《最棒我》主题设计及反思

绝世美人儿
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2021年02月12日 04:38
最佳经验
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2021年2月12日发(作者:走进春天伴奏)


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《最棒我》


主题设计


及反思



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《最棒的我》主题设计及反思








主题教育计划(一)





主题名称:最棒的我





年龄班:苗苗(

< br>1


)班





预设时间:


(


5


)周


9


月


1


日


——


9


月


30


日





主题说明





每一个


“


我


”


,不仅是一个独特的


“


我


”


,而且是一个不断成长发展的

< br>“


我


”


。


每一个


“


我


”


和世界上另一个


“


我


”


,


同中有


异,异中有同。人就是在

< br>“


自然我


”


和

< br>“


社


会我


”

之间给自己的定位,


从而走出自己


的成长之路。在


“


最棒的我


”


课程单元 中,


我们从多元的角度,让幼儿展开自己与


众不同的特点。从观 察自己的外貌、身


体、情绪等和别人的不同之处开始,幼


.


.


儿将建立与他人的友谊,并通过各种游

戏,享受表达


“


我最棒


”


时的那份愉悦。





主题目标





1


.知道自己是独一无二的,喜欢自


己 的长相。





2


.


乐意与朋友互相交流、


合作游戏 ,


会欣赏别人、懂得关心别人,愿意与他


人分享快乐。





3


.能积极参加各项体育活动,初步


养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼


身体。





4


.能根据自己的意愿选择区域活


动,初步 尝试与他人合作游戏。





主要





学习





活动





第(一、二)周





第(三)周





语言:长征故事《一袋干粮》





艺术:国旗多美丽





综合:我升中班了





语言:特别的我


P10


.


.




科学:生日树


P13




艺术:我的小书


P17




语言:收集东、收集西





社会:优点大展台


P21




语言:我几岁


P37




艺术:好朋友,行个礼


P53




综合:庆中秋活动





艺术:玩游戏


P57




健康:我和好朋友运西瓜


P59




第(四)周





第(五)周





语言:小小熊


P28




健康:勇闯长大关


P33




科学:为什么会长高,长大?


P42




艺术:长大的我


P51




科学:动物宝宝学本领


P30




健康:我可以


P36




自主性游戏活动





创造性游戏





娃娃家:投放扫帚、抹布、拖把等


材 料,鼓励幼儿爱劳动,保持家中整洁


卫生。



.


.




幼儿园:投放钢琴、笔等,鼓励幼


儿扮演小老师为小朋友上课。 提醒小朋


友要尊重小老师。





点心店:


投放烧烤的用具及橡皮泥、


泡沫纸等材料,供幼儿自己制作。





珍珠阁:投放鱼线,各色珍珠,引


导 幼儿制作、买卖手链,项链等。





区域活动





聪明屋:投放数字卡,供幼儿玩接


龙游戏;投放数量卡片,用比 较的方法


说出两个数多


1


少

< p>
1


的关系。





美工创意室:投放台式镜子和绘画


材 料,请幼儿玩照镜子,画自己的样子。





阅读区:投放


“

开心枕


”


和


“

出气包


”


,


让幼儿不开心或者开心 时能去倾诉。





其他游戏





周一:图书室、下棋区





周二:科学发现室





智力游戏:好朋友大考验、变石头 、


做相


xxx


作





环境创设(主题墙和游戏环境)





1


.


幼儿所 得到的心形展示在主题墙


.

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