文献综述的目的与作用
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文献综述的目的与作用
张丽华
王
娟
苏源德
摘要：
阐述了文献综述的目的与作用
，
给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念，
框架
以及步骤。指出了写作文献综述一般常犯的错误，并推荐介绍了文献综述的
四个基本步骤
:
概述
(
归类
)
，摘要，批判，建议。
文献综述在硕士，
博士论文写作
中占据着重要的地位，
是论文中的一个重要章节。
文献
综述的好坏直接关系到论文的成功与否。
文献
综述，
是指就某一时间内，
作者针对某一专题，对大量原始研究
论文中的数据、资
料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献
，专题性强，涉及范
围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、
研究现状和发展趋势，
具有较高的情报学价值。
文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集，阅读大量的有关研究文献的基础上，
经过归纳整理，
分析鉴别，
对所研究的问题
(
学科，
专题
)
在一定时期内已经取得的研究成果，
存在问题以及新的发展趋势等进行系
统，全面的叙述和评论。
综
即收集
百家
之言，综
合分析整理；
述<
/p>
即结合作者的观点和实践经验对文献的观点，结论进行叙述和评论
。其
目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在辨别相关资料
的基础上，根据自己的论文来
综合与评估这些资料。一个成功的文献综述，能够以其系统
的分析评价和有根据的趋势预
测，为新课题的确立提供强有力的支持和论证。
一、文献综述的作用与目的
< br>文献综述要针对某个研究主题，
就目前学术界的成果加以探究。
< br>文献综述旨在
整合此研
究主题的特定领域中已经被思考过
与研究过的信息
，并将此议题上的权威学者
所作的努力
进行系统地展现，归纳和评述
。在决定论文研究题目之前，通常必须关注
的几个问题是
:
研
究所属的领域或者其
他领域，
对这个问题
已经知道多少
;<
/p>
已完成的研究
有哪些
;
< br>以往的建议
与
对策是否成功
;<
/p>
有没有
建议新的研究方向和议题
。简而言
之，文献综述是一切合理研究的基
础。
大多数研究生并不考虑这些问题，
就直接进行文献探讨，
将在
短时间内找到的现有文献
做简略引述或归类，也不作批判。甚至与论文研究的可行性，必
要性也无关。
其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究，
所以必须主动积极地扩大研究文献的来
源。也只有这样，才可能
增加研究的假设与变量，以改进研究的设计。
文献综述至少可
达到的基本目的有
:
让读者熟悉现有研究主题
< br>领域中有关研究的
进展与
困境
;
提供
后续研究者的思考
:
未来研究是否可以找出更有意义
与更显著的结果
;<
/p>
对各种理论
的立场说明，可以提出
不同的
概念架构
;
作为新假设提出与研究理念的基础，对某现象和行<
/p>
为进行可能的解释
;
识别概念间的
前提假设
，理解并学习他人如何
界定与衡量关
键概念
;
改进
与批判
< br>现有研究的不足
，推出
另类研究
，发掘新
的研究方法与途径，验证其他相关研究
。
总之，
研究文献不仅可帮助确认研究主题，
也可找出对研究的问题的不同见解。
发表过
的
研究报告和学术论文就是重要的问题来源，
对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行
性的范例。
二、文献综述中常见的问题
文献综述
可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新，
所以撰写此章节时，
< br>要向读
者交代论文不同于先前研究之所在。它是一个新的有关此类研究主题方面的
重要的学术研
究。但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误
< br>:
1.
大量罗列堆砌文章
<
/p>
误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度，
结果导
致很多文献综述不是
以所研究的问题为中心来展开，而变成了读书心得清单。
2.
轻易放弃研究批判的权利
我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多，
因而往往出现大量引
用自己导师的研
究成果而不注意其他同行的研究成果的现象，
学
生担心学位论文答辩通不过，
所以难得见到
学生批判导师已有研
究的不足
;
遇到名校名师，学生更易放弃自己批判的权利。由于
大量引
用他人的著作，
每段话均以谁说起始，
< br>结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告，
无法说服读者相信自己的论
文有重要贡献。
3.
回避和放弃研究冲突另辟蹊径
<
/p>
对有较多学术争议研究主题，
或发现现有的研究结论互相矛盾时，
有些研究生的论文就
回避矛盾，
进行一
个自认为是创新的研究。
其实将这些冲突全部放弃，
就意味着放
弃一大堆
有价值的资料，
并且这个所谓的创新，
因为不跟任何现有的研究相关与比较，
没有引用价值，
会被后人所放弃。
遇到不协调或者互相矛盾的研究发现，
尽管要
花费更多的时间来处理，
但
是不要避重就轻，甚至主动放弃。其
实这些不协调或者冲突是很有价值的，
应多加利用。将
现有文献
的冲突与矛盾加以整合是必要的，
新研究比旧研究具有更好，
更
强的解释力，
原因
之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与
改善。
4.
选择性地探讨文献
有些研究生不是系统化鼗毓讼钟械难芯课南
?
找适合
研究的问题或可预测的假设，却宣
称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研
究。如果有选择性地探讨现有文献，
则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映，成了一
种机会性的回顾。
因此一定要进行系统的，
< br>全面的文献综述，
以严谨的科学设计来寻找，
评估以及整
合科学研
究的证据，
确保文献综述完整不偏。
< br>要端正学风，
勇于探索和不回避冲突。
分析冲突的原因，
方法与结论，
可以为未来的研究及论文奠定成功的基础，
使论文的研究结果对后续研究有应
用价值和理论意义。
三、综述的基本方法与步骤
文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括，而且是对以前的相关研究的思路的综
合
。文献综述的基本步骤为
:
1.
文献
综述的第一步
:
概括归纳
收集文献的方法主要有两种
:
一是通过
各种检索工具，如文献索引，文摘杂志检索
，也
可
利用光盘或网络进行检索
;
二是从
综述
性文章，专著，教科书等
的参考文献中，
摘录出有
关的文献目录。
选择文献时，
应由近及远
，
因为最新研究常常包括以前研究的参考资料，
并且可以使人
更快地了解知识和认识的现状。
< br>首先要阅读
文献资料的摘要和总结
，
以确定它与要做的研究
有没有关系，
决定是否需要将它包括
在文献综述中。
其次要根据有关的科学理论和研究的需
要，
对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选，
详细，
< br>系统地记下所评论的各个文献中研究
的问题，目标，方法，结果和结论，及其存在
的问题
，
观点的不足与尚未提出的问题
。
将相
关的，类似的内容，分别
归类<
/p>
;
对结论不一致的文献，要对比分析
，<
/p>
按一定的评价原则，做
出是非的判断
。<
/p>
同时，
对每一项资料的来源要
注明完整的
出处
，
不要忽略记录参考文献的次
要信
息，如出版时间，页码和出版单位所在城市等。
对要评论的文
献先
进行概括
(
不是重复
)
，然后
进行分析
，
比较和对照
，目的不是为了对
以前的研究进行
详细解释，
而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面。
个
别地和集中地对以前研究的优点，
不足和贡献进行分
析和评论，
这在文献综述中是非常重要
的。