四年级阅读：景物阅读-
-
学习必备
欢迎下载
第六次阅读
写景阅读
怎样阅读写景的文章
首先要
了解写景文章的
类别
。一类是
自然景象
，比如风雨雷电；一类是写人们生活
处所
周围的景；
一类是
游记
，描写游览过
程中所见的景物。了解不同的写景文章的类别后，阅读的时
候就可以根据不同的特点，采
取不同的阅读方法。
其次要明确写景的描写
顺序
。
一般来说，
描写的
对象是固定的，
作者常常采取以下的几种
顺序：有按
观察先后顺序
，有按
时间顺序
，有按
空间顺序
，也有按
景物的不
同类别
来写。
再其次
要理解写景文章的
结构
。文章的结构一般也有两种：一种
总分总结构
，可以理解
先总写后分写，也有的
是先分写后总写的；一种
移步换景结构
，观察点移动了，必然引
起景物的相
应改变，文章里一般都有提示语。
最后是体会文章的思想
感情
。
阅读写景的文章，
应该知道作者借助写景来抒发自己的某种
< br>感情的，或者是
对大自然的热爱
，或者是
对生活的热爱
，或者是
对祖国山川的赞叹
，作者的感情
就是这篇文章的中心。
借景抒情，景中寓情
，是阅读写景文章应该把握的重点。
（一）自然景象
<
/p>
海
（
20
分）<
/p>
朋友，你看见过汹涌澎湃的大海吗？听见过那千军万马般雄壮的
声音吗？
早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把
整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，
海鸥贴近海面快乐地飞舞，真是
“海阔凭鱼跃
，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾驶着渔轮
早早地来到这里
打鱼、捞海带
，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上海滩
，飞溅起洁白闪光的浪花……
这一
切，都显得那么美丽，那么迷人
！
可是，当
傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场，海风吹着尖利的号
角，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它轻轻一
拂，就淹没到海里去了。这时，银盘似的月亮刚刚露出笑脸，看到这种情景，也害怕地颤动了一
下，躲进
了云层。所有的星星，也都无奈地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见
了，于是，它便慢慢地停
止了奔腾冲击。
夜，慢慢地静了下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条迂回的明似玻璃的带子。
星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛睁开，调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互
映在水中，
显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！
啊，大海，我爱你！我愿变成一只海鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育下茁壮成长！
1
、在下列词语中带
点的正确读音上画“√”。（
5
分）
澎
湃（
p
ē
ng
p
é
ng
）
涨
潮（
zh
ǎ
ng
zh
à
ng
）
迂
回（
y
ū<
/p>
y
ú）
．
．
．
轻轻一拂
（
fu
ó
f
ú）
银盘似
的月亮（
s
ì<
/p>
sh
ì）
．
．
2
、读拼音，写词语。（
6
分）
sh
è
ng
zhu
ā
ng
b
ē
n
t
é
ng
r
ǎ
n
r
ǎ
n
sh
ē
ng
q
ǐ
(
) ( ) (
)
p
í
ju
à
n
f
ǔ
y
ù
x
ī
n
ku
à
ng
sh
é
n
y
í
(
) ( ) (
)
3
、按要求抄写句子。（
3
分）
比喻句：
拟人句：
对偶句：
4
、根据短文第②③④自然段的内容写出这三个自然段的小标题
。（
3
分）
第②自然段：
第③自然段：
第④自然段：
学习必备
欢迎下载
6.1
< br>5
、分别写出大海在下列时间段里的特点。（
3
分）
（
1
）早晨：
（
2
）涨
潮时：
（
3
）夜
色中：
我爱校园的秋色
（
< br>20
分）
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特爱校园的秋色。
秋天，教学楼下一排桂花全开了。你瞧，这金桂，金灿
灿的小花朵簇拥在一起，远远望去恰似金色的
云朵降临人间，走近一些，那香喷喷、甜丝
丝的花香顿时（侵入
沁入）你的心脾。
桂花树下，那一盆盆菊花（五颜六色
五光十色）
，形态各异。有黄嫩嫩的，雪白白的，墨绿绿的……
它们的花瓣有的像中间凹下，两边翘起的小勺子；有的像一支支金色的小号角；还有的花瓣呈月牙状，仿
佛像一个个银白色的小月亮。
秋风中，校园里桂花和菊花的芳香真让人陶醉。
操场上左边是高大的皂荚树，那一片片枯叶在秋风中飘落下来，就好像
。树上挂着一个个肥皂果，在风中（悄悄
轻轻）摇晃，就像
。操场的右边是一排红枫，那树叶红艳艳的，远看就像天边
。操场正面围墙边是一排高大
的水杉。在秋日金色的阳光下，水杉郁郁葱葱，就像一个个
生气勃勃为学校
，显得（特别
非常
格外）有精神。
啊！秋天校园的花是香的，树是美丽而有生机的。
我爱校园春天的妩媚，但我更爱校园的秋色。因为秋天
是成熟的季节，它意味着欢乐。我愿这大好秋
色永驻校园。
1
、根据上下文，在括号里选择恰当的词语，用“
”标出。
（
2
分）
2
、根据上下文，在横线上补写句子。
（
4
分）
3
、将短文中
ABB
式的词语摘录下来并照样子再写五个。
（
5
分）
金灿灿
4
、用“
”划出短文中带分号的句子，并模仿句型写句子。
（
2
分）
5
、
第四自然段分别从
和
这两个方面写出了
。
（
2
分）<
/p>
6
、第五自然段按照
顺序，写出了写出了
。
（
2
分）<
/p>
7
、整篇文章重点抓住
和
这两种景物写出了校
园的美丽秋色，表达了作
者
。
（
3
分）<
/p>
（二）处所景物
（
20
分）
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是我最爱的还是湖。
< br>
静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中
一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿
的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里
一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿
得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚
石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，
但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨
飘下来，
不停地织啊织，
织出湖这块绿色的
“锦”
。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵
朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，
那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响
了，大会就要开始了。等大雨落下，联
欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在
翩翩起舞的金鱼姑娘头
上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都
告诉你
……
我最爱的湖是美的……
学习必备
欢迎下载
1
、“湖”
字用音序查字法查字母
，
“湖畔”
的意思是
<
/p>
。
“凝”
字用部首查字法应先查
部，
再查
画，
字典里的解释有：
(1)
凝结；
(2)
聚集，集中；“凝视”的意思是<
/p>
。
(3
分
)
6.2
2
、用“
”画出文中的过渡句。用“
”画出文中前后照应的句子。用“
”线画出文中
联想的句子。（
3
分
）
3
、文章的采用的是
结构，用“¶”给文章分段。（
2
分）
4
、作者从
和
两个方面生动具体地描写了雨中的湖。（
2
分）
5
、文中的“礼花”是指
，“礼炮”是指
，“玉花”是指
，
“掌声”是指
。
（
4
分）
<
/p>
6
、根据短文的中心给短文加个题目。（
1
分）
7
、“联欢会”的地点在
，参加“联欢会”的有
。（
2
分）
8
、这篇文章描写了
，表达了作者
的思
想感情。
（
3
分）
可爱的家乡
（
25
分）
我的家
乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚
至世界上都有一定名气。
大理的物产十分丰富。苍山上有数
不清的树林，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广
大群众喜爱的食品；坝
子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大
理石用
途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精
美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等等。大理石制品十分漂亮，白的如玉
，
洁净无瑕彩的如霞，色泽斑斓：墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦
目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山
泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦
崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观
赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如
诗如画。夜晚，明月东升，光照洱
海，海面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语
声声，真让人辨不
清是在人间还是在仙境！
家乡的山山水水是如此富饶美丽。我怎能不热爱我的家乡！
1
、
“驰”
字用音序查字法，先查（
）
，再查（
）
。在字典中，
“驰”字有三种解释：
A.
跑得很
快；
B.
心神向往；
C.
传播。
在驰
名中外中应选
（
）
。
请用另外两个意思分别组一个词语；
（
）
（
）
。
（
3
分）
2
、联系上
下文解释下列词语。
（
4
分）
驰名中外：
赏心悦目：
3
、第一自然段中说，大理“不仅在全州
有名，而且在全省
、全国
至世界
上都
有一定名气。
”这句话
．．
．．
．．
．．
中带点的词是按照范围
的顺序安排的。请按照一定的顺序排列下列每组词
语。
（
3
分）
（
1
）水稻
蝗虫
蛇
青蛙
（
2
）迎春花
腊梅花
荷花
菊花
4
、第二自然段写大理
，依次写了
、
、
、
四种物产，其中前三种写得
，后一种写得
。<
/p>
（
4
分）
5
、第三自然段写大理
，具体内容一是写
，二是写
。
（
3
分）
6
、按照“总分总”的结构，把文章分为三段。
（
5
分）
第
自然段为第一段，总的说
作为开头。
第
自然段为第二段，分别从
和
两个方面来说明主题。
第
自然段为第三段，抒发
作为结尾。
7
、请写出本文的中心思想。
（
3
分）
（三）游记
游龙华公园
（
20
分）