都有自己的基本概念

和基本理论，体现在各门法律课教材的各个章、节里 。例如，在合同

法教材的合同成立一章中，基本概念是要约、要约邀请、要约撤回、

要约撤销、承诺、承诺撤回、缔约过失责任；基本理论是要约邀请与

要约的区别、要约法律效力的内容、承诺迟延及其法律效力、缔约过

失责任的概念和特征 ；基本知识是合同成立的条件、要约的条件、承

诺的条件、

合同 成立的时间和地点。

掌握了法律课程教材中的基本概

念、基本理 论和基本知识，

是学好法律课程的基本功，有了这个基本

功，才 能真正学好法律课程。

此外，在学习步骤上，开始学习法律课程时，首先应当从总体 上

了解该法律课程教材有几大部分，

先后顺序是什么？每一大部 分中又

有哪些主要问题？每一个问题的主要内容有哪些？尽可能在脑子里

勾画出一个整体轮廓。学习法律课程教材之前，先了解它的“整体框

架”即基本 结构，对进一步深入学好法律课程是有裨益的。

二、全面系统地学习指定教材

各门法律课程的教材，

增加

了理论的 阐释，

介绍了各部法律中没有规定的有关法律制度、

法律理

论问题。所以，

教材是全面概括了各门法律学科中的基本概念、基本

理论和基本知识。因此，学好各门法律课程指定教材，对每一个学员

来说，

无疑是十分重要的，

而且是必须的。

有的学员工作忙、

时间紧，

通常总希望学习的范围小一 点，有的学员在学习时，

前面学几章，

跳几章学后面的，

有的学员自以为这部分重要便多学，

那部分 不重要

而不学或者一溜而过。

这种心情和学习方法是可以理解的 ，

但是不科

学的，所学的知识不完整，因而是不可靠的。要学好 法律课程教材，

不能不注意全面学习。所谓全面学习，是要求细读教材的全部，即逐

章、逐节、逐个问题地学习，在逐章、逐节循序渐进地学习中，对每

一个问题都要有全面的理解与掌握。这里，举例说明，就学习基本概

念来说，