(完整版)叶圣陶先生二三事教案
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叶圣陶先生二三事
第一课时
教学目标：
1
、理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。
2
、掌握本文对人物因小见大的刻画方法。
教学重点：
1
、领会本文行文平易、内涵深厚的写作特
点。
2
、领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。
教学难点：学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
教学方法：阅读
讲授
讨论
课时安排：
2
课时
教学用具：多媒体
一：导入
大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗？
它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，
正如叶老先生的品格：宽
厚待人，严于律己。今天
,
让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。
二：新课教学
预习课文，思考问题：
1.
了解叶圣陶及作品。
2.
理解并掌握生字新词，为赏析全文扫清文字障碍。
3.
略读课文，了解其主要内容，理清全文结构。
作者简介
张中行（
1909
—
2006
）
，原名张璇，学名张璿，河北省香河县人，著名学
者、散文家。
主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》
《古代散文选》等。代
表作有随笔集《负暄琐话》等。
人物链接
叶圣陶（
1894-1988
）
，本名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、编辑家、教育家
.
代表作长篇小说《倪焕之》
、童话集《稻草人》等。
“九一八”事变后，积极参加抗日活动，
发表了《多收了三五斗》等著名的短片
小说。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。
写作背景
作者与叶圣陶先生，都是著名的语
文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。
1988
年
叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行
的记录
，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。
1
：初读课文
,
圈画文中生字词：
草率
(
)
生疏
(
)
商酌
(
)
恳切
(
)
譬如
(
)
朦胧
(
)
累赘
(
)
拖沓
(
)
妥帖
(
)
诲人不倦
(
)
不耻下问
(
)
鞠躬尽瘁
(
)
颠沛流离
(
)
1