”

，写出一份满意的

“

暑期生活计划

”

吧。

四

作业 布置：思考

“

我的暑期生活计划

”

，可以向身边的家人、老师

进行询问，以便完善计划内容。

第二课时

1.

教师回顾、分享计划关键的名言：

（

1

）

做事没计划，盲人骑瞎马。

（

2

）

平时做事无计划，急时做事无头绪。

（

3

）

凡事预则立，不预则废。

了解学生在拟写计划前做过的准备：访谈哪些人，存在哪些疑惑。

2.

学生拟写个人计划。

3.

分组交流，进行补充及完善。

4.

教师对学生的计划选择性做评点，围绕着操作性点拨。

5.

进行激励，强调坚持的重要。

分享坚持的名言

（

1

）

放弃时间的人，时间也会放弃他。

——

莎士 比亚

（

2

）

耐心之树，结黄金之果。（谚语）

（

3

）

成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

——

约翰生

（

4

）

只要功夫深，铁杵磨成针。

【篇二：我的暑假计划教学设计】

《我的暑假计划》教学设计

明珠小学

王荣

教学目标：

1

、懂得暑假的意义，能够在承认的指导下合理安排自己的暑假计划。

2

、学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应持之以恒。

教学

重点：学会科学、合理安排暑假计划。

教学难点：懂得做事情应该持之以恒。

教学过程：

一、歌曲导入，畅谈暑假。

1

、播放歌曲《快乐的暑假》。

2

、听着这首歌，让我们想到了暑假马上就要来临了。那么同 学们，

去年你的暑假是怎样度过的呢？你最快乐的事是什么？

3

、今年的暑假你有什么想做的？小组内互相说一说。

4

、你们的设想非常好，怎样才能把设想的事情做好呢？这就 要制定

一个暑假生活计划，以便合理安排暑假中的时间和事情。

二、火眼金睛，交流讨论。

1

、出示

5

幅图片。

请大家仔细观察图片，说 一说他们这样过暑假好不好？为什么？

（你想针对哪幅图中的谁，说点什么？）