不存在,
因而我的请求变得可笑——那倒巴不得。
若能转告
并强调我的请求,
我将十分感谢。
假如允许我对插图提建议
,
那么我会选择诸如这样的画面:
父母和商务代理人站在关闭的
门前,
或者更好的是,
父母和妹妹在灯光明亮的房间里,
而通
向一片黑暗的旁边的那个房间的门敞开着。——
< br>1915
年
10
月
25
日于布拉格”
④但是,施塔克却为《变形记》设计的封面画与之却有些出入
。仔细来看,施塔克最终
设计的封面上虽然没有虫子,
但他却选
择了卡夫卡没有建议的格里高尔的形象。
显然,
卡夫
卡对《变形记》封面设计的“干预意志”与其说是得到了部分回应,不如说是遭遇了设计者
的某种“背叛”
。
⑤
20
世纪
五六十年代,
《变形记》日译本问世,但这些版本封面上既没有卡夫卡坚决否
定的“甲虫本身”
,也未展现“父母和商务代理人”或“父母和妹妹”的行
动,而是出现了
卡夫卡自己的身影。
《变形记》是卡夫卡小说中
较早译介到国外的作品,选取卡夫卡肖像作
为译本封面,
一方面
可以使读者更直观地认识这位西方现代主义文学大师,
另一方面也避免
< br>了封面画先入为主的倾向,为读者提供了更宽广的想象空间。
⑥
197
4
年西班牙版封面画则有意遵循卡夫卡的建议,使“父母”
(没
有“商务代理人”
)
站在一扇
“门”<
/p>
前,
不过这扇
“门”
不是关闭的,
而是微微打开的;
从父母影子的方向判断,<
/p>
房内有光亮射出,这又与卡夫卡希望房内一片黑暗的意愿背道而驰。众所周知,
“门”是卡
夫卡小说世界中一个非常重要的意象,
无论是
《变形记》
,
还是
《法的门前》
,
抑或是
《诉
讼》
,
卡夫卡笔下的每一道“门”都蕴涵着极为深刻的意义,这
些“门”的每一次开
/
关都在不同
程度
上暗示
/
预示着主人公命运的改变。对于突然“被变形”的格里
高尔来说,门里门外,
是两个截然不同
/
通的世界
,
这也是卡夫卡对自己家庭体验的表现——他与父母
之间永远隔
着一道无法消失的“门”
。这两种《变形记》版本直
接将小说情景画于封面页上,极易引起
读者的阅读兴趣,也可以加深读者对文本的印象。
⑦尽管
卡夫卡坚定地认为《变形记》中的甲虫本身是“不可画出”的,但后来的许多封
面设计者
仍致力于表现这只甲虫形象。
1987
年人民文学出版社推出的
《变形记》封面上是
一个孤独的男人轮廓,
对着一个既像窗户又
像门的图案,
最上方是一只黑色的多腿甲虫。
这
寥寥几笔所刻画出的虫子虽不具代表性,
但由于这是中国较早公开发行的
《变形记》
单行本,
直接影响了《变形记》汉
译本封面的设计走向,此后越来越多的“甲虫”出现在《变形记》
汉译本封面页上。
p>
⑧
1993
年的版本则直接以著名表现主义画家蒙克的代表作《呐喊》为封
面图。蒙克曾
如此回忆《呐喊》的灵感来源:
“我和朋友一起去
散步,太阳快要落山时,突然间,天空变
得血一样的红,
一阵忧
伤涌上心头,
深蓝色的海湾和城市,
是血与火的空间。
朋友相继前行,
我独自站在那里,突然感到不可名状的恐怖和战栗,大自
然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐
喊。
”
这样的经历很容易使人联想到卡夫卡常常感受到的恐惧感和担忧感,
将这幅画作为
《变
形记》的封面,可谓实现了表现主义文学与表现主义绘画艺术的完
美合体。
⑨
2005
年的德国版,又是一张复杂的组合图形,一只倒立
的寒鸦张开翅膀缠绕在一个
男人头上,
寒鸦之眼正好对应成为男
人的眼睛;
两瓣虫壳夹在男人左耳上,
它的一条细腿伸
进男人嘴角,另一条则伸入男人颈内;另一只甲虫则像领结一样系于西装革履的男人胸前。
这幅画将寒鸦、卡夫卡和甲虫混搭在一起,是《变形记》封面画的又一经典之作。
⑩一个世纪以来,
《变形记》版本封面经历了丰富
的演变过程,从“卡夫卡式文学”衍
生出“卡夫卡式封面”
,这
恐怕是卡夫卡生前不曾预料到的。事实上,伴随着《变形记》封
2
p>
面画的显性演变,
《变形记》文本意义也在不知不觉中发生了诸多隐
性的改变。在这一隐一
显的对照中,
“卡夫卡意志”始终若隐若
现,
“卡夫卡干预”似有若无,
“卡夫卡式理解”愈
加扑朔迷离。于是,怀着破解封面画谜题的初衷而从“文本外”走来的我们,很快就又进入
了更深更复杂的“文本内迷宫”
。
4.
选择第③段方框中应填入的词语
并说明理由(
3
分)
A.
但
B.
单
选
择
_____
项
,
理
由
:
_____________
_____________________________
。
5.
作者
将封面画称为“副文本”的依据错误的一项是(
)
(
2
分)
A.
封面设计从根本上取决于文本内容。
B.
封面画在一定程度上体现着文本主旨。
< br>C.
封面画影响着读者对作品的心理预设。
D.
封面画能够直观体现作者的创作意图。
6.
第⑥段介绍
“门”
在卡夫卡作品中的含义,
对其作用分析不正确的一项是
(
)
(
3
分)
A.
具体解释了第③段卡夫卡在信中所给建议的缘由。
B.
流露出作者对西班牙版《变形记》封面画的欣赏。
C.
证明封面画遵循作者意志更能准确体现作品内涵。<
/p>
D.
有助于读者在更广阔的层面了解卡
夫卡及作品。
7.
从文中看,卡夫卡
为什么要提醒施塔克“千万别画”那个甲虫?(
2
分)
8.
根据文章内容
,将下面的表格补充完整。
(
3
分)<
/p>
《变形记》版本
1915
年初版单行本
20
世纪五六十年代日译版
1974
年西班牙版
1987
年人民文学出版社版
1993
年法国版
2005
年德国版
封面设计理念
作者意图干预
①
②
刻画甲虫形象
③
后现代化拼贴
9.
< br>第④段作者为什么认为施塔克设计的初版《变形记》封面是对卡夫卡意志的“背叛”
?请
参考插图,加以具体说明。
(
4
分)
3
(二)阅读下文,完成
10
—
13
题。
(
15
分)
等植物的根伸进石头
浦歌
①等
植物的根伸进石头,
等它发现自己别无去路,
只有面对无尽的石
头世界,
它一定感
到了某种荒唐,
为了
使自己挤进微微裂开的缝隙里,
它不得不将自己的根变形,
不得
不将自
己的根与石头合为一体,
不得不顺着纹路形成古怪的直角
、
锐角,
与刀子般的石头棱角相磨
砺,
它的生长姿势也会因此变成奇怪的模样。
一个路人看到石头上的树,可能会惊叹:
这是
一株多么顽强的植物。
但它忽略了植物根
部的感受。
作为根部,
它也许体会到的更多是绝望
和荒诞,
是存在的忐忑和不安,
根部的变形意味着与
石头每时每刻的僵持,
意味着走投无路
时的惶惑,以及偶尔得逞
时的悲喜交杂,而那些变形的根,在植物自己眼里看来是可笑的。
每一寸都是可笑的,是
绝望逼出来的,饱含着狼狈和荒诞。对于这株艰难生长的植物来说,
畸形的根部才代表了
它真实的存在。
②大约八九岁左右,
我跟着奶奶第一次走进沟壑,
并见识了柿子沟,在那里,我体验到
的更多的是恐惧。
我之所以陪着奶奶去,
是因为奶奶从未一个
人去过柿子沟,
她要找一个人
陪她,
我
有些激动和忐忑地跟着奶奶,奶奶说那里有柿子,虽然我知道这是诱饵,
我也很期
待见到传说中的沟壑,
以前我只是见到用平车拉回来的一堆堆柿子,<
/p>
个别柿子还带着一点枝
叶,有些柿子软了半个,已经被挤破,发出
香甜的味道。我期望见到这些果子的源头。我跟
着奶奶走了很远,
终于见到柿子沟的栅栏门,
那里有一种静默和孤僻的氛围,
有
一种故意排
斥人类的气氛,
丘陵和树木对于我们的到来有些过于
漠然,
我隐隐有些窃喜。
但在冷漠空阔
的沟壑里,
我居然也感觉自己有些
害羞
。重要的是,奶奶一向是一个胆小的人,只见她不停
..
地环顾
四周,
有时定定地看着沟壑深处,
似乎那里正有可疑的人或者动
物走来,
她一副担心
和警惕的模样。
她
的这些表现更加令我惶恐。
终于,
奶奶安静地坐了下来,
我也稍稍放心了,
我爬上柿子树,
柿子树的每
次抖动,
都发出唯有这棵树才发出的沙沙声,
其他树都安静沉稳
,
沟壑很深,
一排排茂密的树木一直延伸到看不见的沟壑底部,
一座高大的丘陵从那里威严地
壁立出来,
有一副森然决然的态度,
下面深绿色的树木还微微萦绕着薄雾。
我越是虚张声势
地利用柿子树发出沙沙声,
越是感到孤单和恐
惧。
一种异于往常的野苍蝇发出巨大的嗡嘤声,
树皮上攀爬着一
厘米长的大蚂蚁。
有一刻,
我不敢发出任何声音,
我只是静静地看着坐在石
头上的奶奶,
希望从奶奶那
里得到勇气和信心。
天色渐渐暗下来,
一声一声悠长奇怪的呜呼
声从沟壑深处传出来,奶奶站起来,突然朝我
害羞
地一笑,说:
“赶紧回吧,真吓人。
”
..
③我赶紧从树上跳
下,
跳下的瞬间发现自己的腿已经软了,
我紧紧跟随着奶奶,<
/p>
奶奶走
不快,因为她是小脚,她的脚步总发出特别的嚓嚓声。这时
,呜呼声突然更清晰地传出来,
声音几乎可以触到我的脖子,我不敢回头。奶奶说,这是
猫头鹰在叫。她急于离开这里,我
比她更急于离开这里。
④最后一次走进沟壑的时候,我和弟弟拿着相机,那是个春节
,我已经彻底离开村庄,
我们走在柿子沟里泛白的土路上,
就像
走在空荡荡的破旧舞台上,
这里有着冬天特有的冷清,
视线空阔
,泛白,就像放陈的黑白照片,有些略略发黄。树木光秃秃的,已经变了模样,就
像被人
用画笔改写过一样,
甚至你会以为这些树都挪移了位臵。
它们以
另一种方式拒斥我们
的到来,以一种强烈的陌生感。我们拿着相机,这似乎也显得有些轻
佻,为此,沟壑似乎努
力掩饰那种我们曾经感觉熟悉的事物。
我
们只有通过回忆,
才能感觉到这里与我们息息相通,
慢慢地,我
发现这回忆就像一株活生生的植物,它在风中舒展着枝叶。
⑤这枝叶摇荡的样子,
让我想起那个比喻
――
那株生长在石头上的植物。
那株植物在摇
曳中,有一种悠然、闲适、感叹,就像一种回忆,或者像是对回忆的一种品尝。
4