三年级数学:长方形周长的计算
-
小学数学新课程标准教材
数
学
教
案
( 2019
—
2020
学年度第二学期
)
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
数学教案
/
小学数学
/
小学三年级数学教案
编订:
XX
文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
长方形周长的计算
教材简介
:
本教材主要用途为通过学习数学的内容,
让学
生可以提升判断能力、
分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、
直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学三年级数学
科目
,
学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标
1
.使学
生在掌握长方形特征的基础上,理解周长的意义.
2
.通过抽象方法,培养学生观察、
操作、概括的能力,发展学生的思维能力.
教学重点
教学方法.
教学难点
长方形周长计算方法的推导.
教具
钉子板、绳子、尺子.
教学过程
一、复习准备.
拿出准备好的几何图形,平放桌上,把长方形挑出,放在一边
.(观察)
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页
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5
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