奥数4、5、6年级学习计划
-
四年级奥数知识点暑、秋学习全规划
一、四年级奥数知识点学习全规划:
1
、更多难度挑战:
四年级开始,
对于奥数中的一
些难度比较大的知识点:
抽屉原理、
排列组合等都会接触,
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而这些知识点是每年各类杯赛中的必考点。
所以在暑期和秋季打好基
础,
会取得事半功倍的
效果。
2
、更高强度挑战:
众多小升初案例告诉我们:
在五年级的时候需要将小学全部内容学习完,
因此,
< br>从四年
级开始,系统的进行知识点的学习和巩固是非常有必要的。
学习规划
第一阶段
●两个人的行程问题,是所有行程问题的必备
的基础知识
●小学竞赛数学中常见的结合奇偶分析和整体
相遇与追及
四年级暑
分析的构造方法
染色覆盖
期
第二阶段
四边形中的基本图形
(七级上)
●平面几何初步。涉及平
行四边形、长方形、
逻辑推理
正方形
、梯形以及一般四边形中图形面积的重
要性质
第一阶段
●相遇和追及的延续,属于行程板块的专题内
容,掌握在近年杯赛中常与多人相遇追及相结
合行程难度较高的问题
环形跑道、流水行船
●奇偶分析是构
造与论证中最重要、最常用的
构造与论证之奇偶分
四年级秋
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分析方法。暑期在染色覆盖中对奇偶分析有一
析
季
个初步的了解之后,秋季对此进行全面的展开
图形剪拼与操作
(七级下)
第二阶段
体育比赛中的数学问
●掌握近年常见的新型考题,利用四边形中的
题
基本图形和基本性质,化静为动,并与动手操
作结合起来<
/p>
二、四年级杯赛规划:
杯赛名称
初赛时间(一试)
复决赛时间(二试)
数学解题能力展示
学而思杯
华杯赛
希望杯
走美杯
华杯冬令营
华杯夏令营
华杯全国总决赛
走美全国总决赛
< br>每年的
12
月份
每年的
4
、
5
月份
每年
3
月的第二个周末
每年
3<
/p>
月的第二个周末
每年
< br>3
月的第一个周末
每年寒假期
间(
2
月)
每年暑假期间(
7
月)
每年暑假期间(
7
月)
<
/p>
每年暑假期间(
7
月)
< br>
每年的
2
月第二个周末
每年
4
月的第二个周末
每
年
4
月的第二个周末
无
无
无
无
无
p>
三、
2010-2011
小学英语证书考取
规划
:
四年级秋期(七级下)学习内容:
秋季
大纲
教学目标
第一讲
1
、复习与深化整数速算与巧算的各种技巧方法;
整数与数列
p>
2
、
以等差数列
和斐波那契数列为代表体会数列规
律及解题方法;
3
、掌握整数裂项。
简单抽屉原理、
理解最不利原则,学会计算简单的抽屉原理问题
最不利原则
简单火柴棒游戏;猫吃老鼠游戏
第二讲
游戏与对策
(一)
第三讲
-
--
火柴棒、
猫吃
老鼠游戏
较复杂的涉及既要分类,又要分步计数的问题,
加法与乘法原理
第四讲
关键是掌握如何分类;进一步加强标数法的迁移
综合应用
< br>
运用
1
、巩固图形分割、旋转、平移的方法求面积;
2
、
会利用对称性求面积;
3
、会分析图形的重叠(
容
斥原理);
4
、会解有关面积差的问
题;
6
、了解
几个四边形中的简单关系
各种涉及事物循环变化的周期性问题
形成问题中比较重要的一个知识点,杯赛中经
常出现
1
、在学习乘法原理
的基础上,进一步学会用排列
来计算一些计数问题;
2
、在学习排列的基础上,
理解组合与排列的区别,学会用组合来快速运算
第五讲
巧求面积
第六讲
第七讲
周期问题
环形跑道问题
第八讲
排列组合
对集合图形的掌握和变换,锻炼孩子的图形认
第九讲
图形剪拼与操作
知能力
掌握奇数阶幻方的一般编制方
法(罗伯法);会
幻方与数阵图综
编制较简单的偶数阶幻方(主
要是四阶);会求
第十讲
合
幻方中的未知数;会求解复合型数
阵图问题;会
求解图形较为复杂的数阵图;
< br>1
、会计算淘汰赛、单循环赛、双循环赛的比赛场
体育比
赛中的数
第十一讲
数,会画点线图来分析输赢次数;
2
、会进行体育
p>
学问题
比赛有关的逻辑推理
第十二讲
流水行船问题
形成问题中的有一个比
较重要的知识点,开始接
触两个同时运动的模型情况如何分析。
1
、
灵活掌握用奇偶分析法求解一些较
复杂的应用
构造与论证之奇
性问题;
2
、初步掌握构造法;
3
、会根据奇数与
第十三讲
偶分析
偶数的理论与性质求解一些论
证性问题;
4
、初步
掌握反证法。
p>
第十四讲
第十五讲
期末测试
考试分析与寒假
知识选讲
七级下知识点总结与提高
五年级奥数知识点暑、秋学习全规划
一、五年级奥数知识点学习全规划:
1
、杯赛挑战:
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五年级秋季学习的九级(下)和暑期学习的九级(上)相比,在秋季要学习的新知识会
进一步增加。而且五年级会有大量的杯赛等着我们的学员参加,例如:迎春杯,学而思杯,
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走美杯,希望杯,而备战杯赛的最佳时间是暑期和秋季!
从杯赛考点来讲:五年级专题知
识占据着重点中学小升初测试及各大杯赛
考试
50%
以上的分值;
2
、五年级统测:小升初重要成绩考量
每年小升初前,都回在五年级进行
一次全市统测,考察数学、语文、英语三门成绩。这
次成绩将被记录于学员学籍档案中,
成为学生升学的重要参考信息。
所以五年级应该从现在
开始进行规划,争取在全市统测中取得最好的成绩。
学习规划
第一阶段
●
讲解分数概念;掌握循环小数化分数的法
重点掌握知识点:
循环小数
五年级暑
数的整除的综合运用
期
从反面情况与特殊情况
(九级上)
考虑
质数与合数
则,还要掌握该法则的推
导方法——错位相
减法;会进行分数与循环小数的互化;掌握
分
数与循环小数的混合计算。
●
系统复
习与综合运用整除的四大判断法;
会求解未知数较多的涉及整除的整数的补
填及确定的问题;进一步体会代数思想在整
除问题中的应用。
第二阶段
●
主要是锻炼数学思想,对于各种能力的培
养都有帮助涉及几何方面的从反面考
虑
●
掌握质数与合数的概念,会判断
一个不是
很大的数是否是质数;灵活运用
2
是唯一的
偶质数解题;会求解与质数有关的构造问
题;会分
解质因数并用此求解一些应用问题
第一阶段
●
与暑期第一讲相连接;主要掌握约分与通
分的方法;会使用连锁约分及整体约分的技
p>
巧;会进行分数四则运算;掌握简单的繁分
数计算;进一步巩固分数
小数的混合运算;
理解比和比例的意义,会求比值;会化简比
例
式。
分数基本计算与比例初
●
与暑期第八讲第十三讲相连接:要求学完
步
本次课会求最大公因数与最小公倍数(各种
五年级秋
因数与倍数(一)——
方法);会求解一些与因数倍数有关的实际
季
基本问题
问题。
(九级下)
因数与倍数(二)——
第二阶段
综合运用
●
与暑期第八讲第十三讲相连接:掌握有关
完全平方数
约数与倍数的性质;会讨论同时涉及因数与
倍数的综合问题;有关因数与
倍数的不定问
题,要求掌握分类讨论的技巧及不定方程的
解决方
法
●
与暑期第十三讲相连接:掌握完
全平方数
分解质因数之后的质因数的指数特征;完全
平方数的因
数个数为奇数个;质数的平方有
3
个因数;掌握完全平方数的尾
数特征。
二、五年级杯赛与统测规划:
杯赛名称
初赛时间(一试)
复决赛时间(二试)
数学解题能力展示
学而思杯
华杯赛
希望杯
走美杯
每年的
12
月份
每年的
< br>4
、
5
月份
每年
3
月的第二个周末
每年
3
月的第二个周
末
每年
3
月
的第一个周末
每年的
2
月第二个周末
每年
4
月的第二个周末
每年
4
月的第二个周末
无