初中语文《傅雷家书》
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阅读《傅雷家书》中的节选文字，完成下面各题。
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着
果然昨天早上收
到你来信，
而且是多少可喜的消息孩子
!
要是我们在会场上，
一定会禁不住涕泅横流的。
世界上最高的
最纯洁的欢乐，
莫过于欣赏艺术，
更莫过于欣赏自己的孩子的手
和心传达出来的艺术
!
其次，
我们也因
为你替
祖国增光而快乐
!
更因为你能借
音乐而使多少人欢笑而快乐
!
想到你将来一
定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞
他们的心情
，
抚慰他们的创痛，
我们真是心都要跳出来了
< br>!
能够把不朽的大
师的不朽的作品发扬光大，传布到地球
上每一个角落去，真是多神圣，多
光荣的使命
!
孩子，你太幸福了，天待你太厚了我更高兴的更安慰的是：
多
< br>少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名
流的赞美
，
都没有减少你对艺术的谦卑
!
总算我
的教育没有白费，
你二十年
的折磨没有白受
!
你能坚强
(
不为胜利冲昏了头脑
是坚强的最好的证据
)
，只
要你能坚强
，
我就一辈子放了心
!
成就的大小、<
/p>
高低，是不在我们掌握之内
的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要
坚强，就不怕失败，不怕挫折，不
怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学
习上的——打击
;
从此以后你可以孤军奋斗了何况事实上有多少
良师益友在周围帮助你，扶
掖你还加上古今的名著，
时时刻刻给
你精神上的养料
!
孩子，从今以后，
你
永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了
!
< br>1.
对文中画线句子理解错误的一项是
()
。
画线句：世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣
赏艺术，更莫过于欣
赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术
!<
/p>
其次，
我们也因为你替祖国增光而
快乐<
/p>
!
A.
对儿子在音乐会上的成功演出，
傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B.
既
表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C.
傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别
人带来欢笑。
D.
傅雷的欢乐来自
于儿子的成功和儿子为祖国增光、
给别人带来欢笑。
2.
贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个
(
)
的人。
A.
谦卑
B.
幸福
C.
< br>成功
D.
坚强
3.
对本段文字理解错误的一项是
()
。
A.
本段文字满怀着欣喜
，洋溢着激情。
B.
本段文字是傅雷
对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲
深情以及殷切期望。
< br>
C.
傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不
惧孤独，勇于攀
登艺术的至境。
D.
本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
【参考答案】
1.C2.D3.D
(2014
年内
蒙古呼和浩特市
)
名著阅读。
(4
分
)
1956
年
2
月
29
日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得
;
但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性
认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识
;
理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须
再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己
，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真
正的共鸣……
< br>
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致
了……
(
《傅雷家书》节选
)
(1)
《
傅雷家书》
是傅雷
写给儿子
__________
的，
“
书”
指的是
__________
。<
/p>
(2
分
)
(2
)
在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特
?(2
分
)
傅雷家书阅读答案由语文网小编整理并分享，仅供参考：
(1)
傅聪信
(2
分
)
(2)
要点：
< br>傅聪从事音乐工作
(
傅聪是音乐家
)(1
分
)
傅雷望子成才，
用心
良苦
(1
分
)
示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情
感
的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
三、《傅雷家书》（节选）
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早
上收到你来信，
而且是多少可喜的消息。
孩子！要
是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流
的。
世界上最高的最纯
洁的欢乐，
莫过于欣赏艺术，
更莫过于欣赏自己的孩子的手和心
传达
出来的艺术！
其次，
我们也因为你
替祖国增光而快乐！
更因为你能借音乐而使多少人欢笑而
快乐！
想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，
为更多的人更
广大的群众服务，鼓
舞他们的心情，
抚慰他们的创痛，
我们真是心都要跳出来了！
能够把不朽的大师的不朽的作
品发扬光大，
传布到地球上每一个角落去，
真是多神圣
，
多光荣的使命！
孩子，
你太幸福了，
天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是：
多少过分的谀词与夸奖，
都没有使你丧失自知之明，
众人的掌
声，拥抱，名流的赞美，都没有减
少你对艺术的谦卑！总算我
的教育没有白费，
你二十年的折磨没有白受！
你能坚强
(
不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据
)<
/p>
，
只要你能
坚强，我就一辈子放了心！成
就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半
靠天赋，但只要坚强，就不
怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，
技术上的，
学习上的——打击；
从此以后你可以孤军奋斗了。
何
况事实上有多少良师益友在
周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神
上的养料！孩子，从今以后，
你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
19.
对文中画线句子理解错误的一项是（
）
(2
分）
A.
对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲
。
B.
既表现了傅雷对艺术的热爱，
也表达了对儿子的挚爱之情。
C.
傅
雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D.
傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
20.
贯穿整段文字的主旨是傅雷要
儿子做一个（
）的人
(2
分）
A.
谦卑
B.
幸福
C.
成功
D.
坚强
.
21.
对本段文字理解错误的一项是（
）
(2
分）
A.
本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
B.
本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现
出他的骄傲深情以及殷切期望。
C.
傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
D.
本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容
。
答案：