(完整版)高一英语“主谓一致”用法归纳
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高一英语“主谓一致”用法归纳
一、基本概念
所谓一致关系
(Agreement)
就是在英语句子中各个成分之间必须在人称、数
、性等方面要保
持一定的语法关系。
在英语中最主要的一致关系
是主语与谓语动词之间的一致。
在判断一个
句子主语、
谓语是否一致时,要遵循下列三个原则:语法一致原则、意义一致原则和就近一
< br>致原则。一般来说,主语的单复数形式决定着谓语动词需要采用的单复数形式。比较:
The student studies very
hard.
这个学生学习非常努力。
The students
study very
hard.
这些学生学
习非常努力。
主谓一致的原则说起来简单,
但在实际使用中遇到的情况要复杂
很多。
在处理主谓一致的问
题时,可依据上面提到的三个原则。
“语法一致”也就是平常说的从语法形式上取得一致,
即主语为
单数形式,谓语动词亦用单数形式。
“意义一致”就是从意义着眼来处理主谓语一
致问题。有时,主语形式为单数,但意义为复数,谓语动词依意义而定,也采用复数形式。
p>
“就近原则”是指谓语动词的人称和数往往和其最近的主语保持一致。
二、基本用法
1.
集合名词与谓语动词的一致
p>
集合名词作主语,如果表示整体概念,谓语动词用单数形式;
如果强
调其成员,则用复数形
式。常用的集合名词有:
army,au
dience,class,club,committee,company,couple,crowd,f
amily,flock,group,government,j-ury,
majo
rity,minority,organization,party,personnel,publ-
ic,staff,team,union
等。
The football team are discussing the
problem with the coach now.
足球队员们现在正在与教练讨论这个问题。
The police have caught the
criminal.
警察已经逮捕了那个罪犯。
The majority were/was for the
proposal.
大多数人赞同这个提议。
Only a minority of students receive the
scholarship.
只有少数学生获得了奖学金。
【注意】
(
1
)有些有生命的集合名词作主语时,谓语动词只用复数。这样的名词常用的有:
cattle,people,police,folk
等。
The cattle are grazing in the
fields.
牛在田里吃草。
(<
/p>
2
)
无
生
命
的
集
合
名
词
作
主
语
时
,
谓
语
动
词
常
用
单
数
形
式<
/p>
。
这
样
的
名
词
常
用
的
有
:clothing,furniture,
machinery,jewellery
等。
Warm clothing is necessary in cold
climates.
气候寒冷的地方需要暖和的衣服。
All the furniture has been moved to
another room.
所有家具已经搬到了另一个房间里。
2.
由
either...or...
,
neither...nor...
,
not
only...but(also)...
连接的两
个名词或代词作主语时,主谓
一致遵循就近原则,即谓语动词应与最近的一个主语的人称
和数保持一致。
Either he or I am
wrong.
不是他错就是我错。
Not only the students but(also) the
teacher is active in sports and games.
不
但学生,
就连老师都积
极参加体育运动。
Does neither the teacher nor the
students know this matter?
教师和学生都不知道这件事吗?
【经典回放】
Either you
or one of your students ______ to attend the
meeting that is due tomorrow.
p>
解析:
句意:
你或者你的一位学生要参加定
于明天召开的会议。
本题主语由
either...or...
连接,
谓语动词要根据
or
之后的部分来确定单复数形式,该句中
or
后是<
/p>
one
of
your
students
,所
以谓语动词用单数形式。答案
:
B
3.
(
1
)由
and
或
both...and...
连接两个名词或代词作主语时,指的是复数概念,谓语动
词用
复数形式。
English
and Chinese are quite different
languages.
英语和汉语是完全不同的语言。
Both rice and cotton grow in abundance
in this part of
China.
中国这一地区盛产大米和棉花。
【注意】
当
and
连接的主语在意义上指同一人、同一物、同一事或同一概念时,谓语动词用单数。
常
见的有:
whisky and soda,bread
and butter,fish and chips,ham and eggs,pancakes
and syrup,toast
and
wine,salt
and
water,law
and
order,war
and
peace,trial
and
error,a
knife
and
fork,a
cup
and
saucer,a cart and
horse
等。
Bread and
butter is what they usually have for breakfast.
黄油面包是他们通常吃的早点。
Trial and error is the source of our
knowledge.
反复实验(不断摸索)是我们知识的来源。
My neighbor and colleague is watering
the flowers.
我的邻居也是我的同事在浇花。
【经典回放】
Professor
James will give us a lecture on the Western
culture,but when and where _______
yet.
(浙江高考)
't
been decided
't decided
't
being decided
't decided
解析:该题中
when
and
p>
where
表达一个整体含义,故谓语动词应使用单数形式;而
p>
decide
与
when and whe
re
之间构成动宾关系,故须使用被动语态,
yet
常与完成时态连用。答案:
A
(
2
)由
each...and(each)...
p>
,
every...and(every)...
< br>,
no...and no...
连接两个名词或代词作
主语时,
谓语动词用单数形式。
Each teacher and (each) student was
given a book.
每一位教师和学生都得到了一本书。
Every hour and (every) minute is
important.
每一小时和每一分钟都很重要。
No employer and no employee knows how
to deal with it.
没有一位雇主和雇员知道如何处理这件事。
【经典回放】
—
Did you go to the show last
night?
—
boy and girl in the
area _______ invited.
(陕西高考)
been
been
解析:主语是
every boy and girl,
表示单数概念,故谓语动词用单数,且询问昨晚的情况,有
明确的过去
时间,所以应选择
was
。答案:
D
4.
表示数目、时间、金额的名词复数作主语时,往往根据意义
一致原则,把这些复数名词看
作一个整体,谓语动词仍用单数形式。
Two hours is enough for us to finish
the experiment.
对我们来说,完成这项实验两个小时就够了。
Ten dollars is enough for this pair of
shoes.
这双鞋
10
美元就够了
。
作主语时,谓语动词可用单数也可
用复数。
None knows (know) a
great deal about this experiment.
没有一个人对这项实验知道得很多。
None has (have) been
found.
一个也没有找到。
p>
,
either
,
neither
或由
some-
,
p>
any-
,
no-
,
every-
构成的合成代词作主语时,谓语动词
用单数。
Neither of them
is interested in
English.
他们两人都对英语不感兴趣。
Either of the stories is
interesting.
这两个故事中的任何一个都有趣。
Somebody is waiting for you at the gate
of the school.
有人在学校大门口等你。
【注意】
each
< br>作同位语时,谓语动词的单复数根据主语而定,不受其影响。
The students each have a
textbook.
每个学生都有一本课本。
7.
当主语后面跟有
with,together
with,along with,accompanied by,like,in addition
to,as well as,as
much as,more
than,rather than,no less than,except
等连接
的词组时,其谓语动词的单复数不受
这些词语的影响。
on,accompanied by his wife and
children,is arriving tonight.
罗宾逊先生在妻子和孩
子
的陪伴下将在今晚到达。
Living expenses in this country,as well
as in many others,are all the time high.
这个国家的生活费
用与其他国家一样,一直很高。
【经典回放】
,together
with his wife and daughters,____visit Beijing this
summer.(2009
·陕西高考
)
going to
going
to
going to
going to
解析:
当主语后出现
together
with/as well as
等短语时,
谓语动词的数与短
语前的主语保持一
致,故可排除
B
、<
/p>
D
两项;根据时间状语
this
summer
可知应用一般将来时态。
答案:
A
8.
当“
all/most/half/plenty/enough/some/the
rest...+of+n./pron.
”作主语时,谓语动
词单复数形
式较为复杂,需依具体情况而定。一般说来,如果
o
f
后面的成分为复数形式,谓语动词为
复数;如果
of
后面的成分为单数形式,谓语动词为单数。
Some of the students are for the
plan.
有些学生赞同这个计划。
The rest of the lecture is
dull.
讲座的其余部分是枯燥的。
The rest of the bicycles are on sale
today.
剩余的自行车今天出售。
Half of the building was damaged in the
explosion.
建筑物的一半在爆炸中遭到损坏。
Half of the studnets are
boys.
一半学生是男孩。
【注意
】但是,当上面的这些词单独作主语时,主谓一致要遵循意义一致原则,即:如果所
指为
复数意义,谓语动词用复数形式;如果所指为单数意义,谓语动词用单数形式。
All was
silent.
万籁俱寂。
All
were silent.
大家都沉默着。
Thirty students in our class are
Americans and the rest are Canadians.
我们
班有
30
个学生是美国
人,剩下的是加
拿大人。
【经典回放】
Most of what has been said about the
Smiths____also true of the
Johnsons.
(安徽高考)