清华大学自荐信
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尊敬的清华大学招生办领导、老师们：
您好！
我叫
**
，
是河北省廊坊市
**
中学高三文科
(11)
班的一名女生，
非常感谢您耐心看
完我的
个人申请材料。
我知道，
一封短
信无法全面地展示自我，
但我仍然会坚持实事求是，尽量言
简意
赅。
当
我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，
只觉得她是一个好听的名字，
大人
们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。
随
着年龄的增长，
对她渐深的了解让我产生了想拥
抱她的那种清新
而强烈的感觉。
愈了解她的历史，
愈觉文化之博深；愈了解她的
精神，
愈觉
人性之纯朴；愈了解她的宗旨，
愈觉前路之浩荡。
“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的
座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
自强不息篇
我由衷地热爱生命，
感谢生活孕育出我乐观、
开朗、
坚韧不拔的性格。<
/p>
我原想收获一缕
春风，她却给了我整个春天！于是，我挥动乒乓球
拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚
的乐声为她伴奏，
用横
笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。
远离了空虚，
我为
生命自强不息！
从来没有被迫读过书，
对知识的渴求
皆兴趣使然。
自从记忆抽芽，
浩瀚的知识所闪耀的
人类智慧的光辉就让我迷醉。
曾经，
对理科浓厚的兴
趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万
有引力”，
然而疼痛的感
觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推
理。
< br>当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，
我豁
然开
朗了：
原来文、
理科中居然蕴涵着
如此多的神奇的共性，
文、
理科根本就是人类为了方便研
究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我
相信，
文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，
笑看云起云落，
我也为自己选择清华
这样一所工科见
长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，
而我
对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满
着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲
学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了
一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求
我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息！
厚德载物篇
德行是灵魂的力量和生气，
做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我
们祖国不仅需要精通科研的高新人才，
而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢
筋水泥”！
这是
真正的中华美德的沉淀，
真正的民族凝聚力！
我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，
他们
身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，
帮助他们
，
我的责任！
也曾作为市流动献
血车的
义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，
默默祈祷天佑四川；
而在孝敬父母的
“五个一”活动中，
触碰到妈妈老茧密布的
脚丫的一刹，
极力忍住泪水，我暗暗发誓：
我要
用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你！